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小明探究“不同物质的吸热能力”时,在两支相同的试管中分别装入质量相等、温度相同的水和煤油,用一个酒精灯同时对两支试管加热,加热一段时间后,温度计示数如图所示. (1)指出图中使用酒精灯的错误: ...
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教案备课库《2014-2015学年吉林省长春九十中九年级(上)第一次月考物理试卷》真题及答案
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如图10所示是小明探究比较不同物质的吸热能力的实验装置为保证让不同物质能吸收相同的热量甲乙两个电阻丝
在ab两支试管中分别装入形态相同质量相同的一粒锌粒然后向两支分别加入相同物质的量浓度相同体积的稀盐酸
为了比较水和沙子的吸热能力小明利用实验室的装置做了如图所示的实验实验数据记录如表所示1实验准备了两个
图是小明和小娟为比较不同物质的吸热能力而设计的实验装置左右两装置除杯内分别装的是质量相等的水和柴油外
为了比较水和煤油的吸热能力小王做了如下图示的实验在2个相同的烧杯中分别装有质量初温都相同的水和煤油用
探究比较不同物质的吸热能力时同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水装置如图则实验中
物体吸热多少是由物质的种类决定的
沙子吸热升温较快,说明沙子吸热能力较强
将沙子和水加热到相同温度时,它们吸收的热量相同
加热相同的时间,末温低的物质吸热能力强
小明探究不同物质的吸热能力时在两支相同的试管中分别装入质量相等温度相同的水和煤油用一个酒精灯同时对两
小明探究不同物质的吸热能力时在两支相同的试管中分别装入质量相等温度相同的水和煤油用一个酒精灯同时对两
甲乙两种物质的溶解度曲线如图t1℃时在两支试管中分别加入等质量的两种物质再分别加入等量的蒸馏水充分振
甲溶液中溶质的质量分数减小
装有乙物质的试管中剩余的固体增多
甲、乙两种物质的溶解度都增大
两支试管里剩余的固体质量相同
如图表示酶的有关实验取甲乙两支洁净的试管分别注入3mL淀粉糊然后在甲试管中注入2mL新鲜的小麦淀粉酶
往两支试管中分别滴入1滴碘液,在35℃水浴中保温5 min,乙试管变蓝
两支试管内各物质的量要求相同,是为了排除物质用量的不同对实验结果的影响
35℃是小麦淀粉酶起催化作用的最适温度
若用该装置来验证酶的专一性,可以用斐林试剂检验颜色变化
右图是小明为比较不同物质的吸热能力而设计的实验装置左右两装置中除杯内分别装的是质量相等的水和煤油外其
甲乙两种物质的溶解度曲线如图t1℃时在两支试管中分别加入等质量的两种物质再分别加入等量的蒸馏水充分振
甲溶液中溶质的质量分数减小
装有乙物质的试管中剩余的固体增多
甲、乙两种物质的溶解度都增大
两支试管里剩余的固体质量相同
如图10所示是小明探究比较不同物质的吸热能力的实验装置为保证让不同物质能吸收相同的热量甲乙两个电阻丝
为了比较水和煤油的吸热能力小王作了如图所示的实验在2个相同的烧杯中分别装有质量初温都相同的水和煤油用
如图表示酶的有关实验取甲乙两支洁净的试管分别注入3mL淀粉糊然后在甲试管中注入2mL新鲜的小麦淀粉酶
往两支试管中分别滴入1滴碘液,在35 ℃水浴中保温5 min,乙试管变蓝
两支试管内各物质的量要求相同,是为了排除物质用量的不同对实验结果的影响
35 ℃是小麦淀粉酶起催化作用的最适温度
若用该装置来验证酶的专一性,可以用斐林试剂检验颜色变化
小明探究不同物质的吸热能力时在两支相同的试管中分别装入质量相等温度相同的水和煤油用一个酒精灯同时对
探究不同物质吸热能力的实验中1在两个相同的烧杯中分别加人初温相同_______相同的水和煤油液面位置
小涵设计了如图所示的实验装置来探究不同物质的吸热能力她在两支相同的试管中分别加入质量相等水和沙子分别
甲乙两种物质的溶解度曲线如图t1℃时在两支试管中分别加入等质量的两种物质再分别加入等量的蒸馏水充分振
甲溶液中溶质的质量分数减小
装有乙物质的试管中剩余的固体增多
甲、乙两种物质的溶解度都增大
两支试管里剩余的固体质量相同
在ab两支试管中分别装入形态相同质量相等的一颗锌粒然后向两支试管中分别加入相同物质的量浓度相同体积的
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