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化学与人类生活息息相关，请回答下列问题． （1）生活中降低水的硬度常用的方法是 （2）用洗洁精清洗油污，是利用了洗洁精的 作用； （3）自行车的链条常要做涂油处理，除了起到润滑作用外...
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教案备课库《2016年安徽省宣城市宁国市中考化学一模试卷》真题及答案
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下列图象分别与选项中的操作相对应其中不合理的是
人体对维生素和微量元素的需求虽然很少但它们的作用不可替代．如果人体长期缺乏维生素C会出现下列哪一种病症
下列与人体的生理有关的叙述中正确的是
学习了重力势能知识的小东同学想用身边的器材铅球来探究影响重力势能大小的因素其探究程序如下1猜想影响重力势能大小的因素可能有a重力势能大小可能与物体的质量有关 b重力势能大小可能与物体的高度有关2实验提供的实心铅球有2kg2kg3kg各一个细沙足够多刻度尺两个相同的大纸盒请你利用上述器材帮他设计实验方案验证猜想完成实验步骤A将适量的沙子放进大纸盒里拨平B取质量为kgkg的铅球各一个将两球分别对准纸盒位置提高到相同高度然后放手用刻度尺量出铅球所砸沙坑的深度进行比较C取质量为kgkg的铅球各一个将两球分别对准纸盒位置提高到不同高度然后放手用刻度尺量出铅球所砸沙坑的深度进行比较．3通过对该实验的探究B步骤得到的结论是 ．
物体能够对外我们就说这个物体具有能的单位是．
“探险队员”﹣硫酸走进了有许多“食人兽”即能与硫酸发生反应的物质的小山请你帮助它走出小山． 1请用图中物质前的序号连接起来表示所走的路线 入口→③→→→→出口． 2小山中潜伏着黑色的“食人兽”若硫酸遇上发生的反应方程式为． 3小山中潜伏着的①﹣⑨各物质之间能发生中和反应的化学方程式为反应后溶液呈色．
下列物质不能导电的是
在氯化钡溶液中能够大量存在的物质是
小梅同学学习了单质氧化物酸碱盐的性质后发现许多不同类别的物质反应时能生产盐于是她构建了如图所示的知识网络图．借助网络图回答 1写出用酸和碱生产硫酸铜的化学方程式． 2参照网络图则图中①②可以是和要求不能与图中已有信息重复．
下列哪种营养物质是构成细胞的基本物质
加油机给战斗机加油时两机在空中均保持相同的速度做匀速直线运动．此时战斗机的动能加油机的重力势能选填“变大”“不变”或“变小”
某单质X能从某溶液中置换出单质Y由此下列说法中正确的是
下列物质中氮元素的化合价为+4的是
小明看到运动员拉弓射箭时弓拉得越弯箭射得越远．小明猜想弹性势能的大小可能与物体的弹性形变有关．1为验证其猜想是否正确他设计了如下实验弹簧被压缩后未超过其弹性限度如图所示将同一个弹簧压缩选填相同或不同的长度将小球置于弹簧的右端松开后小球碰到同一位置的相同木块上分析比较木块从而比较弹性势能的大小．2若水平面绝对光滑利用本实验方法将选填能或不能达到探究目的．3小明根据实验现象得出物体的弹性形变程度越大弹性势能就 ．
下列说法中正确的是A．一个物体能够做功就说这个物体具有能量B．一个物体具有能量这个物体一定正在做功C．任何物体都具有动能和势能D．飞行的物体只有动能
下列有关水的说法不正确的是
将8%的氢氧化钠溶液和100g稀盐酸一起加入到一个大烧杯中恰好完全反应反应后所得溶液的溶质质量分数为5.85%．请分析并计算回答 1反应后烧杯中溶液的pH7选填“＞”“=”“＜”． 2计算氢氧化钠溶液中溶质的质量．
自来水消毒过程中会发生化学反应其反应的微观过程可用下图表示 注图中从大到小的圆分别表示氯原子氧原子氢原子．在化学式中若同时出现两种或两种以上元素排列顺序为氢氯氧元素 1请写出该反应中反应物的化学式AB． 2A物质属于．填“化合物”或“单质” 3分析以上微观过程模拟图你能总结出的一条结论是．
置换反应是中学化学反应的基本类型之一．事实上非金属单质也具有金属与盐溶液之间发生置换反应的规律即活动性较强的非金属可把活动性较弱的非金属从其盐溶液中置换出来．如在溶液中可发生下列反应 Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2I2+Na2S=2NaI+S↓Br2+2KI=2KBr+I2↓ 【提示】常温下Cl2是气体Br2是液体I2是固体． 1四种单质SCl2I2Br2中非金属活动性最强的是． 2下列化学方程式书写正确的是． A．Cl2+2NaI=2NaCl+I2B．Br2+Na2S=2NaBr+S↓C．I2+2KBr=2KI+Br2 3在化学反应中物质所含化合价发生改变的反应就是氧化还原反应．置换反应属于氧化还原反应吗．
物体由于而具有的能叫做动能物体越大越大它具有的动能就越大．
下列实验操作主要不是从安全因素考虑的是
某实验小组为探究酸的化学性质由甲乙同学设计并完成了如图所示的实验． 1乙同学实验中所发生的化学方程式为． 【查阅资料】CaCl2NaCl的溶液呈中性Na2CO3溶液呈填“酸”或“碱”性． 【实验探究一】确定甲乙同学上述实验后所得溶液中的溶质． 2取甲所得溶液少许加入石蕊试液溶液显红色甲所得溶液中一定含有的溶质是写化学式． 3取乙所得溶液少许加入酚酞试液溶液显红色乙所得溶液中一定含有的溶质是写化学式． 【实验探究二】 4甲乙同学把上述实验所得溶液倒入同一废液缸中观察到废液缸中产生少量气泡最终有白色沉淀生成该白色沉淀是写化学式． 【讨论交流】丙同学提出若将上述废缸中物质取出过滤所得滤液中含有哪些物质呢经过讨论大家一致认为一定含有NaCl可能含有CaCl2盐酸和Na2CO3中的部分物质． 【实验探究三】取少量滤液于试管中滴加过量的稀硝酸可观察到有大量气泡产生． 【归纳总结】该滤液中含有的溶质是氯化钠和写化学式．
下列有关元素化合价的说法正确的是
下列操作属于化学变化的是
前阶段微信热传“毒跑道”事件据分析原材料甲苯二异氰酸酯TDI并不会毒害人体但施工人员为降低成本和便于施工违规在施工中加入一些稀释剂会使塑胶跑道出现含铅量高还散发出刺鼻异味的苯等存在有毒的可能性．已知苯是一种无色液体密度比水小不溶于水苯的沸点是80.1℃熔点是5.5℃．在一定条件下苯分别能跟氢气溴等许多物质发生化学反应苯还能在空气里燃烧生成二氧化碳和水．请回答下列问题 1苯的物理性质有苯的化学性质有 2由此你可以知道化学加工过程应该．
氧气是一种化学性质比较活泼的气体它可以和许多物质发生化学反应．如图所示是硫粉红磷光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置． 1小明是个善于思考善于总结的学生做完实验后他发现了一些共同点在反应条件方面三个实验都要在能量变化方面三个实验都有填“吸热”或“放热”现象在反应基本类型方面三个化学反应都是反应． 2小明同时也总结出在实验操作生成物的种类和观察到的实验现象三个方面存在不同．其中甲中观察到的反应现象时丙中生成物的化学符号是丙中铁丝绕成螺旋状的目的是． 3小明还总结出三个实验的集气瓶底部都放有少量水其中甲集气瓶底部放少量水的目的是丙集气瓶底部放少量水的目的是．
如图是探究物体动能的大小与什么因素有关的实验示意图．①该实验可以探究物体动能的大小与物体的质量和的关系．②该实验是研究选填A或B物体的动能．③该实验物体动能的大小是通过来反映的．④该实验物体的速度是指A物体从斜面上静止滚下与物体B碰撞时选填A物体碰撞前A物体碰撞后B物体碰撞前B物体碰撞后的速度它是通过改变选填高度或质量来改变速度的．⑤实验中多次让物体从斜面同一高度上静止滚下时应改变选填A物体或B物体的质量这是为了研究物体动能与物体质量的关系．
下列仪器中粗盐提纯实验用得到而配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液实验不需要的仪器是
下列图示是实验室制取气体并验证气体性质的常用装置．请按要求作答 1图中仪器①②的名称依次是． 2既能制取氧气又能制取二氧化碳的装置组合是填装置序号写出用这套装置制取氧气的化学方程式． 3实验室制取二氧化碳应选用下列哪组药品． A．木炭与氧气B．石灰石与稀硫酸 C．碳酸钠与稀盐酸D．大理石与稀盐酸 4某同学将发生装置中的二氧化碳通入F装置F装置中的石灰水并没有变浑浊其中可能的原因是写一条即可．
为测定某赤铁矿石的成量分数某同学用足量的一氧化碳与10g赤铁矿石样品充分反应杂质不参与反应并将生成的气体用100g氢氧化钠溶液恰好完全吸收该溶液总质量与反应时间的变化关系如图．二氧化碳与氢氧化钠反应CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O 1所用氢氧化钠溶液的溶质质量分数为． 2计算该赤铁矿石中氧化铁的质量分数写出完整计算过程． 3若上述反应后剩余固体质量为m克写出计算该赤铁矿石中氧化铁质量分数的表达式用含m的代数式表示．
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