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写出化学符号或化学符号所表示的意义:3O2 .
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教案备课库《一——五单元达标检测卷》真题及答案
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化学用语是学习和交流化学知识的通用语言以下化学符号所表示的意义最多的
Fe
H.
SO
4
2-
2H
2
O
化学用语是学习化学的重要工具用化学符号表示或写出符号所具有的意义13个镁离子2O:
用化学符号表示或写出有关化学符号表示的意义①2个氢原子②3个过氧化氢分子③氧化镁中镁元素的化合价④m
用学过的化学知识回答下列问题1用化学符号表示氯离子3个镁原子﹣2价的硫元素氯化镁硫酸铁2写出下列化学
1用数字和化学符号表示2个氢分子3个氮原子亚铁离子硫酸根离子+2价的钙元素氧化铝2指出下列符号中2所
化学用语是学习和研究化学的工具请按要求完成下列各题1写出化学符号或化学符号所表示的意义①5个硫酸根离
化学用语是学习和交流化学知识的通用语言以下化学符号所表示的意义最多的是
Fe
O
H
+
2H
2
O
请按要求写出化学符号或符号表示的意义12个氢分子__________2铵根离子__________3
写出化学符号或化学符号所表示的意义12H223个氢氧根离子3引起温室效应的主要物质的化学式.
化学用语是学习和研究化学的工具试按要求完成下列各题1写出化学符号或化学符号所表示的意义①2个亚铁离子
写出化学符号或写出符号所表示的意义12个氮原子2氖气34个镁离子42Al56O36相对分子质量最小的
化学符号表示不同的意义下列化学符号中表示2个氧原子的是.
O
2
2O
2O
2
CO
2
请按要求写出化学符号或符号表示的意义12个氮气分子__________2铵根离子__________
用数字和化学符号表示下列意义或者数字和化学符号所表示的意义是什么①2个硫原子②3个水分子③2O④3C
写出化学符号或化学符号所表示的意义 ①2个亚铁离子②3O2.
用化学符号表示下列意义或写出化学符号的意义①Mg2+②一个氢分子_______
写出下列化学符号或符号所表示的意义13个氢原子2氧分子32Na+4水___________5钙元素_
化学用语是学习和交流化学知识的通用语言以下化学符号所表示的意义最多的是
Fe
H
SO
4
2-
2H
2
O
用化学符号表示下列意义或指出化学符号代表的意义①2O②3H2③四个水分子④五个铁原子.
化学用语是学习和交流化学知识的通用语言以下化学符号所表示的意义最多的是
Fe
H.
SO
4
2-
2H
2
O
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小明小红和小亮在做探究影响导体的电阻大小因素实验时做出了如下猜想.猜想一导体的电阻可能与导体的长度有关.猜想二导体的电阻可能与导体的横截面积有关.猜想三导体的电阻可能与导体的材料有关.实验室提供了4根电阻丝其规格材料如下表所示1如图所示电路闭合开关后在MN之间分别接上不同导体通过观察相关现象来比较导体电阻大小小明小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点小明认为电流表是多余的观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小.小红认为灯泡是多余的根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小.小亮认为灯泡和电流表同时使用更好因为灯泡可以保护电路从而防止烧坏电流表.你赞同选填小明小红或小亮的观点.2为了验证猜想二可依次把MN跟选填ABCD的两端相连闭合开关记下电流表的示数分析比较这两根电阻丝电阻的大小.3依次把MN跟电阻丝AB的两端连接闭合开关电流表的示数不同分析比较AB两根电阻丝电阻的大小可探究电阻跟的关系4小丽在探究同样的课题时手边只有一根电阻丝那么她利用这根电阻丝和上述电路不能够完成猜想选填一二或三的实验验证.5以上方法在研究物理问题时经常用到被称为控制变量法.下列实验中没有用到此方法的是.A.探究影响摩擦力大小的因素实验B.探究影响压力作用效果的因素实验C.探究平面镜成像的特点实验
算术平方根等于它本身的数是立方根等于它本身的数是.
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计算-2x4x2-2x+1.
下面是某同学对多项式x2-4x+2x2-4x+6+4进行因式分解的过程解设x2-4x=y.原式=y+2y+6+4第一步=y2+8y+16第二步=y+42第三步=x2-4x+42第四步.回答下列问题1该同学从第二步到第三步运用了因式分解的A.提取公因式 B.平方差公式C.两数和的完全平方公式 D.两数差的完全平方公式2该同学因式分解的结果是否彻底若不彻底请直接写出最后结果3请你模仿以上方法尝试对多项式x2-2xx2-2x+2+1进行因式分解.
在实数3.14159260.123123123π20.1010010001相邻两个1中间依次多1个0中无理数有
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