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练习轨迹的基本方向有()

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轨迹的大小  轨迹的性质  轨迹的起止点  轨迹的形式  
练习频率  练习轨迹  练习速度  身体姿势  
面对练习者做同方向的动作  背对练习者做同方向的动作  面对练习者做反方向的动作  背对练习者做反方向的动作  
点的原子核发生β衰变,衰变产生的新核与电子恰在纸面内做匀速圆周运动,运动方向和轨迹示意如图。则 A.轨迹 1 是电子的,磁场方向垂直纸面向外   轨迹 2 是电子的,磁场方向垂直纸面向外   轨迹 1 是新核的,磁场方向垂直纸面向里   轨迹 2 是新核的,磁场方向垂直纸面向里   
练习轨迹  练习力量  练习节奏  练习速率  
面对练习者做反方向的动作  背对练习者做同方向的动作  面对练习者做同方向的动作  背对练习者做反方向的动作  
点的原子核发生β衰变,衰变产生的新核与电子恰在纸面内做匀速圆周运动,运动方向和轨迹示意如图。则( ) A.轨迹 1 是电子的,磁场方向垂直纸面向外   轨迹 2 是电子的,磁场方向垂直纸面向外   轨迹 1 是新核的,磁场方向垂直纸面向里   轨迹 2 是新核的,磁场方向垂直纸面向里  
器械运动的路线  练习的形式  身体姿势  身体或身体某部分移动的路线  
合外力的方向与速度方向在一条直线上  合外力的方向沿轨迹切线方向,速度方向指向轨迹内侧  合外力方向指向轨迹内侧,速度方向沿轨迹切线方向  合外力方向指向轨迹外侧,速度方向沿轨迹切线方向  
体会练习  模仿练习  分解练习  连贯练习  分组练习  
练习频率  练习轨迹  练习速度  身体姿势  
轨迹的形式  轨迹的方向  轨迹的幅度  动作的姿势  
练习轨迹  练习力量  练习节奏  练习速率  
当飞机轨迹方向离目标方向 10 度— 15 度时,注视地平仪,根据接近目标方向的快慢,逐渐回杆  当飞机轨迹方向到达目标方向时,注视地平仪,逐渐回杆  当飞机轨迹方向超过目标方向 10 度— 15 度时,注视地平仪,逐渐回杆  

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