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用适当的化学用语填空：保持氧气化学性质的最小粒子 ；人体中含量最高的金属元素 ；3个硝酸根离子 ．
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用化学用语填空1酒精溶液中的溶质__________________2氧化铝中铝元素的化合价____
用化学用语填空12个氢分子2n个硫原子3氯元素43个镁离子5保持氮气化学性质的最小粒子是
用化学用语填空1酒精溶液中的溶质_____________2氧化铝中铝元素的化合价______3保持
保持氧气化学性质的最小粒子是
氧元素
氧原子
氧分子
氧离子
用相应的粒子名称填空1分子是保持物质的最小粒子2原子是化最小的粒子3保持氧气化学性质的最小粒子.
化学用语是学习化学的主要工具是国际通用的化学语言请你用适当化学用语填空1保持水化学性质的最小粒子__
保持氧气化学性质的最小粒子是
氧分子
氧原子
氧离子
氧气
化学用语是学习化学的主要工具是国际通用的化学语言.请你用适当化学用语填空.1保持水化学性质的最小粒子
在下列空格里用元素原子分子或离子填空1水是由氧氢两种组成的2保持氧气化学性质的最小粒子是氧3氯化钠是
用化学符号填空:1溴化钠2保持氧气化学性质的最小粒子是3硝酸铵中显-3价的氮元素
用分子原子填空化学变化中的最小粒子是保持氧气的化学性质的最小粒子是氧
化学用语是学习化学的主要工具是国际通用的化学语言.请你用适当化学用语填空.1保持水化学性质的最小粒子
保持氧气化学性质的最小粒子是过氧化氢分解过程中最小的粒子是和.
保持氧气化学性质的最小粒子是
氧分子
氧原子
氧粒子
氧气
在下列空格里用元素原子分子或离子填空1水是由氧氢两种素组成的2带电的原子3保持氢气化学性质的最小粒子
用化学用语填空12个氢分子2n个硫原子3氯元素43个镁离子5保持氮气化学性质的最小粒子是.
化学用语是学习化学的主要工具是国际通用的化学语言.请你用适当化学用语填空.1保持水化学性质的最小粒子
用适当的化学用语填空保持氧气化学性质的最小粒子人体中含量最高的金属元素3个硝酸根离子________
用化学用语填空①2个氮分子__________②m个铝离子__________③硫酸铁_______
用化学用语填空.1保持氧气化学性质的最小粒子.2亚铁离子.3地壳中含量最多的金属元素.4一个二氧化碳
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按照安全用电的原则请用笔画线代替导线将如图所示电水壶的三条线和插头的三条线连接起来．
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﹣Willyougotherebytrain?﹣No.I'lltaketaxi. A./a B.athe C.// D.thea
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如图甲所示是莉莉同学测量小灯泡的电功率的电路图图乙是实物连接图其中电源电压是4.5V小灯泡的额定电压为2.5V．1图乙已连接部分电路请用画笔代替导线按照电路图将电路连接完整使滑片P向右移动时滑动变阻器接入电路的电阻变大．2莉莉同学连接好电路后闭合开关移动滑动变阻器的滑片P发现小灯泡始终不亮电压表有示数电流表无示数原因可能是．A电流表断路B小灯泡短路C小灯泡断路D滑动变阻器断路3排除故障后调节滑动变阻器的滑片P到图示位置时电压表的示数如图丙所示其示数为V若他想测量小灯泡的额定功率应将图乙中的滑片P向填C或D端移动使电压表的示数为2.5V．4莉莉同学多次移动滑动变阻器的滑片P记下多组对应的电压表和电流表的示数并绘制成图丁所示的图象．根据图象信息可算出小灯泡的额定功率是W．通过图象还可以发现灯丝的电阻是变化的这一现象表明．
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这个款式很时尚.Thisstyleis.
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如图是古人锻造铁器的过程关于改变物体内能的方式属于热传递的是
如图所示是分别测量定值电阻R和小灯泡L两端电压和通过的电流后得到的U﹣I关系图线．由图可知定值电阻R的阻值为Ω小灯泡L的阻值会随其两端电压的升高而逐渐变当其两端电压为2V时阻值为Ω．
如图所示电路中电源电压保持不变灯L标有“6V0.5A”字样定值电阻R的阻值为6Ω．闭合开关S时灯泡L恰好正常发光．求 1小灯泡正常发光时灯丝的阻值 2此时电路消耗的总功率．
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某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时使用相同的电加热器给水和煤油加热用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少．他得到如表数据如图 1水和煤油吸收热量的多少是通过“升高的温度”或“加热的时间”来体现的． 2分析第12次实验数据可以得出的初步结论是同种物质升高相同温度时吸收热量的多少与物质的有关． 3分析第两次实验数据可以得出的初步结论是质量相同的同种物质吸收热量的多少与物质的升高的温度有关． 4分析第两次实验数据可得出初步结论水的吸热能力比煤油强． 5如图是小明根据实验数据画出的图线其中表示的是水吸热升温情况．
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