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亮亮使用“管道通”疏通下水道. 品名:管道通 有效成分:氢氧化钠、铝粉、稳定剂和缓蚀剂 适用范围:各种管道 有效期:36个月 (1)倒入产品,然后再缓慢倒入一小...
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教案备课库《2016年北京市丰台区中考化学一模试卷》真题及答案
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菲菲家的下水道堵了爸爸用固体疏通剂进行疏通.具体操作是先将适量的疏通剂倒入下水道再缓慢加入清水疏通剂
如果下水管管道堵塞了我们可以用一种主要成分为氢氧化钠和铝片的管道疏通剂来疏通反应原理为2Al+2Na
小清家的下水管堵了他爸爸用固体疏通剂进行疏通具体操作是先将适量的疏通剂倒入下水道再缓慢加入清水疏通剂
水力疏通适用于
小型管道
中大型管道
大型管道
各种管径的下水道
直埋式光缆与其他地下管线交叉时要求
埋式光缆应尽量走其上方,与煤气暖气管道和上下水道交叉时应在穿越处电缆上铺红砖保护两端,至少密铺1米长
埋式光缆应尽量走其下方,与煤气暖气管道和上下水道交叉时应在穿越处电缆上铺红砖保护两端,至少密铺1米长
埋式光缆应尽量走其上方,与煤气暖气管道和上下水道交叉时应在穿越处电缆上铺红砖保护两端,至少密铺2米长
埋式光缆应尽量走其下方,与煤气暖气管道和上下水道交叉时应在穿越处电缆上铺红砖保护两端,至少密铺2米长
简述下水道养护中管道疏通的几种方法
实验室内的浓酸浓碱如果不经处理沿下水道流走对管道会产生很强的腐蚀又造成环境的污染
被法国人称为地下城市的巴黎下水道规模很大设施先进巴黎下水道虽名为下水道但还具有其他各种功能下水道底部
可以在里面坐船旅游
有地下街道和娱乐设施
设施齐全,生活方便
管道纵横,长有千米
管道检修前管道内的液体物料应尽可能倒空送出管道就地排放 或排入下水道中
被法国人称为地下城市的巴黎下水道规模很大设施先进巴黎下水道虽名为下水道但还具有其他各种功能下水道底部
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清除人孔内缆上的污垢并配合管道维护人员抽取
人孔内的积水
地面积水
管道内积水
下水道内积水
实验室内的浓酸浓碱处理一般可
先中和后倾倒,并用大量的水冲洗管道
不经处理,沿下水道流走
不需中和,直接向下水道倾倒
对于钝化涂油操作废铬酸溶液不必排入专线管道禁止流入地沟或普通下水道
妈妈使用管道通疏通下水道品名管道通有效成分氢氧化钠铝粉稳定剂和缓蚀剂适用范围各种管道有效期36个月1
阅读下面语段按要求回答问题被法国人称为地下城市的巴黎下水道规模很大设施先进巴黎下水道虽名为下水道但还
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管道纵横,长有千米
受限空间指生产作业区域内罐仓槽车管道隧道下水道沟坑井池涵洞等设施及场所
家庭生活中常遇到下水道或水管堵塞现象利用市面上销售的管道通即可将管道疏通.已知管道通使用时发生的化学
香港公共屋村房屋的经常性养护的内容包括
疏通下水道
修理破裂的上水管道
修理平顶漏水
调换损坏的窗玻璃
定期粉刷房屋的外墙
下列关于疏通下水道采取的方法中属于化学方法的是
吸水机
通渠粉
电动__水疏通机
马桶清管器
大白粉
生活用上下水道蒸汽管道不准与设施长期连通
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用石灰石水纯碱制取氢氧化钠没有涉及到的基本反应类型
下列日常生活中发生的变化都属于化学变化的一组是
A是一种白色难溶于水的物质三种元素组成其相对分子质量为100. 1用化学式表示AB 2写出A与盐酸反应的化学方程式 3C→A反应的化学方程式.
下列说法正确的是
如图是实验室制取气体的常用仪器.请根据要求填空⑦⑧⑨不得翻转 1图中仪器A的名称是. 2小丽用氯酸钾制取并用排空气法收集一瓶氧气应选择图中的仪器填编号其化学方程式为若要验证瓶中氧气已集满其具体操作和现象为. 3小红同学想用②③组合成发生装置来制取一种气体发生反应的化学方程式为. 4加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2其方程式分别是 NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑ 乙同学利用加热碳酸氢钠的方法制取CO2应该选用的发生装置是.他不选用碳酸氢铵制取CO2的理由是.
科学实验首先要确保安全.下列实验操作目的不是出于安全考虑的是
小刚和小丽两位同学用下图所示装置进行实验验证二氧化碳与氢氧化钠氢氧化钙都能发生反应. 1小刚关闭K通入二氧化碳AB中均无明显变化.B中盛放溶液. 2小刚打开K继续通入二氧化碳.假设B中反应的化学方程式为CO2+CaOH2═CaCO3↓+H2O.此步实验目的是. 小丽认为通常状况下1体积的水约能溶解1体积二氧化碳因此上述实验不足以证明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应. 3小丽用洗涤干净的上述装置重新实验分别量取50mL上述溶液放入AB中关闭K通入约500mL二氧化碳AB中均无明显变化.此实验可以说明二氧化碳和氢氧化钠发生了反应其理由是.
下列除杂质的方法不正确的是 选项 物质括号内为杂质 除杂方法 A N2O2 通过灼热的铜网 B Na2CO3CaCO3 溶解过滤蒸发结晶 C CuSO4溶液H2SO4 加入氧化铜粉末充分反应后过滤 D CaOCaCO3 加入适量的稀盐酸
小佳同学为测定测定钙片中碳酸钙的含量标注是否属实她取出4片片剂研碎后放入烧杯中逐滴加入稀盐酸至不再放出气体为止共用去10%稀盐酸36.5g.假定钙片其它成分不与盐酸反应. 求1生成二氧化碳的质量. 2通过计算判断钙片中碳酸钙的含量标注是否属实.
下列实验过程中存在明显错误的是
能一次性区别H2SO4CaCl2KOH三种无色溶液的是
XYZ甲乙丙均为教案备课库中常见的物质其中XYZ为单质Z为红色固体甲乙丙为氧化物X丙为黑色固体.它们之间在一定条件下存在如图所示的转化关系. 1Z的化学式是.Y的化学式是. 2写出有关反应的化学方程式X+YX+丙﹣.
如图能形象地表示了氮气与氧气的反应过程则该反应的类型是
物质的用途与性质密切相关下列说法不正确的是
水是化学实验中常见且用途广泛的一种物质.对下列各实验中水的主要作用的解释不合理的是
过氧化钠Na2O2是一种浅黄色的固体常温下能与二氧化碳反应生成氧气2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2某学生以石灰石稀盐酸和过氧化钠为原料制取氧气设计出如图所示实验装置.请按下列要求回答 1写出标号abc的仪器名称abc 2A装置中反应的化学方程式为 3检验D装置中是否收集满氧气的方法是 4表明过氧化钠样品已完全反应的现象是.
下列说法正确的是
探究蔗糖的元素组成 提出问题蔗糖是我们经常接触的一种食品你是否想过蔗糖是由哪些元素组成的呢 猜想生活中我们偶尔会看见蔗糖在锅里加热时间过长会变成褐色因此你猜想蔗糖中含碳元素或许还有其他元素. 收集资料 1蔗糖属于有机化合物一般指含有碳元素的化合物所以蔗糖是填纯净物或混合物.有机化合物一般可以燃烧受热容易分解这都属于有机化合物的性质填物理或化学. 2化学反应的本质是因此在化学反应前后元素的种类填变多不变或变少. 设计实验我们设计了这样两个实验方案 1将蔗糖在空气中点燃单独点燃蔗糖不易燃烧但是在蔗糖中掺入烟灰蔗糖很容易被点燃.可见烟灰可能在此起作用.分别用干燥的玻璃片和蘸有澄清石灰水的玻璃片置于火焰上方观察现象. 2将蔗糖放在一密闭容器中加强热观察现象. 现象与结论分别观察到 1中的现象是 2中的现象是. 结论蔗糖是由三种元素组成的.填元素符号
酒精的化学名称通过粮食中淀粉发酵而制得.淀粉是绿色植物光合作用由水和二氧化碳两种物质转化而成光合作用可简单表示为水+二氧化碳淀粉+氧气由此判断淀粉中一定含有元素.酒精属于填“可”或“不可”再生能源.酒精的化学式C2H5OH.酒精由种元素组成各元素的质量比是酒精燃烧的化学方程式.目前人们正在利用和开发许多绿色能源如只写一种.
下列气体中不能用固体氢氧化钠作干燥剂的是
根据如图所示实验装置回答问题. 1实验室用高锰酸钾制氧气选择装置A做为发生装置还有一点不足的是. 2若用氯酸钾和二氧化锰制取氧气反应的化学方程式是.可选用的发生装置是A填序号选装置收集的氧气相对比较纯净. 3装置B和C组合可以制取的一种气体是反应的化学方程式是. 4F是一种多功能装置若要除去二氧化碳中的水蒸气气体应从填a或b端通入. 5实验室用加热氯化铵NH4Cl和氢氧化钙两种固体混合物的方法制取氨气NH3同时得到氯化钙和水.该反应的化学方程式是.应选用的发生装置是. 6收集氨气应选用D装置说明氨气的密度比空气的密度填“大”或“小”. 7把集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞试液的水槽中观察到集气瓶内有大量的红色液体进入根据上述信息总结出氨气的一条性质.氨气中混有少量水份填“能”或“不能”用F装置干燥.
要使如图装置中的小气球鼓起来则使用的固体和液体可以是 ①石灰石和稀盐酸②锌和稀硫酸③氯化钠和水 ④氧化钙和水⑤固体氢氧化钠和水⑥硝酸铵和水.
小聪同学家新换了水龙头从说明书上了解到水龙头是铜质镀铬.好奇的小聪想探究铬Cr与常见金属铁铜的活动性强弱. 【查阅资料】 1铬是银白色有金属光泽的金属在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜. 2铬能与稀硫酸反应生成蓝色的硫酸亚铬CrSO4溶液. 【设计与实验】 小聪同学取大小相等的三种金属片用砂纸打磨光亮再取三支试管分别放入等量的同种稀硫酸. 实验 试管1 试管2 试管3 实验操作 实验现象 铁片表面产生气泡较慢溶液变为浅绿色 铬片表面产生气泡较快溶液变为蓝色 【结论与解释】 1小聪得出FeCuCr三种金属的活动性由强到弱的顺序是. 2实验前用砂纸打磨金属片的目的是. 【知识运用】 将铬片投入FeSO4溶液中反应选填“能”或“不能”进行.若能进行请你写出反应的化学方程式. 3配制农药波尔多液不能用铁制容器用化学方程式解释.
如图所示图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子其中表示化合物的是
如图为化学反应前后微观模型图.该反应属于
实验室常用稀盐酸和石灰石反应制取二氧化碳. 1在加入药品之前要进行的一项操作是 2实验室通常不选用稀硫酸和石灰石反应制取二氧化碳因为生成的微溶物硫酸钙会覆盖在石灰石表面而阻碍反应进一步进行.某小组经研究用如图方法成功制得了大量二氧化碳反应物为稀硫酸和石灰石请对该小组实验能顺利进行的原因作出合理的推测.
某科学兴趣小组在实验室发现了一瓶标签受到腐蚀如图所示的无色溶液他们对此产生了兴趣. 【提出问题】这瓶溶液究竟是什么质量分数是多少 1经了解这瓶无色溶液应该是碳酸钠氯化钠硫酸钠硝酸钠中的一种.根据残余标签可以判断该无色溶液一定不可能是. 2为了确定该溶液的溶质及其质量分数他们设计了如下实验 【设计实验】 实验操作 实验结果 取50克样品于小烧杯中慢慢滴加BaCl2溶液 出现白色沉淀 当不再产生沉淀时将沉淀过滤称量 沉淀的质量为9.85克 向沉淀中滴加稀盐酸 产生大量气泡 【得出结论】该瓶无色溶液是. 3根据实验数据求出该溶液溶质质量分数是多少
联系实际生活请分别列举一个下列变化的实例. 1化学变化 2物理变化.
用化学符号填此表. 2个氮原子 3个氢氧根离子 4个氧气分子
“嫦娥三号”于2013年12月2日1时30分农历十月三十由长征三号运载火箭从西昌卫星发射中心发射. 1“嫦娥三号”发射的这一天我们看到的月相是 2火箭升空需要高能的燃料长征三号运载火箭的一子级助推器和二子级使用偏二甲肼C2H8N2和四氧化二氮N2O4作为推进剂方程式为C2H8N2+2N2O4=3X+4H2O+2CO2由些可以推断X的化学式为.
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