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甲运动员的得分平均数大于乙运动员的得分平均数 甲运动员得分的的中位数小于乙运动员得分的的中位数 甲运动员得分的极差大于乙运动员得分的极差 乙运动员的成绩比甲运动员的成绩稳定 
给他违反行为准则处罚并报告裁判长 什么也不做离开场地 警告运动员并报告裁判长 迅速离开场地并报告裁判长
召唤裁判长 警告运动员甲 询问运动员乙，是否造成干扰 立即取消运动员甲的比赛资格
不予理睬 在下次换边时提醒该运动员注意 给予其违反行为准则的处罚，罚其失一局 请裁判长或监督到场，主裁判就该运动员的行为向裁判长或监督汇报
运动员倒地时。 双方相互搂抱时，互打互击. 运动员相互搂抱没有进攻动作达3秒时。 犯规运动员受到“劝告”或“警告”处罚时。
甲运动员得分的极差大于乙运动员得分的极差 甲运动员得分的的中位数小于乙运动员得分的的中位数 甲运动员的得分平均数大于乙运动员的得分平均数 乙运动员的成绩比甲运动员的成绩稳定 
警告，严重警告 警告，罚失一分 警告，罚失一分，罚失一局 警告，罚失一分，罚失一局，取消比赛资格
甲运动员得分的极差大于乙运动员得分的极差 甲运动员得分的中位数大于乙运动员得分的中位数 甲运动员的得分平均数大于乙运动员的得分平均数 甲运动员的成绩比乙运动员的成绩稳定
不做任何处理 下次交换场地时，对该运动员进行口头提醒 判罚“警告”一次 请裁判长或监督来商讨是否立即给予该运动员“取消比赛资格”的处罚
不予理睬 当运动员和司线员回到场地后，将发生的事情向主裁判汇报 告诉运动员他违反了行为准则，并在回到场地后向主裁判汇报发生的事情
）甲运动员得分的极差大于乙运动员得分的极差 （ ）甲运动员得分的的中位数大于乙运动员得分的的中位数 （ ）甲运动员的得分平均数大于乙运动员的得分平均数 （ ）甲运动员的成绩比乙运动员的成绩稳定
甲运动员得分的极差大于乙运动员得分的极差 甲运动员得分的中位数大于乙运动员得分的中位数 甲运动员得分的平均数大于乙运动员得分的平均数 甲运动员的成绩比乙运动员的成绩稳定
不予理睬 当运动员回到场地后，将发生的事情向主裁判汇报 告诉运动员违反了行为准则，并在回到场地后向主裁判汇报情况 警告该运动员
点到达 点，下列说法正确的是 A.运动员的体重增加B.运动员的重力势能增加 运动员受到的大气压增大 运动员经过的路程是1000 m
不做任何处理 下次交换场地时，对该运动员进行口头提醒 根据行为准则，裁判“警告一次” 请裁判员或监督来商讨是否立即给予运动员“取消比赛资格”的处罚
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