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如图所示,用2N的拉力沿竖直方向拉起重3N的物体,物体上升0.1m所用的时间为4s,此过程中拉力的功率为 W,动滑轮的机械效率为 .如果物重由3N逐渐增大,假设动滑轮始终能正常工作,则机械效...
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教案备课库《2011年四川省广元市中考物理试卷》真题及答案
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如图所示动滑轮重2N物体A在拉力F的作用下1s内将重为8N的物体A沿竖直方向匀速提高了0.2m如果不
如图所示AB两个物体的重力分别是GA=3NGB=4N弹簧的重力不计整个装置沿竖直方向处于静止状态这时
1N、6N
5N、1N
1N、2N
5N、2N
如图所示的滑轮组中动滑轮重1N小强用6N的拉力F通过该滑轮组匀速拉起重10N的物体物体沿竖直方向上
如图所示大威用40N的拉力使物体A.以0.1m/s的速度竖直匀速上升此时滑轮组的机械效率为75%不计
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如图所示用动滑轮匀速提起重3N的物体拉力F.为2N物体在10s内上升1m.在此过程中动滑轮的机械效率
如图所示用1.5N的拉力沿竖直方向匀速拉起重为2N的物体物体上升0.1m所用时间为2s.此过程中拉力
如图所示重为5N的木块
,在水中处于静止状态,此时绳子的拉力为3N,木块所受浮力的大小和方向是 A. 8N,竖直向上
5N,竖直向下
3N,竖直向上
2N,竖直向上
如图所示的滑轮组中动滑轮重1N小强用6N的拉力F通过该滑轮组匀速拉起重10N的物体物体沿竖直方向上
0.4J 83.3%
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如图16所示用动滑轮沿竖直方向提升重物10s内使物体匀速上升2m.已知物体重400N动滑轮重100N
如图所示用1.2N的拉力沿竖直方向匀速拉起重为2N的物体物体上升0.1m所用时间为4s此过程中拉力的
起重机匀速吊起重为1000N的物体沿竖直方向提升3m又使物体沿水平方向匀速移动2m则起重机对物体的
如图所示小明探究滑轮组的机械效率动滑轮重1N用3N的拉力F通过该滑轮组匀速拉起重4N的物体物体沿竖
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如图所示小明探究滑轮组的机械效率动滑轮重1N用3N的拉力F通过该滑轮组匀速拉起重4N的物体物体沿竖直
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如图所示用1.2N的拉力沿竖直方向匀速拉起重为2N的物体物体上升0.1m所用时间为4s此过程中拉力
小刚同学用如图所示的滑轮组做测滑轮组机械效率的实验测出物体重为2N使物体匀速上升0.1m的拉力为0.
如图所示的滑轮组中动滑轮重1N小强用6N的拉力F.通过该滑轮组匀速拉起重10N的物体物体沿竖直方向上
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如图所示小明探究滑轮组的机械效率动滑轮重1N用3N的拉力F.通过该滑轮组匀速拉起重4N的物体物体沿竖
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如图所示用1N的拉力沿竖直方向匀速拉起重为1.6N的物体物体上升了0.1m动滑轮的机械效率为.
如图所示物体A.被压在两面墙壁之间保持墙壁对A.的压力不变当A.的重力为20N时用一个竖直向上的拉力
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铝在人体内积累可使人慢性中毒引起老年痴呆症世界卫生组织已正式将铝确定为“食品污染源之一”而加以控制铝在下列使用场合一般无需控制的是
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1实验室用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳的发生装置可组合三套.其反应的化学方程式是. 2如何检验二氧化碳是否收集满了.
分别将下列各组物质同时加到足量水中能得到无色透明溶液的是
燃料在人类社会发展过程中起着非常重要的作用. 1化石燃料都是填“可再生”或“不可再生”的能源. 2燃料燃烧时需要一定的条件①必须与空气或氧气接触②达到. 3煤燃烧产生的气体会形成酸雨.
第29届奥林匹克运动会将于2008年8月8日在北京举行下列措施不符合绿色奥运理念的是
将一根生锈的铁钉放入足量的稀硫酸中充分反应后溶液中的溶质是
如图所示是甲乙丙三种物质的溶解度曲线在20℃时分别取等质量的三种物质的饱和溶液放入三只烧杯中然后向溶液分别加入等质量的相应固体物质再将温度升高到40℃结果甲物质全部溶解丙物质部分溶解试回答下列问题 1乙物质的溶解情况是. 2依次写出甲乙丙三种物质的溶解度曲线的序号 3当温度在20℃~30℃时三种物质的溶解度由大到小的顺序是用甲乙丙填空 440℃时等质量饱和溶液中含水最少的是物质. 540℃时甲溶液中溶质质量分数
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市场上某补钙制剂的说明书如图所示 请计算不要求写计算过程 1若按说明的用量服用每天补充的钙为mg相当于服用含碳酸钙mg的补钙剂取整数 2此钙片中含葡萄糖酸钙的质量分数为.
关于碳单质C0C02的说法不正确的是
某校兴趣小组同学准备进行常见酸碱盐的性质实验时发现实验台上摆放的药品中如图有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损于是决定对这瓶溶液进行实验探究 【提出问题】这瓶溶液是什么溶液 【获得信息】酸碱盐的性质实验中用到含有钠元素的物质是氯化钠氢氧化钠碳酸钠 【提出猜想】这瓶溶液是猜想一氯化钠溶液猜想二氢氧化钠溶液 猜想三碳酸钠溶液. 【实验推断】 1小丽取样滴加无色酚酞试液溶液呈红色得出结论该溶液不可能是溶液理由是 2小刚另取样滴加稀盐酸有产生反应的化学方程式为小刚得出结论该溶液是碳酸钠溶液. 3小青认为小刚的结论不完全正确理由是. 小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验 【继续探究】另取样加入过量的CaCl2溶液观察到有产生设计这一步骤的目的是静置后取上层清液滴入酚酞试液溶液呈红色. 【实验结论】这瓶溶液是. 【探究启示】实验取完药品后应. 【拓展迁移】若该溶液与盐酸发生中和反应恰好完全反应的微观过程如图所示反应的实质表达式为H++OH﹣=H2O则反应后溶液中存在的阴阳离子是填符号.
据统计我国仅20世纪90年代就发生火灾约89万起给人民造成重大损失.应用化学知识能有效预防和控制火灾.下面对灭火实例的灭火原理解释不正确的是 灭火实例 灭火原理 A 住宅失火时消防队员用水灭火 降低可燃物的着火点 B 酒精在桌上着火时用湿抹布盖灭 隔绝空气或氧气 C 炒菜油锅着火时用锅盖盖熄 隔绝空气或氧气 D 扑灭森林火灾时设置隔离带 可燃物与火源隔离
小刚同学在家所做的下列家庭小实验中没有发生化学变化的是
如图为某物质的溶解度曲线图对于该物质下列说法不正确的是
下列实验操作错误的是
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如图是初中常见的几个重要的实验请你参与完成. 1①中操作是否能降低水的硬度. 2②中可观察到的现象为. 3③中ab两试管中气体体积比为写出水通电分解的化学方程式.
把7g含杂质的锌片杂质不与硫酸反应也不溶于水放在100g稀硫酸中恰好完全反应.反应后得到的混合物总质量是106.8g. 1根据定律反应后生成的氢气质量是g. 2求原硫酸溶液的溶质质量分数.
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