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如图所示的游戏情境，小孩将毽子向上踢出，表明力可以改变物体的 ；毽子被踢出后，在 力的作用下，毽子最终会落向地面．
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教案备课库《2013-2014学年辽宁省铁岭市开原五中八年级（下）期中物理试卷》真题及答案
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如图所示两个同学在踢足球的情境同学将足球向上踢出表明力可以改变物体的足球被踢出后由于会继续向上运动在
如图6所示的游戏情境小孩将毽子向上踢出表明力可以改变物体的毽子被踢出后由于会继续向上运动在____力
如图所示的游戏情境小孩将毽子向上踢出表明力可以改变物体的______毽子被踢出后由于________
@@．4分如图所示的游戏情境小孩将毽子向上踢出表明力可以改变物体的毽子被踢出后由于会继续向上运动．
如图所示的游戏情境小孩将毽子向上踢出表明力可以改变物体的毽子被踢出后由于会继续向上运动在力的作用下毽
如图所示的游戏情境小孩将毽子向上踢出表明力可以改变物体的毽子被踢出后由于会继续向上运动在____力的
如图5所示小孩将毽子向上踢出表明力可以改变物体的毽子被踢出后会继续向上运动在力的作用下毽子最终会落向
小雨将毽子向上踢出表明力可以改变物体的毽子被踢出后会继续向上运动在力的作用下毽子最终会落向地面．
如图4所示小孩将毽子向上踢出表明力可以改变物体的毽子被踢出后会继续向上运动是由于．
如图2所示的游戏情境小孩将毽子向上踢出表明力可以改变物体的毽子被踢出后由于会继续向上运动
如图所示的游戏情境小孩将毽子向上踢出表明力可以改变物体的毽子被踢出后在力的作用下毽子最终会落向地面．
踢毽子起源于汉代高承事物纪原记今时小儿以铅锡为钱装以鸡羽呼为毽子三四成群走踢在如图所示的游戏中毽子被
如图所示小孩将毽子向上踢出表明力可以改变物体的毽子最终会落向地面是因为受到力的作用．
如右图所示的游戏情境小孩将毽子向上踢出表明力可以改变物体的__________毽子被踢出后由于___
如图4所示小孩将毽子向上踢出表明力可以改变物体的毽子被踢出后会继续向上运动在力的作用下毽子最终会落向
如图所示的游戏情境小孩将毽子向上踢出表明力可以改变物体的毽子被踢出后由于会继续向上运动．
如图所示的游戏情境小孩将毽子向上踢出表明力可以改变物体的毽子被踢出后由于会继续向上运动．
如图所示的游戏情境小孩将毽子向上踢出表明力可以改变物体的毽子被踢出后在力的作用下毽子最终会落向地面．
小孩将毽子向上踢出表明力可以改变物体的毽子被踢出后在的作用下毽子最终会落向地面．
如图4所示的游戏情境小孩将毽子向上踢出表明力可以改变物体的毽子被踢出后由于会继续向上运动在____力
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下列关于如图实验的说法正确的是
如图所示小明同学用一根细线拴一块橡皮甩起来使橡皮绕手做圆周运动．突然绳子断了如果此时橡皮所受外力全部消失那么橡皮将
在下列几种情形中物体所受浮力不变的是
实验桌上有如下器材已经组装好的倾角固定的斜面和长木板如图所示小车毛巾棉布刻度尺．请你从上述器材中选用部分器材设计一个实验探究“在受到的阻力大小一定时小车在水平面上运动的距离s与小车在斜面上由静止开始下滑的高度h是否成正比”．要求 1请写出实验步骤． 2画出实验数据记录表．
如图所示氢气球和下面挂的吊篮总重110N氢气球受到空气向上的浮力为270N．已知氢气球在匀速上升或以同样大小的速度匀速下降时受到的空气阻力总跟其运动方向相反且空气阻力的大小相等．求 1氢气球匀速上升过程中它受到的空气阻力 2若使氢气球以原来大小的速度匀速下降需在吊篮内再增加多重的物体．请画出相关的受力分析图
著名的实验证明了大气压强的存在．随着海拔的升高大气压逐渐．
下列物质属于纯净物的是
如图所示用200N的拉力拉着物体A在水平面上匀速前进物体B以0.1m/s的速度匀速前进．若A与滑轮相连的绳子C受的拉力大小是140N不计滑轮重力绳重及摩擦物体B与地面的摩擦力为N拉力F的功率为 W．
茶壶是原理在生活中的实际应用．当用茶壶装水水面静止时壶嘴和壶身内的水面是的．
小丽同学用如图所示的毛刷探究摩擦力的方向．他发现当毛刷在静止的桌面上向左滑过时刷毛偏向右侧当手握毛刷不动向左移动桌面时刷毛偏向侧．研究上述现象小丽做出初步判断当手握毛刷不动刷毛接触向右运动的传送带时刷毛偏向侧．选填“左”或“右”
水平桌面上的两个相同容器中装有甲乙两种液体．小亮同学先将微小压强计U形管的两液面调到他再把同一支压强计的探头先后放入甲乙两种液体中的相同深度处观察U形管中两次液面的不同如图所示．由此可知两种液体中液体的密度较大．选填“甲”或“乙”
地壳中位于前四位的元素是氧硅铁其中最多的金属和最多的非金属组成的物质的化学式为．
下列现象中运动状态始终不改变的是
小钢利用滑轮组及相关器材进行实验记录的实验数据如下表所示．请根据表中数据归纳出拉力F与重力G的关系F=． G/N 2 3 4 5 6 7 8 F/N 0.9 1.3 1.7 2.1 2.5 2.9 3.3
如图木块甲重3牛乙重5牛叠放在一起放在水平桌面上甲对乙的压强与乙对桌面压强相等甲乙底面积之比为
如图所示一个体重为600N的人站在漂浮于水面的木筏上木筏的质量为 240kg．ρ水=1×103kg/m3g=10N/kg 1求木筏的重力． 2求木筏受到的浮力． 3求木筏排开水的体积．
下面说法中正确的是
四位同学对某化学式意义的描述描述的化学式是
小明同学利用如图所示的装置做“研究动能大小与速度大小的关系”的实验他使用同一小球A三次让小球在斜面上开始释放的高度越来越高观察发现小球A到达水平面时的速度且小球推动木块B在水平面上滑动的距离越来越远．这说明．
下列说法中正确的是
下列描述中前者属于物理性质后者属于化学性质的是
甲乙两个圆柱形容器盛有相同深度的液体放置于水平桌面上如图8所示．甲乙两容器的底面积分别为S1和S2且2S1=3S2．甲容器中液体的密度为ρ1液体对容器底产生的压强为p1．乙容器中液体的密度为ρ2液体对容器底产生的压强为p2且p2=2p1．将A球浸在甲容器的液体中B球浸在乙容器的液体中两容器中均无液体溢出．液体静止后甲乙两容器底受到液体的压力相等AB两球所受浮力分别为F1和F2．则下列判断正确的是
下列知识结构中有错误的是
下列四个实例中目的是为了增大摩擦的是
下列说法中正确的是
在探究“影响浮力大小的因素”时同学们做了如图所示的一系列实验．请你根据图中所标弹簧测力计的示数等信息回答下列问题 1物体全部浸入水中受到的浮力是N． 2根据图cd两次实验可得出浮力的大小与有关． 3根据图a三次实验可得出浮力的大小与排开液体的体积有关． 4小明认为“物体浸在液体中越深受到的浮力越大”并在同种液体中用图bc实验证实了他的观点．你同意不同意小明的观点理由是．
如图所示滑冰运动员在水平冰面上滑行则下列说法正确的是
下列实验现象的描述错误的是
如图所示用竖直向上的力匀速拉动较长的杠杆使重为18N的物体缓慢升高0.1m拉力大小F=8N拉力移动的距离为0.25m．拉力所做的功为J有用功为J杠杆的机械效率为%．
1如图a所示请画出水杯所受重力的示意图． 2如图b所示请画出拉力F对支点O的力臂L． 3如图c所示站在地上的人用滑轮组提升重物请画出人向下拉绳时滑轮组的绕线．
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