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学校教育在学生社会化中作用的实现，主要通过（）．

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通过惩罚性措施，奠定班主任在学生心目中的威信不是通过__来让学生害怕、屈服赢得，而是让学生敬重进而信服在于社会、学校给予了他多少权力班主任的品德、智慧以及对教育事业的热爱与认真负责精神

在学生的发展中起主导作用的因素是【】

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