你可能感兴趣的试题
针对发病早期 防止疾病复发 促进康复 针对无病期 防止并发症和伤残
研究疾病的病因学 提供诊断依据 在群体水平上研究疾病现象 不涉及药物治疗 不研究疾病的进程
症状学分类原则 病因学分类原则 病因学和症状学兼顾的分类原则 症状学分类为主,病因学分类为辅 病因学分类为主,症状学分类为辅
人类疾病谱的变化 微生物学的创立 生态学与病因学关系的建立 疾病与环境关系的建立 充分病因学说的创立
研究疾病的病因学 提供诊断依据 在群体水平上研究疾病现象 不涉及药物治疗 不研究疾病的预后
在群体水平上研究疾病现象 研究疾病的病因学 提供诊断依据 不涉及药物治疗 不研究疾病的预后
研究疾病的病因学 在群体水平上研究疾病现象 不提供药物治疗 不研究疾病的预后 提供诊断依据
病因学预防 病残预防 发病学预防 临床前期预防 早期预防