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以下列某校学生在实验室进行气体制取和性质实验时设计的装置图,回答下列问题. (1)装置B中一处明显的错误是 ,改正后,写出该装置制取O2的化学方式式 ;若要得到干燥的O2,可将气体先通过...
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教案备课库《2012-2013学年湖南省怀化市洪江市实验中学九年级(下)月考化学试卷》真题及答案
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某研究性学习小组利用下列装置进行相关气体制取的探究请你分析并填空1写出图中仪器ab的名称a_____
如图所示为实验室中常见气体制备净化干燥收集和进行实验探究的部分仪器组装实验装置时可重复选择仪器某化学
某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后对相关知识进行总结请你一起参与并完成下面题目1写出下列仪器名
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下列是实验室制取和收集气体的常用装置图请根据实验要求回答下列问题第2题图1请写出装置图A中标号①的仪
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某学生在学习CO2的化学性质及实验室制法的原理后联想起在实验室中用H2O2制取O2的实验1O2和CO
1如图1所示是实验室制取气体时常用的装置回答下列问题①写出图中有标号的仪器名称.ab.②用A或B装置
实验室制取气体的思路和方法探究总结实验室制取氧气和二氧化碳的有关知识可归纳出实验室制取气体的思路和方
某中学化学兴趣小组在老师的指导下设计了如下图所示实验装置进行气体的制备和性质的探究邀请你一同参加1请
几位同学根据下列各实验装置图设计和讨论了以下问题①实验室利用装置B.可以制取CO2气体反应方程式是2
欲在实验室中制取某气体
,在选择制取和收集装置时可以不考虑的因素是 A.所有反应物的状态
反应条件
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气体A.的颜色
几位同学根据下列各实验装置图设计和讨论了以下问题1实验室利用装置B.可以制取CO2气体反应方程式是_
某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究请你分析并填空1写出图中仪器b的名称b2实验室制
实验室用下列装置进行实验请解答问题1写出了标有序号的仪器名称①__________2实验室用加热混合
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如图是abc三种物质的溶解度曲线a与c的溶解度曲线相交于P点.据图回答 1P点的含义是. 2t2℃时abc三种物质的溶解度按由大到小的顺序排列是填写物质序号. 3t2℃时30ga物质加入到50g水中不断搅拌能形成80g溶液吗填写“能”或“不能”. 4将t1℃时abc三种物质饱和溶液的温度升高到 t2℃时三种溶液的溶质质量分数大小关系是填选项序号. A.c>a=bB.a=b>cC.a>b>cD.b>a>c.
同学们在学习碱的化学性质时进行了如下图所示的实验.1甲实验中可观察到的实验现象是.2乙实验中发生反应的化学方程式为.3丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生.4实验结束后同学们将甲乙丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中看到废液浑浊并呈红色可知废液中含有能使废液呈碱性的物质.提出问题能使废液呈碱性的物质是什么查阅资料碳酸钠溶液呈碱性氯化钙溶液呈中性两种盐的溶液之间发生复分解反应的条件是有沉淀生成.实验设计小方用氯化钙溶液进行如下实验.实验内容实验现象实验结论取少量废液缸中的上层清夜于试管中加入过量的氯化钙溶液无白色沉淀生成溶液呈红色呈碱性的物质可能的组成成分是_____几种情况请填写.5若甲实验改成向盛有稀盐酸的烧杯中加入滴有酚酞的氢氧化钠溶液并观察到明显的实验现象乙丙实验不变.当三个实验的废液倒入另一干净的废液缸中看到废液澄清并为无色.则废液的组成成分中一定含有的是.反思拓展在分析化学反应后所得物质的成分时除了考虑生成物外还需考虑.
下列描述的变化属于物理变化的是
海洋是丰富的化学资源宝库.通过晾晒海水可以得到含少量泥沙的粗盐.为了得到比较纯净的NaCl不考虑可溶性杂质设计了如图所示的实验操作 1图中有标号的仪器名称分别是ab. 2操作②的名称是玻璃棒的作用是. 3操作③中看到时停止加热. 4称取5.0gNaCl固体可配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液g.
欲探究铁.银.铜的活泼性最佳方案是 A.将铁银分别加入到硫酸铜溶液中 B.将铁铜分别加入到硝酸银溶液中 C.将铁铜银分别加入到稀盐酸中.
在一定温度下向盛有氯化钠饱和溶液的烧杯中加入氯化钠晶体后则
今有四种粒子的结构示意图下列说法不正确的是
下列图象不能正确反映其对应操作的是ABCD在一定量的CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液等质量的Zn和Mg分别与足量等体积质量分数的稀硫酸反应向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸等质量CaCO3分别与足量等体积等质量分数的稀盐酸反应
下列物质中不能用金属跟稀酸反应直接制得的是
实验课上老师从碳酸钠碳酸氢钠食盐氢氧化钠碳酸钙淀粉六种白色固体中取出三种从碘和高锰酸钾两种紫黑色固体中取出一种让实验小组同学进行鉴别.相关资料①淀粉难溶于水.②碘难溶于水高锰酸钾易溶于水其水溶液呈紫红色.③碳酸钠碳酸氢钠均易溶于水水溶液均呈碱性碳酸氢钠溶液能与澄清石灰水反应有浑浊现象碳酸钠受热不分解碳酸氢钠受热容易发生分解反应的化学方程式为2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑.实验验证1实验小组同学实验验证过程如下请填写相关内容实验步骤实验现象实验结论①取四支试管分别加入少量四种固体再加入适量蒸馏水振荡固体均溶解一支试管内溶液呈紫红色其余三支试管内溶液均为无色紫黑色固体是白色固体一定不是②向无色溶液的三支试管中分别滴入几滴无色酚酞溶液观察现象白色固体之一是食盐③另取两支试管分别加入少量未被检验出的两种白色固体再分别加入一支试管内出现浑浊一支试管中无明显现象2通过上述实验过程还有一种白色固体不能确定请你设计检验第三种白色物质的实验方案.
在一定条件下托盘天平的两盘上各放一盛有等质量分数等体积稀硫酸的烧杯天枰呈平衡状态.若在稀硫酸中分别放入下列物质反应完全后天平仍保持平衡的是
下列食品中主要为人体提供蛋白质的是
黄金是一种贵重金属俗有沙里淘金真金不怕火炼之说这说明金化学性质在自然界主要以形式存在.填单质或化合物
若氧氢钾碳四种元素的化合价分别为﹣2+1+1+4则下列化学式的书写不符合要求的是
下列物质不能作为干燥剂使用的是
已知化学式氧化铁为Fe2O3氧化亚铁为FeO求 1氧化铁中铁和氧的元素质量比 214.4g的氧化亚铁与多少质量氧化铁的含铁量相当
用数字和符号表示下列含义或写出下列符号表示的含义 1镁元素显正二价.2地壳中含量最多的元素. 3保持水的化学性质的最小粒子.43Ca2+.
在农业生产上有时用溶质质量分数为10%~20%的食盐水来选种.配制20kg溶质质量分数为16%的食盐水所需水的质量
下列置换反应中能成立的是
现有甲乙丙丁四种化合物.已知这四种化合物都是由NaHO五种元素中的三种组成.并且甲+乙→丙+H2O乙+丁→丙+H2O+CO2↑其余两两混合均不反应.根据上述提供的物质变化和物质组成的信息请你写出它们的化学式 甲是乙是丙是丁是.
甲醛化学式为CH2O是室内装修的主要污染物之一它来源于室内装潢所用的油漆胶合板化纤毛毯等材料.下列关于甲醛的说法正确的是
已知ABCDEF和XYMN均为教案备课库常见物质其中CEX为单质其余均为化合物它们之间的转化关系如图所示注反应条件及部分生成物已略去.1写出化学式DMN.2写出符合要求的化学方程式①A→B②A→C③E→F.
下列是身边的一些物质的pH其中碱性最强的是 物质 厨房清洁剂 肥皂水 厕所清洁剂 西瓜汁 pH值 13 10 2 6
用化学式写出下列物质中的溶质 稀硫酸生理盐水氢氧化钠溶液石灰水.
将20℃的硝酸钾饱和溶液升温至80℃时下列说法正确的是
下列物质中硫元素化合价最高的是
向一接近饱和的KNO3溶液中逐渐加入KNO3晶体如图所示的图象中符合溶液中溶质的质量变化规律的是
下列实验方案中设计不合理的是
要使50℃的接近饱和的硝酸钾溶液变为饱和溶液下列措施错误的是
请根据流程图回答问题.1若A为金属单质D溶液中含有氯化亚铁硫酸亚铁和盐酸.则A为B溶液中溶质为A与乙反应的化学方程式为.2若A为一种能使无色酚酞溶液变红的溶液甲为一种能使紫色石蕊溶液变红的溶液乙为气体.则A为A与乙反应的化学方程式为D溶液中溶质的可能组成为.
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