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元认知策略是指个体为实现最佳的认知效果对自己的认知活动所进行的调节和控制。

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根据自己的生物钟安排学习活动属于学习策略的

资源管理策略元认知策略组织策略认知策略

元认知指学习者对认知的认知一般认为它包括对自己作为活动者的认识对的认识和对有关学习策略及使用方面的认

是个体关于自己的认知过程的知识和调节这些知识过程的能力

元认知元认知控制元认知策略元认知知识

对认知的认知即个体对认知活动的自我意识与调节是指

认知策略元认知元认知控制元认知计划

元认知是对认知的认知其实质是个体对自己认知活动的和

元认知是个体对认知活动的自我意识与自我调节其主要内容不包括

元认知知识元认知体验元认知监控元认知操作

对认知的认知即个体对认知活动的自我意识与调节是指

认知策略元认知元认知策略元认知计划

学生对自己认知过程进行了解和控制的策略是

认知策略元认知策略资源管理策略精细加工策略

根据自己的生物钟安排学习活动属于学习策略的

资源管理策略元认知策略组织策略认知策略

我们把元认知理解为个体对自己认知活动的认知包括个体对自身认知活动的自我意识和______

根据认知目标及时评价反馈认知活动的结果与不足正确估计自己达到认知目标的程度水平并根据有效性标准评价各

调节策略监视策略计划策略组织策略

是指个体为实现最佳的认知效果而对自己的认知活动所进行的调节和控制

学习策略元认知策略精细加工策略组织策略

下列各项有关元认知的表述错误的是

元认知的实质就是个体对认知活动的自我意识、自我控制元认知包括：对认知过程的知识和观念与对认知行为的调节和控制元认知知识是在完成任务之前的一种认识；元认知控制是在完成任务之后的一种认识元认知是关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力

个体对自己认知过程的认知策略叫作

认知策略元认知策略资源管理策略组织策略

考前复习中不断检查自己对知识点的掌握程度这种做法属于

元认知知识元认知体验元认知监控元认知策略

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