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有一组数据：6，7，8，9，10，这组数据的平均数是（ ）
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教案备课库《2015-2016学年广西玉林市玉州区八年级（下）期末数学试卷》真题及答案
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有一组数据如下3a467它们的平均数是5那么这组数据的方差是.
有一组数据634x7它们的平均数是10则这组数据的中位数是_________.
.有一组数据34566则下列四个结论中正确的是
这组数据的平均数、众数、中位数分别是4.8， 6， 6
这组数据的平均数、众数、中位数分别是5， 5， 5
这组数据的平均数、众数、中位数分别是4.8， 6， 5
这组数据的平均数、众数、中位数分别是5， 6， 6
一组数据556778已知这组数据的平均数是6则这组数据的中位数是
7
6
5.5
5
一组数据34x68的平均数是5则这组数据的中位数是
4
5
6
7
.一组数据891112的平均数是10则这组数据的方差是_________.
一组数据的平均数是1则这组数据的极差为.
.有一组数据2a467它们的平均数是5则这组数据的中位数是.
已知一组数据465876那么这组数据的平均数为.
如果一组数据67x95的平均数是2x那么这组数据的方差为
4
3
2
1
一组数据3468x的中位数是x且x是满足不等式的整数则这组数据的平均数是____.
已知一组数据4x5y79的平均数为6众数为5则这组数据的中位数是
有一组数据3a467它们的平均数是5则a=______这组数据的方差是________.
有组数据2345678该组数据的平均数和标准差分别是5和2如果给这组数据的每个数都加上3再乘以2那么
8，2
8，5
16，4
16，10
一组数据556x778已知这组数据的平均数是6则这组数据的中位数是..
已知一组数据465876那么这组数据的平均数为______.
一组数据345x78的平均数为6则这组数据的方差是
一组数据634x7的平均数是10则这组数据的中位数是.
有一组数据2a467它们的平均数是5则这组数据的中位数是__
有一组数据25567这组数据的平均数为C.
3
4
5
6
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某商场计划拨款9万元从厂家购进50台电视机．已知该厂家生产三种不同型号的电视机出厂价分别为甲种每台1500元乙种每台2100元丙种每台2500元． 1若商场同时购进其中两种不同型号电视机共50台用去9万元请研究一下商场的进货方案 2若商场销售一台甲种电视机可获利150元销售一台乙种电视机可获利200元销售一台丙种电视机可获利250元．在同时购进两种不同型号电视机的方案中为使销售时获利最多你选择哪种进货方案 3若商场准备用9万元同时购进三种不同的电视机50台请你设计进货方案．
万盛经开区计划投资5800万元进行龙鳞石海至奥陶纪的公路扩宽改造工程5800这个数可用科学记数法表示为．
写出下列各数的相反数并画出数轴在数轴上表示这些数和它们的相反数然后用“＜”连接 ﹣2.51﹣1.50．
已知关于x的方程2x=5﹣a的解为x=3则a的值为．
己知x+4的平方根是±33x+y﹣l的立方根是3．求y2﹣x2的值．
下列各组整式中不是同类项的是
元旦节日期间百货商场为了促销对某种商品按标价的8折出售仍获利160元若商品的标价为2200元那么它的成本为
方程=的解为．
一个正方体的每个面都写有一个汉字其平面展开图如图所示则在该正方体中和生相对的面上写的汉字是．
下列计算中正确的是
小赵为班级购买笔记本作晚会上的奖品．回来时向生活委员小陈交账说“一共买了36本有两种规格单价分别为1.80元和2.60元．去时我领了100元现在找回27.60元．”小陈算了一下说“你肯定搞错了．”小赵一想发觉的确不对因为他把自己口袋里原有的2元钱一起当作找回的钱款给了小陈．请你算一算两种笔记本各买了多少想一想有没有可能找回27.60元试应用方程的知识给予解释．
将一副三角尺按如图方式进行摆放则∠1的度数为．
已知关于xy的方程组的解满足不等式x+y＜3求实数a的取值范围．
小明早晨上学时每小时走5千米中午放学沿原路回家时每小时走4千米结果回家所用的时间比上学所用的时间多10分钟问小明家离学校有多远设小明家离学校有x千米那么所列方程是
太平洋保险公司的学生险赔付标准如下 住院或重疾门诊费用 报销比例 1000元以下含1000元部分 50% 1000元至5000元含5000元部分 60% 5000元至10000元含10000元部分 70% 10000元至30000元含30000元部分 80% 30000元以上部分 90% 住院及重疾门诊医疗保险分级累进比例表 1分别计算当住院费用为1000元和5000元时可报销的费用为多少 2若某校学生小宇因病住院出院后报销的费用为3050元求小宇的住院费用 3当住院费用为多少时患者本人恰好承担住院费用的
同学们我们曾经研究过n×n的正方形网格得到了网格中正方形的总数的表达式为12+22+32++n2．但n为100时应如何计算正方形的具体个数呢下面我们就一起来探究并解决这个问题．通过探究我们已经知道0×1+1×2+2×3++n﹣l×n=nn+ln﹣l时我们可以这样做1观察并猜想12+22=1+0×1+1+1×2=l+0×1+2+1×2=1+2+0×1+1×212+22+32=1+0×1+1+1×2+l+2×3=1+0×1+2+1×2+3+2×3=1+2+3+0×1+1×2+2×312+22+32+42=1+0×1+1+1×2+l+2×3+=1+0×1+2+1×2+3+2×3+ =1+2+3+4+2归纳结论12+22+32++n2=1+0×1+1+1×2+1+2×3++[1+n﹣l]n=1+0×1+2+1×2+3+2×3++n+n﹣1×n=+[]=+=×3实践应用通过以上探究过程我们就可以算出当n为100时正方形网格中正方形的总个数是．
数轴上点AB分别表示实数1﹣1则AB两点间的距离为．
如果2x3nym+5与﹣3x9y2n是同类项那么mn的值分别为
将一副三角板如图放置若∠AOD=20°则∠BOC的大小为．
如图在等腰△ABC中AB=AC∠BAC=50°∠BAC的平分线与AB的垂直平分线交于点O点C沿EF折叠后与点O重合则∠CEF的度数是
一天早晨富源县城的气温是﹣l℃中午的气温比早晨上升了11℃中午的气温是
分解因式a2b﹣b3结果正确的是
如图点A位于点O的方向上．
下面四个图形分别是节能节水低碳和绿色食品标志在这四个标志中是轴对称图形的是
若∠A的两边分别与∠B的两边平行且∠A比∠B的2倍少30°则∠A=．
下列计算正确的是
老师在黑板上出了一道解方程的题=1﹣小明马上举起了手要求到黑板上去做 他是这样做的 老师说小明解一元一次方程的一般步骤都掌握了但解题时有一步做错了请你指出他错在第步填编号 然后请你解方程=1﹣相信你一定做得对．
如果ma=mb那么下列等式中不一定成立的是
已知数轴上的三点ABC所对应的数abc满足a＜b＜cabc＜0和a+b+c=0那么线段AB与BC的大小关系为ABBC．
解方程 14x+3=5x﹣6 2﹣=1．
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