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中学生应有一定的安全常识.下列做法不合理的是(  )

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迅速逃到操场等空旷地方   呆在楼上一动不动   在楼上尽快楼下跑   如果在楼上确实没办法往下跑,则尽量靠墙壁角落  
夜间发现液化石油气泄漏,应先关掉气瓶的阀门并开窗通风,才开灯检查   烧碱溶液不小心溅入眼睛,应该用稀盐酸溶液冲洗   在实验室不小心碰倒酒精灯后酒精燃烧起来,应该用湿布盖灭   发生火灾时被困火灾区,应该用湿毛巾捂住口鼻并尽量贴着地面逃离  
实验时,把没有用完的白磷丢进垃圾筐中   炒菜时,油锅内意外着火,立即加入青菜灭火   液化气、煤气泄漏起火时,首先关闭气体阀门   高楼着火,用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面撤离  
室内起火时,立即打开门窗通风     电器着火,应先切断电源     液化气、煤气泄露起火时,首先关闭气体阀门     被围困在火灾区时,用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生  
室内起火时,立即大开门窗通风   炒菜时,油锅内意外着火, 立即加入青菜灭火    液化气、煤气泄漏起火时,首先关闭气体阀门   被围困在火灾区时,用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生  
不合理,没有认真备课上课  不合理,没有尊重学生人格  合理,体现了学生的严格要求  合理,有助于维护教师权威  
厨房内煤气大量泄漏,立即打开换气扇通风   进入久未开启的菜窖时,太黑所以要打上手电筒   家中电线老化起火时,用水灭火   被围困在火灾区时,用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生  
一个中学生的重力约500N    人步行速度约10m/s    人体的正常体温约37℃    人体平均密度约1g/cm3  
向居民宣传生活污水集中处理、排放的重要性   游玩时将吃剩的食品连同包装袋丢入湖内喂鱼   在湖边多种植树木   使用无磷洗衣粉  
合理,可以提高教学效率  不合理,教师应认真批改作业  合理,可以促进学生自学  不合理,增加了学生课后负担  
室内起火时,立即打开门窗通风
  
炒菜时,油锅内意外着火,立即加入青菜灭火
  
液化气、煤气泄漏起火时,首先关闭气体阀门
  
被围困在火灾区时,用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生  
用抽样调查了解广州市中学生每周使用手机所用的时间.   用全面调查了解某班学生对6 月5 日是“世界环境日”的知晓情况.   用抽样调查选出某校短跑最快的学生参加全市比赛.   用抽样调查了解南沙区初中学生零花钱的情况.  
在山林中遇火灾时,向顺风方向奔跑,逃离火灾区  被围困在火灾区时,应用湿毛巾捂住口鼻并尽量贴近地面逃离  室内起火,不要急于打开所有门窗  夜间发现燃气泄漏应关闭阀门开窗通气,不能立即开灯  
夜间发现液化石油气泄漏,应先关掉气瓶的阀门并开窗通风,才开灯检查

  生石灰不小心进入眼睛,应该用水冲洗

  在实验室不小心碰倒酒精灯后酒精燃烧起来,应该用湿布盖灭

  发生火灾时被困火灾区,应该用湿毛巾捂住口鼻并尽量贴着地面逃离  

在山林中遇火灾时,向顺风方向奔跑,逃离火灾区   被围困在火灾区时,应用湿毛巾捂住口鼻并尽量贴近地面逃离   室内起火,不要急于打开所有门窗   夜间发现燃气泄漏应关闭阀门开窗通风,不能立即开灯  
不合理,没有认真备课上课  不合理,没有尊重学生人格  合理,体现了对学生的严格要求  合理,有助于维护教师权威  
室内起火时,立即打开门窗通风   炒菜时,油锅内意外着火,立即加入青菜灭火   液化气、煤气泄漏起火时,首先关闭气体阀门   被围困在火灾区时,用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生  
室内起火时,立即打开门窗通风    炒菜时,油锅内意外着火,立即加入青菜灭火    液化气、煤气泄漏着火时,首先关闭气体阀门    被围困在火灾区时,用湿毛巾捂住口鼻低下身子逃生  

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