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①～⑥为教案备课库常见物质的相互转化关系反应条件已略去．其中只有DEM为单质H和L的组成元素相同． ①A+B→C②A→D+E③F→A+E④G+K→H+A⑤G+M→L+D⑥Q+K→M+B 1写出物质的化学式CDF． 2写出反应的化学方程式④⑤⑥．
水是生命之源下列是有关水的几个问题分析请填空 1有两瓶从外观无法区别的“水”其中一瓶是硬水一瓶是软水区别它们的最简便方法是加入肥皂水振荡有较多泡沫的是水． 2净化水的方法有很多自然界的水依次经过沉淀过滤吸附等操作净化程度越来越高．其中过滤填“能”成“不能”除去水中可溶性的杂质． 3学校家庭办公室常用的净水器的基本原理可用如图所示的简易净水装置表示其中所用的石子细沙等的作用是． 4我省属于轻度缺水的省份应大力提节约用水请你写出一种节水措施．
请用化学用语回答下列问题 1三个氮气分子 2两个钠离子 3氧化镁中镁元素的化合价为+2价 4地壳中含量最多的金属元素 5氯酸钾的化学式是KClO3推测氯酸钙的化学式为．
用化学用语填空． 1标注高锰酸钾中锰元素的化合价． 2导致酸雨的一种氧化物．
海水中有着丰富的化学资源人们可以从海水中提取出很多的物质如氯化钠氯化镁等．图l就是利用海水提取氯化钠的大致过程 1图l中①是填“蒸发池”或“冷却池”． 2析出晶体后的母液是氯化钠的填“饱和溶液”或“不饱和溶液”． 3实验室除去粗盐中难溶性杂质的主要实验步骤有①溶解②填操作名称③蒸发④计算产率． 4海水提取出粗盐后的母液中还含有较多的氯化镁图2是工业上从母液中提取氯化镁的过程反应I的基本反应类型是反应1I中所加试剂X是填名称． 5工业上也可用电解饱和NaCl水溶液的方法制得氢氧化钠氯气Cl2和氢气请写出该反应的化学方程式．
家庭厨房就是一个化学世界厨房中的“柴米油盐”蕴含着许多化学知识． 1目前家用燃料主要是天然气写出天然气燃烧的化学方程式． 2大米中富含淀粉淀粉属于人体所需六大营养素中的． 3餐具上的油污可用加了洗涤剂的水洗掉这是利用洗涤剂的作用． 4低钠盐中的“钠”是指选填“单质”“元素”或“离子”．
化学源于生活生活中很多现象蕴含着化学知识． 1人类生存离不开能源化石燃料主要包括煤和天然气它们都属于填“可再生能源”或“不可再生能源”．其中天然气的主要成分是甲烷它完全燃烧的化学方程式是甲烷比汽油主要成分可表示为C8H18容易充分燃烧是清洁能源其原因是． 2依据国家相关法律规定机动车驾驶员醉驾将受到刑事处罚．检测驾驶员是否酒后驾车可用一种装有重铬酸钾K2Cr2O7的仪器．在K2Cr2O7中Cr元素的化合价是． 32013年3月浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料﹣﹣“碳海绵”“碳海绵”是已知最轻的固体材料由碳元素组成具有多孔结构弹性好．它对石油有很强的吸附能力不吸水将吸入的石油挤出后仍可恢复原状．下列关于碳海绵的说法正确的是填字母序号． A．可重复使用B．常温下化学性质活泼 C．可处理海上石油泄漏D．具有吸附性．
某化学社团的同学发现不同物质的变化常伴随着相同的实验现象．但从化学的角度去研究会发现其有本质的区别．【现象分析】实验一向盛有一定量氢氧化钠固体的试管里加入一定量的水迅速用带导管的橡皮塞塞紧试管口并将导管另一端通入盛有水的试管中振荡左侧试管如图1．实验二用氧化钙代替氢氧化钠重复一次上述实验．上述两个实验的相同现象之一是上述两个实验中其中一个实验发生了化学变化其化学方程式是另一个实验没有发生化学变化．【本质归纳】相同的实验现象既可以由物理变化引起也可以由化学变化引起．【探究运用】在探究白色粉末的组成时要研究相同实验现象的本质区别．实验三有一包白色粉末可能含有硫酸钡碳酸钾和氢氧化钡中的一种或几种取一定量该粉末加入到盛有足量水的烧杯中搅拌静置观察到烧杯中有白色不溶物．小明同学认为白色粉末中一定含有硫酸钡小意同学认为小明的结论不准确其理由可用化学方程式表示为．针对上述两位同学的观点小燕同学进一步设计如图2实验方案进行探究 1步骤②中发生化学反应的方程式是 2步骤③中加入酚酞溶液后若溶液E为无色则原白色粉末的组成是填化学式下同步骤③中加入酚酞溶液后若溶液E为红色则滤液A中一定含有的溶质是原白色粉末的可能组成是或 3小鹏同学认为只需取少量滤渣B加入过量的稀硝酸若看到的现象是就足以说明原白色粉末中只含有碳酸钾和氢氧化钡．
某兴趣小组测定纯碱样品中碳酸钠的质量分数假设该样品中只含有氯化钠一种杂质取样品13.25g逐滴加入稀盐酸生成CO2气体的质量与滴加稀盐酸的质量关系如图所示求 1样品中碳酸钠的质量分数． 2恰好完全反应时所得溶液为不饱和溶液计算其溶质的质量分数．
实验室有化学实验考试后留下混有少量食盐的小苏打NaHCO3样品．现称取样品10克加入某溶质质量分数的稀盐酸90克至充分反应不再有气泡产生为止称得剩余溶液质量为96.04克．求 1生成气体的质量 2样品中NaHCO3的质量分数．
普通蜡烛容易熄灭有一种“吹不灭”的神奇蜡烛其外形和普通的蜡烛一模一样吹灭蜡烛后蜡烛总能灭而复燃．这是为什么呢请你参与同学们的探究．【查阅资料】①普通蜡烛由石蜡和蜡烛芯制成的而吹不灭的蜡烛是在蜡烛芯上包裹一层打火石的粉末．打火石是由镁铝铁或铜中的一种或两种金属掺入少量稀土元素制成的合金它的着火点为150℃．当蜡烛燃烧时金属并不燃烧但当蜡烛吹灭后未冷却的金属接触到氧气就发生燃烧从而使蜡烛复燃． ②镁铝铁铜四种金属中只有铝能和NaOH溶液反应2Al+2NaOH+2H2O＝2NaAlO2+3H2↑NaAlO2的名称是偏铝酸钠极易溶于水【探究与反思】打火石是填“混合物”或“纯净物”这种蜡烛燃烧时蜡烛芯里的金属为什么不燃烧这种蜡烛也可以熄灭你采用的操作方法是．【实验探究】打火石中的金属主要是什么成分同学们进行了如下的探究请你完成下列有关问题．注不考虑打火石中稀土元素对探究金属性质的影响【分析思考】 1写出一个“实验2”中可能涉及到的化学方程式． 2有同学认为通过“实验3”中现象不能证明烛芯内的金属一定是镁因为． 3针对以上实验同学们又进行了“实验4”的探究并得出了结论．
铁是目前世界年产量最高的一种金属．请根据铁的相关知识回答下列问题． 1工业上炼铁得到的是生铁而建筑上桥梁所用的一般为钢生铁和钢的主要差别是． 2为了保存食品在某些食品包装袋内经常会放一小包铁粉铁粉的作用是． 3若验证铁铜银的金属活动性顺序可选用一种单质和两种盐溶液这组药品是．
请根据所学知识按要求填空． 1pH＜的雨叫酸雨． 2家中可以在冰箱中放置活性炭来除去异味这是利用它的性． 3Na2FeO4中铁元素的化合价为．
实验是科学探究的重要途径请根据图示回答相关问题． 1A图实验的结论是 2B图中玻璃棒搅拌的目的是 3C图中的实验操作会导致的后果是 4D图中出现的错误是．

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