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It's a good habit to stick to (keep) a diary.
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having a good taste to the pleasure of society.
not being content with the pleasure of society.
feeling unhappy with the pleasure of society.
enjoying the pleasure of society.
AsachildIwasslavetomyimpulses;nowIamslavetomyhabit
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第二部分英语知识运用共两节满分30分第一节单项填空共15小题每小题1分满分15分从
B.C.D四个选项中,选出可以填入空白处的最佳选项。 Reading is _____ good habit. Stick to it, and you’ll make _____ progress. A. a; 不填
a; a
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不填; a
Itisagoodhabittogetupearly._______________________
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由实验测得弹簧弹力F与弹簧长度l的关系如图所示则该弹簧的原长l0=cm劲度系数k=N/m.
如图所示一质量为m的滑块在水平推力F的作用下静止在内壁光滑的半球形凹槽内已知重力加速度大小为g水平推力的大小及凹槽对滑块的支持力的大小.
如图所示质量为m的木块放到倾角为θ的斜面上恰好可以沿斜面匀速下滑. 1求木块匀速下滑过程中受到的摩擦力的大小 2若对木块施加一个平行于斜面向上的力F使木块沿斜面向上匀速运动则力F的大小为多少 3求出摩擦因数.
某同学用如图所示的实验装置研究小车在斜面上的运动.实验步骤 a.安装好实验器材. b.接通电源后让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动重复几次.选出一条点迹比较清晰的纸带舍去开始密集的点迹从便于测量的点开始每两个打点间隔取一个计数点如下图中012…6点所示. c.测量123…6计数点到0计数点的距离分别记为s1s2s3…s6. d.通过测量和计算该同学判断出小车沿平板做匀变速直线运动. e.分别计算出s1s2s3…s6与对应时间的比值. f.以为纵坐标t为横坐标标出与对应时间t的坐标点画出﹣t图象. 结合上述实验步骤请你完成下列 ①实验中除打点计时器含纸带复写纸小车平板铁架台导线及开关外在下列的器材中必须使用的有填选项代号. A.电压合适的50Hz交流电源 B.电压可调的直流电源 C.刻度尺 D.秒表 E.天平 F.重锤 ②该同学利用实验得到的数据在图中已标出各个计数点对应的坐标请你在该图中画出﹣t图象. ③根据﹣t图象判断在打0计数点时小车的速度v0=m/s它在斜面上运动的加速度a=m/s2.
在做研究匀变速直线运动的实验时某同学得到一条纸带如图所示并且每隔四个计时点取一个计数点已知每两个相邻计数点间的距离为s且s1=0.96cms2=2.88cms3=4.80cms4=6.72cms5=8.64cms6=10.56cm电磁打点计时器的电源频率为50Hz. 1相邻两个计数点间所对应的时间T=s根据确定小车做匀加速直线运动 2计算此小车运动的加速度大小a=m/s2打第4个计数点时小车的速度大小v=m/s.请你依据本实验推断第6记数点和第7记数点之间的距离是cm 3如果当时交变电流的频率是f=49Hz而做实验的同学并不知道那么加速度的测量值与实际值相比选填“偏大”“偏小”或“不变”.
所受重力G1=8N的砝码悬挂在绳PA和PB的结点上.PA偏离竖直方向37°角PB在水平方向且连在所受重力为G2=100N的木块上木块静止于倾角为37°的斜面上如图所示 1木块与斜面间的摩擦力 2木块所受斜面的弹力.
用图a所示的实验装置验证牛顿第二 1某同学通过实验得到如图b所示的a﹣F图象造成这一结果的原在平衡摩擦力时木板与水平桌面间的倾角填“偏大”或“偏小”. 2该同学在平衡摩擦力后进行实验实际小车在运动过程中所受的拉力砝码和盘的总重力填“大于”“小于”或“等于”为了便于探究减小误差应使小车质量M与砝码和盘的总质量m满足的条件. 3某同学得到如图c所示的纸带已知打点计时器电源频率为50Hz.ABCDEFG是纸带上7个连续的点.△s=sDG﹣sAD=cm.由此可算出小车的加速度a=m/s2加速度a计算结果保留两位有效数字.
汽车刹车前的速度为10m/s刹车获得的加速度大小为2m/s2 1汽车刹车开始后10s时的速度 2汽车刹车开始后20s内滑行的距离 3汽车静止前最后2.5s内滑行的距离.
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