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小明一家驾车外出去秋游，在路上他看到如图所示的交通标志牌，小明想了想，马上就明白了这两个数据的含义： （1）“120km”的含义是 ；“80”的含义是 ； （2）若车内的钟表显示为10时...
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教案备课库《2017-2018学年黑龙江省鹤岗市绥滨五中八年级（上）期中物理试卷》真题及答案
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小明一家驾车外出去秋游在高速路上以20m/s的速度行驶此时小明抬头看到了如图所示的交通标志牌小明想
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我国家庭电路的电压是伏一般情况下对人体的安全电压不超过伏．
如图所示灯L标有“6V3W”字样滑动变阻器R2的最大电阻为12ΩR1=12Ω当开关S1闭合S2S3断开滑片P滑至滑动变阻器a端时灯L恰好正常发光试求 1电源电压是多少 2灯L正常发光时的电流和电阻各是多少 3当S1S2S3都闭合且滑动变阻器滑片P滑到R2中点时电流表的示数和此时电路消耗的总功率各是多少
如图所示R1=20Ω闭合开关电压表和电流表的示数分别为6V和0.5A．求 1电源电压 2通过电阻R1的电流 3电阻R2的阻值．
在公共场所大声喧哗是不文明的表现在课堂上老师要求同学们大声朗读课文．这里的“大声”是指声音的
小李同学先后用同样大小的力F使同一木箱分别在如图所示甲乙丙三个表面上移动相同的距离该力F在这三个过程中所做的功分别为W甲W乙W丙关于做功的大小的下列说过正确的是
公路测绘工作人员夏天进行室外作业烈日下测绘器材表面温度会升高表明它的内能选填“增加”“减少”或“不变”其内能的变化是通过方式实现的选填“做功”或“热传递”．
如图所示表示光从空气中射向玻璃发生反射和折射的光路是
圆圆同学在探究“电流通过导体产生热的多少与什么因素有关”时采用了如下图所示的实验装置请仔细观察甲乙两图 1实验中通过观察两个U形管中的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少． 2你认为甲图所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与的关系． 3由乙图所示的实验现象可以得到的结论是在电阻相同通电时间相同的情况下通过的越大电阻产生的热量越多．
如图所示下列说法正确的是
7分钟上庐山成现实！庐山交通索道2017年7月28日正式开通当游客乘坐的缆车匀速上升时如图游客的重力势能机械能两空都选填“增大”“减小”或“不变”
爱思考的小明发现奶奶家里有一个用了很长时间的旧灯泡在相同电压下比同样规格的新灯泡发光更暗些请你运用所学物理知识帮助小明解答这个问题．
汽油机是由四个冲程不断循环而工作的图中表示内能转化为机械能的冲程是
下列几个物体做功的情况其中错误的是
1小明同学用图所示的电路研究“电流与电阻的关系”在连接电路时开关必须在开关闭合前应将滑动变阻器的滑片移到选填“最左端”或“最右端”闭合开关调节滑动变阻器使电压表的示数为6V电流表的示数为0.6A则定值电阻R的阻值是Ω现将它换成15Ω的电阻接入电路来进行研究则下一步应进行的操作是． 次数 RΩ IA 1 2 0.40 2 4 0.32 3 6 0.25 2小明同学按上面的电路研究通过导体的电流跟导体电阻的关系．电源电压保持不变他不断改变R的阻值测得相应的电流如下表分析表中数据可知电流跟电阻反比填“成”或“不成”这与欧姆定律填“相符”或“不符”其原因是．
一小段木头的质量为2kg放入水中后漂浮在水面上如图所示求 1木头受到的浮力 2木块排开水的体积．g取10N/kg
标有“6V6W”“3V3W”的灯L1和L2假设灯丝电阻不变若将它们并联接在某电源上两灯都发光下列说法正确的是
有质量相同的两块金属铜和铝已知铜的比热容小于铝的比热容则
小明自制了一支密度计将其分别放入盛有两种不同液体的甲乙两个容器中静止时如图所示若两种液体的密度分别为ρ甲和ρ乙从观察到的现象可以判断ρ甲ρ乙该密度计排开液体的质量分别为m甲m乙则m甲m乙选填“＜”“=”或“＞”．
小明和小红一起做探究杠杆平衡条件的实验 1实验前将杠杆的中点置于支架上当杠杆静止时发现杠杆停在如图甲所示的位置．小明将左端的平衡螺母向右调小红认为也可以将右端的平衡螺母向调选填“右”或“左”使杠杆在水平位置平衡．实验时杠杆在水平位置平衡的目的是． 2小红将图乙中杠杆两侧的钩码各取下一个杠杆会选填“右侧下降”或“左侧下降”． 3若小明只将图乙中的杠杆左侧的两个钩码取下要使杠杆重新在水平位置平衡应将右侧钩码说出钩码移动的方向及格数．
如图所示通电螺线管附近的小磁针处于静止状态则螺线管的A端是极电源的D端是极
如图在研究水的沸腾实验中1所用的液体温度计是利用液体的性质制成的．2如图甲所示刚倒入热水时发现温度计管壁模糊很难看清示数主要原因是水蒸气在温度计上发生了．3烧杯上方加一纸盖后进行实验如图乙所示每隔1min记录温度计示数见表4min时温度计示数如图丙所示此时温度为℃直到水沸腾一段时间后停止读数由表可知水的沸点为℃．时间/min012345678温度/℃8890929497989898
为了比较水和食用油的吸热能力小明用两个相同的装置做了如图所示的实验．用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值并用钟表记录加热时间实验数据记录如下表． 物质 质量/g 初始温度/℃ 加热时间/min 最后温度/℃ 水 60 20 6 45 食用油 60 20 6 68 1在实验过程中通过比较来研究水和食用油吸热量的多少． 2根据实验数据记录可知给水和食用油加热相同时间水温升高的慢一些由此说明水的吸热能力选填“大于”或“小于”或“等于”食用油的吸热能力． 3通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同物质的这种特性用这个物理量来描述．
如图所示一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面请画出物体在上滑过程中所受的摩擦力的示意图力的作用点画在物体的重心．
图甲为博文同学设计的“探究电流与电阻关系”的实物电路图． 1连接电路时开关应处于状态选填“断开”或“闭合”． 2当小红同学闭合开关后发现电流表无示数电压表有示数且大小接近电源电压则电路中出现的故障可能是定值电阻发生了选填“短路”或“断路”． 3排除故障后移动滑动变阻器滑片当电压表示数为2V时记下电流表示数．当将原5Ω的电阻换成10Ω的电阻后电压表示数如图乙．要使电压表示数保持2V不变应将滑动变阻器的滑片P向选填“A”或“B”端移动．
在如图所示的电路中电源电压保持不变．闭合电键S当滑动变阻器的滑片P向左移动时电流表A的示数将电压表V与电压表V1示数的差值将．均选填“变大”“变小”或“不变”
一只小灯泡的额定电压为8V正常发光时通过它的电流为0.2A现将该小灯泡接在12V的电源上为使其正常发光应联一个Ω的电阻．
滑轮组在建筑中应用广泛如图所示为建筑工人自制的滑轮组某工人用此滑轮组将900N的重物匀速提高5m所用的拉力是600N不计滑轮和绳之间的摩擦．关于滑轮组的说法正确的是
请根据图甲中的实物电路图在乙图虚线框内画出它的电路图．
人站在竖起的穿衣镜前5米处若人以0.5米/秒的速度向镜移动6秒后人与镜中的像距离为米此时像的大小．选填“变大”“变小”或“不变”
在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中小丽同学设计了如图所示甲乙丙三次实验让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动然后与放在水平面上的纸盒相碰铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止． 1要探究动能大小与物体质量的关系应选用两图实验中应保证相同为了达到这一目的所采取的具体操作方法是． 2选用甲丙两次实验可以得出的结论． 3该实验是通过观察来比较铁球动能的大小从而得出结论的．下面的四个实例中也采用这种研究方法的是． A．认识电压时我们可以用水压来类比 B．用磁感线来描述磁场 C．探究电功大小与哪些因素有关通过灯泡的亮度来判断电流做功的多少 D．保持电阻不变改变电阻两端电压探究电流与电压关系． 4若水平面绝对光滑铁球将做运动．
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