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已知直角三角形的面积为10，斜边上的中线长为，则此直角三角形斜边上的高为______.
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教案备课库《江苏省泰兴市实验初级中学2012届九年级数学10月阶段考试》真题及答案
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直角三角形的周长为2+斜边上的中线长为1则这个直角三角形的面积为．
直角三角形的斜边上的中线长为3面积为2则这个直角三角形的周长为．
已知直角三角形的两条直角边长为68那么斜边上的中线长是
已知第一个等腰直角三角形的面积为1以第一个等腰直角三角形的斜边为直角边画第二个等腰直角三角形又以第
直角三角形的周长为2+斜边上的中线为1则此直角三角形的面积为．
直角三角形的面积为S.斜边上的中线长为m则该三角形的周长是______.
直角三角形斜边上的中线把直角三角形分成的两个三角形的关系是
）形状相同 （
） 周长相等 （
） 面积相等 （
） 全等
直角三角形的周长为2+斜边上的中线长为1则此直角三角形的面积为．
已知一个直角三角形的两边分别为68则此三角形斜边上中线长为___________
已知直角三角形的周长为14斜边上的中线长为3．则直角三角形的面积是．
已知直角三角形的周长是56cm斜边上的中线为12.5cm则这个直角三角形的面积__.
直角三角形的周长等于48cm斜边上的中线长为10cm则此三角形的面积为平方厘米
48
96
192
240
已知一个直角三角形的两边分别为68则此三角形斜边上中线长为.
直角三角形斜边上的中线把直角三角形分成的两个三角形的关系是
形状相同
周长相等
面积相等
全等
已知直角三角形的面积为10斜边上的中线长为则此直角三角形斜边上的高为．
直角三角形斜边上的中线长是2.5一直角边的长是3则此直角三角形的面积为.
直角三角形的周长为2+斜边上的中线为1则此直角三角形的面积为.
如果直角三角形的两条直角边分别等于5cm和12cm那么这个直角三角形斜边上的中线长等于_______
直角三角形斜边长是5一直角边的长是3则此直角三角形的面积为___________.
直角三角形的两条边长分别为5cm12cm则该直角三角形斜边上的中线长为____cm.
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如图在Rt△ABC中∠C.=90°AC=3BC=4则AB=_____.
如图在四边形ABCD中ÐABC=90°ÐCAB=30°DE^AC于E.且AE=CE若DE=5EB=12求四边形ABCD的周长.
如图6Rt△ABC的边BC位于直线l上AC=∠ACB=90o∠A.=30o若△RtABC由现在的位置向右无滑动地翻转当点A.第3次落在直线上l时点A.所经过的路线的长为________________结果用含л的式子表示.
如图直三棱柱的侧棱长和底面各边长均为其主视图是边长为的正方形则此直三棱柱左视图的面积为
如图C.在B.的正东方向200m处A.在B.的北偏东60°方向上A.在C.的北偏西60°方向上判断A.到B.C.的距离的大小关系.
如图折叠的角是三角形纸片的直角使点C.落在斜边AB上的点E.处.已知AB=∠B.=30°则DE的长是
如图将一张边长为6的正方形纸片按虚线裁剪后恰好围成一个底面是正三角形的棱柱这个棱柱的侧面积为改编
下列命题正确的有个①400角为内角的两个等腰三角形必相似②若等腰三角形一腰上的高等于腰长的一半则这个等腰三角形的底角为750③一组对边平行另一组对边相等的四边形是平行四边形④一个等腰直角三角形的三边是abca>b=c那么a2∶b2∶c2=2∶1∶1⑤若△ABC的三边abc满足a2+b2+c2+338=10a+24b+26c则此△为等腰直角三角形
如图△ABC中∠ACB=90°AC=BC=2取斜边的中点向斜边做垂线画出一个新的等腰直角三角形如此继续下去直到所画直角三角形的斜边与△ABC的BC边重叠为止此时这个三角形的斜边长为_____.
如图正方形ABCD中AB=6点E.在边CD上且CD=3DE.将△ADE沿AE对折至△AFE延长EF交边BC于点G.连接AGCF.1证明△ABG≌△AFG2求BG的长3求△FGC的面积
如图正方形ABCD的面积为3点E.是DC边上一点DE=1将线段AE绕点A.旋转使点E.落在直线BC上落点记为F.则FC的长为.
如图四边形ABCD中AB=BC∠ABC=∠CDA=90°BE⊥AD于点E.且四边形ABCD的面积为9则BE=
勾股定理是几何中的一个重要定理在我国古算书周髀算经中就有若勾三股四则弦五的记载如图1是由边长相等的小正方形和直角三角形构成的可以用其面积关系验证勾股定理图2是由图1放入矩形内得到的AB=3AC=4则D.E.F.G.H.I.都在矩形KLMJ的边上则矩形KLMJ的面积为
如图在三角形纸片ABC中已知∠ABC=90ºAC=5BC=4过点A.作直线l平行于BC折叠三角形纸片ABC使直角顶点B.落在直线l上的点P.处折痕为MN当点P.在直线l上移动时折痕的端点M.N.也随之移动若限定端点M.N.分别在ABAC边上移动则线段AP长度的最大值与最小值的差为.
已知长方体礼盒的长宽高分别为30cm40cm50cm一根彩带一端固定在A.出另一点绕着其表面在B.处固定不计接口处的损耗使彩带最短以1:10的比例尺画出图形求出最短长度
已知在平面直角坐标系中放置了5个如图所示的正方形用阴影表示点在轴上点在轴上.若正方形的边长为1∠=60°∥∥则点到轴的距离是
如图在△ABC中∠C.＝90°AC＝4BC＝2点
问题背景在中三边的长分别为求这个三角形的面积.小辉同学在解答这道题时先建立一个正方形网格每个小正方形的边长为1再在网格中画出格点即三个顶点都在小正方形的顶点处如图所示.这样不需求的高而借用网格就能计算出它的面积.1请你将的面积直接填写在横线上.__________________思维拓展2我们把上述求面积的方法叫做构图法.若三边的长分别为请利用图的正方形网格每个小正方形的边长为画出相应的并求出它的面积.探索创新3若三边的长分别为且试运用构图法求出这三角形的面积.
直角三角形纸片的两直角边BCAC的长分别为68现将如图那样折叠使点与点重合折痕为则的长为________.
把长为8cm的矩形按虚线对折按图中的虚线剪出一个直角梯形打开得到一个等腰梯形剪掉部分的面积为6cm2则打开后梯形的周长是—————
在△ABC中AB＝6AC＝8BC＝10P.为边BC上一动点PE⊥AB于E.PF⊥AC于F.M.为EF中点则AM的最小值为.
如右图△ABC中∠ABC＝90°AB＝BC三角形的顶点在相互平行的三条直线l1l2l3上且l1l2之间的距离为2l2l3之间的距离为3则AC的长是
1如图∠DAB＝∠CAE请补充一个条件使△ABC∽△ADE.2如图是一张放在平面直角坐标系中的矩形纸片为原点点在轴的正半轴上点在轴的正半轴上.在边上取一点将纸片沿翻折使点落在边上的点处求两点的坐标
为增加绿化面积某小区将原来正方形地砖更换为如图所示的正八边形植草砖更换后图中阴影部分为植草区域设正八边形与其内部小正方形的边长都为则阴影部分的面积为A.2B.3C.4D.5
已知是正实数那么是恒成立的.13分由恒成立说明恒成立23分填空已知是正实数由恒成立猜测也恒成立32分如图已知AB是直径点P.是弧上异于点A.和点B.的一点PC⊥AB垂足为C.AC＝BC.＝由此图说明恒成立.
根据题意解答下列问题1如图①已知直线与轴轴分别交于两点求线段的长2如图②类比1的求解过程请你通过构造直角三角形的方法求出两点之间的距离3如图③是平面直角坐标系内的两点.求证.
图l图2是两张形状大小完全相同的方格纸方格纸中的每个小正方形的边长均为1.点A.和点B.在小正方形的顶点上.1在图1中画出△ABC点C.在小正方形的顶点上使△ABC为直角三角形画一个即可2在图2中画出△ABD点D.在小正方形的顶点上使△ABD为等腰三角形画一个即可
如图已知直角△ACBAC=1BC=过直角顶点C.作垂足为再过作垂足为过作垂足为再过作垂足为这样一直做下去得到一组线段则第12条线段=_____________.
在等腰△ABC中∠A.=30°AB=8则AB边上的高CD的长是
某课桌生产厂家研究发现倾斜12°～24°的桌面有利于学生保持躯体自然姿势.根据这一研究厂家决定将水平桌面做成可调节角度的桌面.新桌面的设计图如图1AB可绕点A.旋转在点C.处安装一根可旋转的支撑臂CDAC＝30cm.1如图2当∠BAC＝24°时CD⊥AB求支撑臂CD的长2如图3当∠BAC＝12°时求AD的长.结果保留根号参考数据sin24°≈0.40cos24°≈0.91tan24°≈0.46sin12°≈0.20
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