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小明同学用如图1所示的装置来研究水的沸腾．从点燃酒精灯加热开始计时，当液体中有气泡上升时，每隔1min记录水的温度如表所示：时间/min…11121314151617181920…温度/℃…9596...
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教案备课库《2016年广东省广州市番禺区六校教育教学联合体中考物理模拟试卷（3月份）》真题及答案
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在观察水的沸腾实验中持续加热一段时间后小明发现温度计的示数不再变化如图所示⑴该实验中水的沸点为___
某物理小组的同学用如图1所示的装置来研究水的沸腾.从点燃酒精灯加热开始计时当液体中有气泡上升时每隔1
在做观察水沸腾的实验时甲乙丙三组同学分别从A.B.两套器材中任选一套来完成实验实验室已准备多套A.B
在探究水沸腾时温度变化的特点的实验中1实验前同学们就器材的选取进行了讨论正方和反方提出了许多观点小明
用酒精灯加热使烧瓶内的水沸腾移去酒精灯后烧瓶内的水停止沸腾如图所示浇上凉水可以看到烧瓶中的水这个实验
在做观察水沸腾的实验时甲乙丙三组同学分别从A.B.两套器材中任选一套来完成实验实验室已准备多套A.B
小明所在的小组用图甲所示的装置探究水的沸腾实验.1当水刚好沸腾小明便撤掉酒精灯停止加热.正当他们整理
小明同学用如图甲所示的装置对冰加热.1根据实验记录他绘制了冰熔化时温度随时间变化的图象如图乙所示.由
某中学物理兴趣小组的同学用如图所示的装置来研究水的沸腾1图中操作错误的是2改正错误后.他们点燃酒精灯
如图1所示在试管内装一些水用软木塞塞住用酒精灯加热试管使水沸腾水蒸气会把软木塞冲出.在水蒸气冲出软木
小明利用一个废弃的白炽灯用图甲所示的装置来探究灯丝电阻与温度的关系.1闭合开关电流表的示数如图乙所示
小凡同学在做观察水的沸腾实验中1他的操作如图1所示其中错误之处是.2纠正错误后水沸腾时温度计示数如图
如图为观察水的沸腾现象的实验装置１水沸腾时温度计的示数如图所示继续加热温度计的示数填升高降低或不变此
用图甲所示装置探究观察水的沸腾实验1加热一段时间后温度计的示数如图乙所示此时烧瓶中水的温度为____
如图所示用酒精灯给烧杯加热使烧杯内的水不断地沸腾则插在烧杯中试管里的水
不能到达沸点，不能沸腾
能达到沸点，但不能沸腾
能达到沸点，可以沸腾
若将酒精灯火焰加大，延长加热时间，可以沸腾
如图所示用酒精灯给烧杯加热使烧杯内的水不断地沸腾则插在烧杯中试管里的水
不能到达沸点，不能沸腾
能达到沸点，但不能沸腾
能达到沸点，可以沸腾
若将酒精灯火焰加大，延长加热时间，可以沸腾
小明用烧杯水铁架台石棉网酒精灯等实验仪器组成了如图甲所示装置来做观察水的沸腾实验.1水沸腾后小明继续
如图甲所示装置探究观察水的沸腾实验1加热一定时间后温度计的示数如图甲所示此时烧瓶中水的温度为℃2水沸
在做观察水沸腾的实验时1A.组同学用的是如图甲所示装置他们测出的水温将偏选填高或低2图乙是B.组同学
用图所示的装置给烧瓶中的水加热烧瓶中的水沸腾后移去酒精灯水停止了沸腾若不用加热的方法要使水重新沸腾你
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下列实例中体现力改变物体运动状态的是
下列关于力的说法正确的是
小丽同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时将一块薄玻璃板竖直立在水平台上再取两段完全相同的蜡烛A和B点燃薄玻璃板前的蜡烛A进行观察如图所示．在此实验中 1从蜡烛A所在的位置看向薄玻璃板观察到A的像A′A′是由于光射到玻璃表面发生选填“反射”或“折射”形成的 2小丽将蜡烛A逐渐向薄玻璃板靠近时蜡烛A的像将逐渐向选填“靠近”或“远离”薄玻璃板的方向移动 3当薄玻璃板后面的蜡烛B与蜡烛A的像完全重合时小丽移去蜡烛B并在蜡烛B所在位置放一光屏则光屏上选填“能”或“不能”承接到蜡烛A的像．
把一个生鸡蛋和一个熟鸡蛋用力在桌面上转动一下生鸡蛋里面的蛋黄和蛋白是液体转动时蛋壳虽然转动起来了但是里面的液体却由于具有惯性要保持原来的选填静止或运动状态阻碍蛋壳的转动．而熟鸡蛋里外是一体的不会出现上述情况．因此更容易转动的是选填生鸡蛋或熟鸡蛋．
曼珠同学和琦琦同学在某一次电学实验时发现在一个仅连接了两个规格相同的小灯泡的电路中其中一个小灯泡不发光而另一个小灯泡发光．曼珠同学认为通过这一现象说明若该电路无故障两个小灯泡一定是并联的．而琦琦同学认为若该电路无故障这两个小灯泡既有可能是并联也有可能是串联．你认为谁的观点正确请添加适当的实验器材帮助设计一个实验来证明．除小灯泡所在位置外电路其他各处均完好
简单机械机械功及机械能的知识与人体很多的活动联系紧密 1人通过曲臂使手臂转动来拿起重物此时人的手臂相当于简单机械中的选填“省力杠杆”或“费力杠杆”． 2初中生安静思考问题时心脏推动血液流动的功率约为1.5W则你在考试的90min内心脏做功约为J．
体育比赛中的射箭项目是借助弓的弹力将箭射出在一定的距离内比赛准确性的体育运动项目．由于一般箭在射出后速度很大所以空气阻力必须考虑．在一次体育比赛中运动员拉开弓把箭射向了箭靶则在该过程中
下列实例中属于增大压强的是
如图所示的四种现象中属于光的折射现象的是
下列有关数据符合实际的是
当光照射到物体上时会对物体表面产生压力其大小与入射光的功率有关．若光照射在镜子上光对镜子表面产生的压力F和入射光功率P的数据如表所示则F和P关系的表达式为F=P． P/W 3 6 9 12 15 18 F/10﹣8N 2 4 6 8 10 12
2016年4月24日被命名为首个“中华航天日”是为了纪念1970年4月24日我国东方红一号卫星首次成功发射升空．近年来我国的航空航天技术飞速发展．2013年12月2日发射的嫦娥三号探测器开启了我国对月球的实地探索之旅．目前我国实地探测月球的主角是“玉兔号月球车”其设计质量140kg能源为太阳能能够耐受月球表面真空强辐射零下180℃到零上150℃极限温度等极端环境．月球车具备20°爬坡20cm越障能力并配备有全景相机红外成像光谱仪测月雷达粒子激发X射线谱仪等科学探测仪器．自发射升空至今嫦娥三号月球探测器创造了全世界在月工作最长记录．嫦娥三号和玉兔月球车拍摄的迄今为止最清晰的月面高分辨率全彩照片不久前首次公布让全世界看到了一个真实的月球也给全世界科学家研究月球提供了第一手资料．依据对玉兔号月球车的介绍下列说法正确的是
用酒精灯加热使烧瓶内的水沸腾移去酒精灯后烧瓶内的水停止沸腾如图所示浇上凉水可以看到烧瓶中的水这个实验说明水的沸点与有关．
如图所示的家庭电路接线圈符合安全用电原则的是
如图所示用打气筒向瓶内打气当塞子跳起来时可以看到瓶内出现白雾说明水蒸气选填“汽化”或“液化”成了可以看到的小水滴．在这个过程中气体膨胀对外做功温度降低内能选填“增大”或“减小”．
在生活中热现象的例子常常可见下列有关热现象的叙述不正确的是
小秋想利用一架已调好的天平烧杯溢水杯和水测出一块雨花石的密度请把小秋的实验步骤补充完整． 1用天平测出雨花石的质量m1 2用天平测出空烧杯的质量m2 3在溢水杯中将雨花石轻轻放入溢水杯中浸没并同时用烧杯收集从溢水杯中溢出的水用天平测出烧杯和水的总质量m3 4设水的密度为ρ则此雨花石的密度表达式为ρ石=．用m1m2m3ρ表示
流体在流速大的地方压强飞机的机翼经常做成上面凸起下面平直的形状当飞机在机场跑道上滑行时机翼上下所受的压力不同存在一个向选填“上”或“下”的压力差．
小亮利用阻值为R0的定值电阻和一块电流表测量未知电阻Rx的阻值．他选择可满足这个实验要求的器材并连接了部分实验电路如图所示． 1为了测出电阻Rx的阻值请在图中添加一根导线完成实验电路连接 2写出主要步骤及所需测量的物理量 3写出未知电阻Rx的数学表达式用已知量和测量量表示．
如图所示按小磁针的指向标出螺线管的极性和电流方向．
3月1日16时13分探月卫星“嫦娥1号”以“完美撞击月球”的方式完成了它的历史使命．回想它在绕月运动期间若以地球为参照物该卫星是的选填“静止”或“运动”．卫星在太空匀速飞向月球的过程中其动能选填“减小”“不变”或“增加”．
下列关于浮力的说法正确的是
如图为某品牌电热水壶及其铭牌请解答下列问题． 1该电热水壶的电热丝的电阻是多大 2晚上用装满水的电热水壶烧水如果此时正值用电高峰实际电压只有额定电压的90%则此时电热水壶的实际功率为多大设电热丝的阻值保持不变 3在第2问中如果壶中水的初温为19℃将水加热到100℃需要吸收多少热量如果电热水壶放出的热量全部被水吸收则烧开这壶水需要多长时间〔水的比热容为c水=4.2×103J/kg•℃〕 额定电压 220V 频率 50Hz 额定功率 1000W 水壶容积 1.0L 加热方式 底盘加热
小雪小组在探究凸透镜成像大小与焦距的关系实验中对课本的实验装置进行了改进．如图所示1他们不用蜡烛而用由几个发光二极管做成F字样的发光体进行实验你认为其好处有①②．次数物距μ/cm焦距f/cm像距v/cm11557.52817.531029.02他们用三个焦距不同的凸透镜进行实验数据记录如上表分析表中数据可知在物距一定时凸透镜的焦距越大所成实像的像距根据你所学凸透镜成像规律分析此时所成像的大小．均选填越大越小或不变3某次实验中发光二极管凸透镜光屏的位置如图所示光屏上出现了清晰的像则像的性质是的实像．此时若把发光二极管和光屏的位置互换光屏上选填能或不能出现清晰的像．
某塔式起动机是通过电动机带动如图所示滑轮组竖直吊起物料的已知将质量为3t的物料提升4m时电动机作用在滑轮组上的水平拉力为2×104N取g=10N/kg．求这次起吊时 1滑轮组做的有用功 2滑轮组的机械效率．
科普阅读题2016年4月6日凌晨1点38分实践十号卫星成功升空．这是空间科学战略性先导专项首批确定的科学卫星项目中唯一的返回式卫星也是中国第一个专用的微重力实验卫星．平时我们感觉到自己有多重时这种感觉来自支持力．如果失去支持我们就将失去对重力的感觉．例如一个人从高处坠落在坠落的过程中因为失去了支持所以此人将体验到类似太空中才有的失重．但是失重环境中物体的重力却仍然存在．要想造出失重的环境可以让物体自由坠落如自由坠落的电梯飞机等．不过这只能带来短暂的失重而各种航天器如空间站卫星等则是长期处在失重环境这些家伙在不停地坠落却又一直没有掉落到地面这真是好极了！那么问题来了太空不都是失重环境吗这个微重力又是怎么回事微重力就是微小的重力吗显然不是！我们平常说的重力是由地球引力产生的所以不少人会误认为人造卫星所在的轨道因为距离地面比较远因此地球对它们的引力很小所以叫做微重力．这是不对的．根据G=mg同一个物体我们常用g来衡量重力的大小．距离地球越远g就越小然而就算是在距离地面200km的高度也没有降多少大约为0.94g而在1000km的高度为0.75g．也就是说一个物体在地面重100N到了1000km高度依然受到75N的重力．国际空间站离地球的距离不超过420km因此它受到的地球引力并没有减少多少．因此如果我们把微重力理解为微小的重力或者是微小的地球引力肯定是不对的．只有当距离地球很遥远时才会出现地球引力很小的情况．那么大众媒体所说的微重力又是怎么回事呢通常我们说的微重力环境它其实跟地球引力的关系不是那么大因为它主要是由其它外在因素造成的如太空残余大气的阻力航天器进行姿态调整时产生的推力人员在航天器内的走动以及重力梯度等等．要想获得微重力环境最好的当然是大型空间站但它们通常都很贵．而微重力落塔的微重力持续时间太短．中科院微重力实验室的百米微重力实验落塔自由下落提供的微重力环境只能持续约3.6s而且每天只能进行2次实验．相比之下实践十号卫星的条件就好得多．它使用化学电池供电因为无人而且任务时间相对短就不需要考虑对接和人类活动等等干扰又因为使用化学电池所以不需要展开太阳翼．此外它作为返回式卫星还有一个优点机动性很高．可以说以返回式卫星为基础的实践十号科学卫星不只是未来空间站的补充更有不可替代的作用．同学们也许知道在失重环境中水滴是一个近乎完美的球体．还有许多诸如此类在太空环境中所表现出来的不同于地面上的现象因此在失重或微重力环境下进行物理化学生物等相关学科的实验研究显得非常有意义．1失重状态下的人造地球卫星选填受到或不受重力．2一个在地面上重为100N的物体在距离地面200km的高度所受的重力为N．3实践十号微重力水平为10﹣6g空间站的微重力水平一般为10﹣3g．选填实践十号或空间站的微重力环境更好．4请你猜测一种在微重力环境下的实验研究．
如图所示是生活中常见的杠杆其中属于费力杠杆的是
关于近视眼和远视眼及其矫正下列说法正确的是
如图甲为宾馆的房卡把房卡插入槽中房内的用电器才能工作．插入房卡相当于闭合电路中的．该宾馆的电能表如图乙所示小明测得当只有某用电器单独工作时电能表转盘在10分钟你转过了60转则该用电器的电功率为W．
小华站在地上用如图所示滑轮组将重400N的木箱吊到高度为3m阳台上．不计绳重和摩擦． 1请完成滑轮组的绕法． 2若她的实际拉力为250N用了15s将该木箱吊到阳台上则小华做功的功率是多大 3此时滑轮组的机械效率是多大
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