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.某同学用托盘天平称量烧杯的质量,天平平衡后的状态如图所示,该同学称得烧杯的实际质量为( )
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教案备课库《第一、二单元综合试题及答案》真题及答案
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某同学用托盘天平称量烧杯的质量天平平衡后的状态如图所示该同学称取烧杯的实际质量为
23g
27.4g
32.3g
32.6g
小红同学用托盘天平称量烧杯的质量天平平衡后的状态如图所示该同学称取的烧杯实际质量为
23.8g
32.6g
32.3g
27.4g
小红同学用托盘天平称量烧杯的质量天平平衡后的状态如下所示该同学称取的烧杯实际质量为
23.8g
32.6g
32.3g
27.4g
某同学用托盘天平称量烧杯的质量天平平衡后的状态如下图所示则砝码的质量为g游码的示数为g该同学称取烧杯
某同学用托盘天平称量烧杯的质量天平平衡后的状态如右图所示该同学称取烧杯的实际质量为
23.g
27.4g
32.3g
32.6g
某同学用托盘天平称量烧杯的质量天平平衡后的状态如图所示该同学称取烧杯的实际质量为
27.8g
27.4g
32.3g
32.6g
实验室用Na2CO3•10H2O晶体配制1.0mol/L的Na2CO3溶液240mL.回答下列问题1
某同学用托盘天平称量烧杯的质量天平平衡后的状态如图所示该同学称取烧杯的实际质量为
27.8g
27.4g
32.3g
32.6g
小红同学用托盘天平称量烧杯的质量天平平衡后的状态如图所示该同学称取的烧杯实际质量为
23.8g
32.6g
32.3g
27.4g
某同学用托盘天平称量烧杯的质量天平平衡后的状态如右图所示该同学称取烧杯的实际质量为
32g
27.4g
32.3g
32.6g
小红同学用托盘天平称量烧杯的质量天平平衡后的状态如图所示该同学称取的烧杯实际质量为
23.8g
32.6g
32.3g
27.4g
某同学用托盘天平称量烧杯的质量天平平衡后的状态如右图所示该同学称取烧杯的实际质量为
23 g
27.4g
32.3g
32.6g
某同学用托盘天平称取烧杯和药品的质量当天平达到平衡时如图所示该同学所称量的烧杯和药品的实际质量为
某同学用托盘天平称取烧杯和药品的质量当天平达到平衡时如图所示该同学所称量的烧杯和药品的实际质量为
某同学用托盘天平称量烧杯的质量天平平衡后的状态如下图所示则砝码的质量为g游码的示数为g该同学称取烧杯
用托盘天平称量烧杯和药品当天平达到平衡时游码的位置如图所示:1使用天平前应先检查天平称量时砝码应该放
某同学用托盘天平称量烧杯的质量天平平衡后的状态如右图所示该同学称取烧杯的实际质量为
23.g
27.4g
32.3g
32.6g
某同学用托盘天平称量烧杯的质量天平平衡后的状态如右下图所示该同学称取烧杯的实际质量为
27.8g
27.4g
32.3g
32.6g
某同学用托盘天平称量烧杯的质量天平平衡后的状态如右图所示该同学称取烧杯的实际质量为
23.g
27.4g
32.3g
32.6g
某同学用托盘天平称量烧杯的质量天平平衡后的状态如图.由图中可以看出该同学在操作时的一个错误是____
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下面右图中四圆甲乙丙丁分别表示一种溶液两圆的相交部分为两溶液混合后出现的主要实验现象下表中符合图示关系的是甲乙丙丁
2005年10月12日我国载人飞船神舟六号成功发射升空于17日胜利返回在宇宙飞船的太空实验室中进行下列实验其中最难完成的是
小王在家里用鸡蛋壳与盐酸反应证明鸡蛋壳里是否含有CO32-装置如右图所示实验后小王进行了如下归纳与推测其中不正确的是
航天飞行器座舱内空气更新过程如图所示1Ⅱ是CO2和H2的反应装置该反应的化学方程式不必注明反应条件是2从装置ⅠⅡⅢ可看出O2的来源是CO2和H2O如果宇航员每天消耗0.896KgO2呼出1.012KgCO2则宇航员每天呼出的气体中含H2OKg
科学家发现在特殊条件下水能表现出有趣的结构和性质例如在一定条件下给水施加弱电场能使水在常温常压下结成冰俗称热冰结构见右图下列说法正确的是
下列解释不科学的是
有一种碳酸盐的矿石其主要成分为BaCO3和CaCO3这两种盐具有相似的性质都难溶于水高温煅烧都可以分解成为氧化物钡和钙元素的氧化物或氢氧化物也有相似的化学性质但氢氧化物溶解度有一定的差异下表所示的是两种氢氧化物在不同温度下的溶解度温度/℃04080CaOH2溶解度/g0.1870.1410.094BaOH2溶解度/g1.678.22101.4小明根据上述信息设计出除去矿石中CaCO3得到较纯净的BaCO3的实验流程图1请你在空白的方框中填上相应的物质的化学式2写出②④中含钡元素物质发生反应的化学方程式②④3请你推测③的操作方法
下列各选项中的三种固体通过分别加水就能加以鉴别的是
有一包不纯的Na2CO3样品其中只含一种杂质现取该样品5.3g与足量稀盐酸反应生成2.4gCO2则所混杂质可能是
中水工程的启动有效地缓解了我国部分地区的水危机中水的基本要求是无异色无异味且澄清透明因此要得到中水至少必须经过和两个净化过程
请按要求选择下列物质填空填写化学式氮气氧气硫酸二氧化碳氢氧化钠氢氧化钙1空气中含量最多的气体2可用于人工降雨和灭火的物质3可用于制肥皂造纸等工业的碱4能用于金属除锈的重要化工原料5用来降低土壤酸性的物质__________
科学家在美国夏威夷的莫纳洛亚山顶设置了高精度气体分析器对大气中二氧化碳的含量进行了连续测量下图描述的是1958年至1994年期间的测量结果请你根据该图分析⑴莫纳洛亚山顶空气中二氧化碳的含量是怎样变化的⑵可能是什么原因导致了这样的变化⑶你认为当前自己所居住的地区空气中二氧化碳的含量随时间的变化图像可能是什么样的?在所给的方框中画出你想象的图线并解释为什么你画出了那样的图线⑷说说看我们的大气中二氧化碳的含量增加是利还是弊?
经测定由甲醛CH20醋酸CH3COOH和丙酮CH3COCH3组成的混合物中氢元素的质量分数为x%则其混合物中氧元素的质量分数是
从探测土卫六发回的信息中得知土卫六酷似地球经常下雨不过雨的成分是液态甲烷下列叙述中错误的是
在一个密闭的钢筒内有甲乙丙丁四种物质在电火花作用下发生充分反应测得反应前后各物质的质量如下甲乙丙丁反应前质量/g6410125反应后质量/g------54379已知甲的相对分子质量为丁的2倍则该反应的化学方程式中甲与丁的化学计量数之比为
按右图连接好的装置图在Ⅰ试管中加入几块石灰石和适量稀盐酸在II试管中装入一定量澄清石灰水打开止水夹则可以观察到的现象是反应片刻后夹紧止水夹此时出现的现象是其原因是有关反应的化学方程式是
在绿色化学工艺中最好是反应物中原子全部转化为欲制得的产物即原子的利用率为100%在用C3H4丙炔合成C5H8O22-甲基丙烯酸甲酯的过程中欲使原子的利用率达到最高在催化剂作用下还需要其他的反应物是
某课外活动小组加热炭粉过量和氧化铜的混合物再用下图所示装置对获得的铜粉含炭样品进行实验图中铁架台等装置已略去请你帮助他们完成下列实验报告一实验目的二实验用品仪器天平分液漏斗锥形瓶硬质玻璃管干燥管酒精灯洗气瓶等药品红褐色含炭样品过氧化氢溶液二氧化锰碱石灰固体氢氧化钠和氧化钙的混合物浓硫酸等三实验内容实验步骤实验现象有关化学方程式在C.中加入样品粉末WgD.中装入药品后并称量为m1g连接好仪器打开A.的上塞活塞慢慢滴加溶液对C.进行加热当C.中药品充分反应后关闭A.的活塞停止加热冷却后称量D.的质量为m2g四计算样品中铜的质量分数=用含Wm1m2的代数式表示五问题和讨论实验完成后老师评议说按上述实验设计即使C.中反应完全D.中吸收完全也不会得出正确的结果经讨论有同学提出在B.与C.之间加入一个装置再次实验后得到了较正确的结果那么原来实验所测得的铜的质量分数偏小的原因可能是在B.与C.之间加入的装置可以是其中盛放的药品是
下面关于右图所示实验装置的使用方法中叙述正确的是①用于排水集气充满水a进气A排放水②用于收集密度比空气大的气体a进气A排放空气③用于收集密度比空气小的气体a进气A排放空气④用于洗气装入洗液A进气a出气⑤用于测量气体的体积充满水a进气A出水计算溢出水的体积
下列液体在敞口的容器中放置一段时间后浓度会降低的是
减弱温室效应有效措施之一是大量植树造林绿色植物在叶绿素存在下的光合作用是完成二氧化碳循环的重要一环已知叶绿素的相对分子质量小于900其分子含碳73.8%以下均指质量分数氢8.3%氮6.3%镁2.7%其余为氧试确定叶绿素的化学式
右图是实验室所用硫酸试剂瓶上标签的部分内容请仔细阅读后计算1硫酸的相对分子质量________硫酸中H.S.O.元素的质量比_____________2欲配制200g溶质质量分数为20%的稀硫酸需用这种浓硫酸的体积是_________需加水的质量是__________保留一位小数硫酸化学纯化学式H2SO4相对分子质量密度1.84g/cm3质量分数98%
王羲之是我国宋朝的书法家他的墨宝保存至今极其珍贵你认为他的书法能保存完好的原因是
原子序数在1~18之间的四种元素甲乙丙丁其最外层电子数的总和为13甲乙和丙是具有相同电子层数的相邻元素则丁一定不是
二氧化碳在大气中含量增大是导致温室效应的主要原因下列反应属于自然界缓解温室效应的是
印制电路板时常用氯化铁溶液作为腐蚀液发生的反应为2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2向盛有氯化铁溶液的烧杯中同时加入铁粉和铜粉反应结束后下列结果不可能出现的是
有些元素在食品中的含量稍高会引起毒性反应我国食品卫生法对这些元素在食品中的含量的最高标准有极严格的规定这些元素是①Na②Mg③As砷④Cd镉⑤Ca⑥Zn⑦Hg⑧Pb铅⑨Cu⑩K
2005~2015年是生命之水国际行动十年其目的是希望通过各国的共同努力争取到2015年将缺乏安全饮用水和基本卫生设施的人口减少一半请回答1电解水实验正极产生气体2某矿泉水标签上印有Ca~20mg/LZn~0.06mg/L这里CaZn指填单质元素或原子3请你写出一个生活中节约用水的措施
几位同学根据下列各实验装置图设计和讨论了以下问题1万超同学说选择A.与组合成装置并在试管口加一团棉花可制取氧气其反应的化学方程式为________________________________________________________2周琦同学说B.可用于实验室制取________的发生装置但应先检查装置的气密性方法是______________________________________________________________________________________________________________________________________________3文渊同学说D.装置装满水后可以收集并储存氧气需要氧气时可用水将装置中的氧气排出水应从填a或b端通入4东升同学说我看到课外资料上介绍实验室可用块状硫化亚铁FeS与稀硫酸反应制取硫化氢气体H2S硫化氢气体的密度比空气大能溶于水形成氢硫酸根据以上知识我现在明白了:实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置是收集装置是5在实验中实验操作要正确如使用A.装置时应注意的事项有只写一项
飞上天花板的氢气球过了几天后慢慢萎缩掉落地面这主要说明
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