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当x= 时,分式的值为2.
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教案备课库《2007年上海市静安区中考数学一模试卷》真题及答案
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对于分式当x=时分式无意义当x=时分式值为零.
下列关于分式判断正确的是
当x=2时,分式
的值为零
无论x为何值时,分式
都有意义
无论x为何值,分式
的值为负数
当x≠3时,分式
有意义
当x=时分式的值等于2.
判断下列各分式中x取什么值时分式的值为0x取什么值时分式无意义
已知x=-2时分式无意义x=4时此分式值为0则a+b=_______________.
当x=__________时分式的值等于2.
关于分式有下列说法错误的有个1当x取1时这个分式有意义则a≠32当x=5时分式的值一定为零3若这个分
0
1
2
3
判断下列各分式中x取什么值时分式的值为0x取什么值时分式无意义
有一个分式三位同学分别说出了它的一些特点甲分式的值不可能为0乙分式有意义时x的取值范围是x≠±1丙当
当x时分式有意义;当x值为时分式的值为1.
判断下列各分式中x取什么值时分式的值为0x取什么值时分式无意义.
已知分式:当x=_时分式没有意义当x=_______时分式的值为0当x=-2时分式的值为______
当x时分式的值为0当x时分式有意义
下列关于分式的判断错误的是A.当x=0时分式的值为0B.当x≠-3时分式有意义C.无论x为何值分式的
下列关于分式的各种说法中错误的是
当x=0时,分式没有意义
当x>-2时,分式的值为负数
当x<-2时,分式的值为正数
当x=-2时,分式的值为0
.当x=-2时分式无意义当x=4时分式的值为0求m+n的值.
关于分式有下列说法错误的有个1当x取1时这个分式有意义则a≠32当x=5时分式的值一定为零3若这个分
关于分式有下列说法错误的有个1当x取1时这个分式有意义则a≠32当x=5时分式的值一定为零3若这个分
0
1
2
3
当x=1时分式无意义当x=2时分式的值为0则a+b=__
已知x=-2时分式无意义x=4时此分式值为0则a+b=_______________.
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解方程 1x2﹣2x﹣2=0 23x2+8x﹣3=0.
语文老师为了了解全班学生的课外阅读情况随机调查了10名学生得到他们在某一天各自课外阅读所用时间的数据结果用条形图表示如下根据此图可知这10名学生这一天各自课外阅读所用时间组成样本的中位数和众数分别是
用配方法解方程x2+2x﹣1=0下列配方正确的是
若点P在x轴的下方y轴的右侧到y轴的距离是3到x轴的距离是5则点P的坐标为
如图在Rt△ABC中∠ACB=90°CD是斜边AB上的高点E在边AB上且BE=BC过点E作EF∥AC交CD于F点连接BF. 1若BC=10BD=6求线段EF的长 2求证∠CBF=45°﹣∠DCB.
如图要使AD∥BC那么可以选择下列条件中的
已知△ABC和△DEC都是等腰直角三角形C为它们的公共直角顶点DE分别在BCAC边上. 1如图1F是线段AD上的一点连接CF若AF=CF ①求证点F是AD的中点 ②判断BE与CF的数量关系和位置关系并说明理由 2如图2把△DEC绕点C顺时针旋转α角0<α<90°点F是AD的中点其他条件不变判断BE与CF的关系是否不变若不变请说明理由若要变请求出相应的正确结论.
下列各式中正确的是
从31﹣1﹣2﹣3这五个数中取一个数作为函数y=和关于x的方程k+1x2+2kx+1=0中k的值恰好使所得函数的图象经过第二四象限且方程有实根满足要求的k的值共有个.
线段abcd是成比例线段a=4b=2c=2则d的长为
如图△ABC内角∠ABC和外角∠ACD的平分线交于点EBE交AC于点F过点E作EG∥BD交AB于点G交AC于点H连接AE有以下结论 ①BG=EG②△HEF≌△CBF③∠AEB+∠ACE=90°④BG﹣CH=GH⑤∠AEC+∠ABE=90° 其中正确的结论是
如图△ABC中∠ACB=90°AC=8cmBC=15cm点M从A点出发沿A→C→B路径向终点运动终点为B点点N从B点出发沿B→C→A路径向终点运动终点为A点点M和N分别以每秒2m和3cm的运动速度同时开始运动两点都要到达相应的终点时才能停止运动分别过M和N作ME⊥l于ENF⊥l于F.设运动时间为t秒要使以点MEC为顶点的三角形与以点NFC为顶点的三角形全等则t的值为.
如图正方形ABCD的边长为3延长CB到点M使BM=1连接AM过点B作BN⊥AM垂足为NO是对角线ACBD的交点连接ON则ON的长为.
如果的解也是2x+3y=6的解那么k的值是
如图正方形ABCD位于第一象限AC=2顶点AC在直线y=x上且A的横坐标为1若双曲线y=k≠0与正方形ABCD有交点则k的取值范围是
如图管中放置着三根同样的绳子AA1BB1CC1小明先从左端ABC三个绳头中随机选取两个打一个结再从右端A1B1C1三个绳头中随机选取两个打一个结则这三根绳子能连结成一根长绳的概率是.
为迎接重庆南开中学建校78周年学校举办了校史知识大赛.现统计调查了初一初二高一和高二年级在校史知识大赛晋级决赛的人数并绘制成了如图所示的条形统计图和扇形统计图请你根据图中提供的信息完成下列各题 1在校史知识竞赛中晋级决赛的总人数是并补全上面的条形统计图 2在决赛中有3名男同学和2名女同学脱颖而出获得本次竞赛的一等奖.现准备从这5名同学中随机选出2名同学到校史展览室担任讲解员请用树状图或列表法求出刚好选出一名男同学和一名女同学的概率.
如图在△ABC中AD是边BC上的高BC=AD=8sinB=求tan∠CAD的值.
将一副三角板如图放置使点A在DE上∠B=45°∠E=30°BC∥DE则∠EFB的度数为.
如图小强自制了一个小孔成像装置其中纸筒的长度为15cm他准备了一支长为20cm的蜡烛想要得到高度为4cm的像蜡烛与纸筒的距离应该为
如图所示转盘被等分成4个扇形并在上面一次写上数字1235若自1转动转盘当它停止转动时指针指向奇数区的概率是
列方程组解应用题某服装店购进一批甲乙两种款式时尚T恤衫用14200元恰好购进100件已知甲种款型T恤进价为130元/件且甲种款型的每件进价比乙种款型每件进价少30元. 1求甲乙两种款型的T恤各购进多少件 2商店按进价提高60%标价销售销售一段时间后甲款全部售完乙款剩余一半商店决定对乙款型按标价的五折降价销售很快全部售完求售完这批T恤商店共获得多少元
如图1在菱形ABCD中∠D=120°AB=8点M从A开始以每秒1个单位的速度向点B运动点N从C出发沿C→D→A方向以每秒2个单位的速度向点A运动若MN同时出发其中一点到达终点时另一个点也随之停止运动.设运动的时间为t秒过点N作NQ⊥DC交AC于点Q. 1当t=2时求线段NQ的长 2设△AMQ的面积为S直接写出S与t的函数关系式及t的取值范围 3在点MN运动过程中是否存在t值使得△AMQ为等腰三角形若存在请求出t的值若不存在请说明理由.
已知一次函数y=ax+bab是常数a≠0函数图象经过﹣142﹣2两点下面说法中1a=2b=22函数图象经过103不等式ax+b>0的解集是x<14不等式ax+b<0的解集是x<1正确的说法有.请写出所有正确说法的序号
如图反比例函数y=与一次函数y=ax+b的图象都经过第二象限的点A﹣42与第四象限的点Bm﹣4且一次函数的图象交x轴于点C交y轴于点D. 1求反比例函数y=和一次函数y=ax+b的关系式 2求△AOB的面积.
如图在矩形ABCD中AD=3AB=6E为CD边中点F为AD上一点以AF为边作正方形AFGH使正方形AFGH和矩形ABCD在AD的同侧且正方形AFGH的顶点G恰好落在对角线BD上将正方形AFGH以每秒一个单位的速度沿射线AB方向平移记平行中的正方形AFGH为正方形A′FGH当点A′与点B重合时停止运动设运动的时间为tt≥0. 1求正方形AFGH的边长 2在平移过程中设正方形A′FGH与△DEB重叠部分的面积为S请直接写出S与运动时间t之间的函数关系式并写出相应的t的取值范围 3在平移过程中正方形A′FGH的边GH与对角线BD交于点M边接A′MA′EEM是否存在时间t使△A′EM为等腰直角三角形若存在求出t的值若不存在请说明理由.
如图DE分别是△ABC的边ACAB上的点AE=6AC=10BC=15且求DE的长.
已知鞋子的“码”与“厘米”之间的对应关系如表所示 码 34 35 36 37 38 厘米 22 22.5 23 23.5 24 设鞋子的“码”为x码“厘米”为y厘米则y与x之间的函数关系式是.
新华商场销售某种冰箱每台进价为2500元销售价为2900元平均每天能售出8台调查发现当销售价每降低50元平均每天就能多售出4台.商场要想使这种冰箱的销售利润平均每天达到5000元每台冰箱应该降价多少元若设每台冰箱降价x元根据题意可列方程
如图点B在反比例函数x>0的图象上过点B向x轴作垂线垂足为A连接OB则△OAB的面积为.
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