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为制订护理计划提供依据 为了解患者的心理特征，选择护理实施方法提供依据 了解患者的隐私，为确立护理诊断提供依据 为评价护理效果提供依据 为护理科研积累资料
对护理方法有意义 对护理教育有意义 对护理管理有意义 对护理研究有意义
在吸收多学科理论成果的基础上构建而成的 1967年确定护理程序为五步骤 运用系统方法科学的认识、分析和解决问题的工作方法 标志着护理学科方法论意识的形成 指导护理人员满足护理对象的身心需要
陪伴护理 动态观察 正确处理医嘱 护理评价 护理程序
其疼痛程度≤5 时， 护士可选择护理权限范围内的方法止痛， 并报告医生 其疼痛程度为≥5， 护士可选择护理权限范围内的方法止痛， 并报告医生 其疼痛程度≥5 时， 护士应报告医生， 给予有效止痛药物 其疼痛程度为≤6， 护士可选择护理权限范围内的方法止痛， 并报告医生 其疼痛程度为≥6， 护士可选择护理权限范围内的方法止痛， 并报告医生
建立在人、环境、健康、护理这四个基本概念之上 是一种系统的为护理对象提供全面、整体护理的工作方法 是一种临床护理工作的简化形式 是一种系统方法，是实施计划性、连续性、全面整体护理的理论与实践模式 是一个综合的、动态的、具有决策和反馈功能的过程
气血的相＿互关系 血证与脏腑的病机 血证的脉证死生 血证的治疗方法 血证的其他事项
在吸收多学科理论成果的基础上构建而成的 1967年确定护理程序为五步骤 运用系统方法科学的认识、分析和解决问题的工作方法 标志着护理学科方法论意识的形成 指导护理人员满足护理对象的身心需要
是以家庭为服务对象 以护理伦理为指导,以护理程序为工作方法 护士与家庭共同参与,护士为主体,直接实施和指导病人家属对病人进行护理 目的是促进和保护家庭健康,维护家庭稳定,以发挥家庭最大的健康潜能 以上说法均正确
保持病室环境的安静，卧床休息，避免疲劳，减少不良刺激 保持大便通畅，勿怒责，便秘者可用大黄5～10g泡服 鼻衄者，应注意保持病室通风干燥，平时不要抠挖鼻孔 注意口腔卫生，平时可经常以银花甘草液漱口，每日2次，保持口腔清洁 齿衄患者牙刷宜软、细、密，刷牙方法正确，不宜过分用力，防止损伤牙龈
建立在人、环境、健康、护理这四个基本概念之上 是一种系统的为护理对象提供全面、整体护理的工作方法 是一种临床护理工作的简化形式 是一种系统方法实施计划性、连续性、全面整体护理理论与实践模式 是一个综合的、动态的具有决策和反馈功能的过程
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