下列实验操作中数据合理的是-X题卡

化学是一门以实验为基础的科学正确的实验操作是完成实验任务的保证下列做法中不合理的是

观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→实验或观察检验或修正数学形式观察并提出问题→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→提出合理假设→实验或观察检验或修正数学形式观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→实验或观察检验或修正数学形式

根据下列相关实验操作预期结果合理的是

实验① 实验② 实验③ 实验④

拉丁方设计的主要作用包括

平衡实验中可能产生的各种误差降低实验误差收集更多的实验数据合理分配实验材料或者实验处理

下列实验操作中数据合理的是

用10 mL 量筒量取5.25 mL盐酸　用广泛pH试纸测得某溶液的pH值为12.5 　用托盘天平称取25.12g NaCl固体　配制70mL 0.1 mol/L的稀硫酸选用100 mL容量瓶

某研究性学习小组成员利用稀硫酸与某金属的反应来探究影响化学反应速率的因素右表是研究过程中记录的实验数

种群数量数学模型建立的一般步骤是

观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→实验或观察检验或修正数学形式观察并提出问题→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→提出合理假设→实验或观察检验或修正数学形式观察并提出问题→提出合理提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→实验或观察检验或修正数学形式

根据下列相关实验操作.预期结果合理的是

实验① 实验② 实验③ 实验④

下列关于材料消耗和材料消耗定额的内容表达错误的是

二者共同包含了进入工程实体的有效消耗和施工操作及采购、供应、运输、储备中的合理损耗材料消耗剔除了材料消耗定额中各种不合理损耗而成为材料消耗的标准材料消耗施工定额=净用量+合理操作损耗材料消耗概算定额=净用量+合理操作损耗+合理非操作损耗

关于操作系统对处理器的管理下列是错误的

合理分配用户占用CPU的资源提高CPU的利用率合理分配应用程序占用CPU的资源限制CPU的数据处理

下列对实验教学的基本要求描述正确的是

假设合理突出主题操作规范重视说教

在77-二氯双环[4.1.0]庚烷的制备实验中为什么用搅拌反应装置怎样操作才合理

下列实验操作中数据合理的是

用10 mL 量筒量取5.2 mL盐酸用pH试纸测得某溶液的pH值为12.5 用托盘天平称取25.12gNaCl固体用100 mL容量瓶配制150mL0.1 mol/L的盐酸

种群数量数学模型建立的一般步骤是

观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→实验或观察检验或修正数学形式观察并提出问题→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→提出合理假设→实验或观察检验或修正数学形式观察并提出问题→提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质提出合理假设→根据实验数据，用适当的数学形式表达事物的性质→实验或观察检验或修正数学形式

为验证pH对唾液淀粉酶活性的影响某学生设计了下表中的实验方法步骤在同学们提出的下列评价中不合理的是

缺少pH为6.8的对照组都置于37 ℃水浴中可排除温度对酶活性的影响检验实验结果的试剂选择不恰当操作步骤设计合理

某同学为验证pH对酶活性的影响设计的实验如下表下列评价中合理的是

缺少正常pH（中性）的对照组新鲜唾液没有作稀释检验结果的试剂选择不恰当实验操作步骤的安排不合理

某同学为验证pH对酶活性的影响设计了实验如下表下列评价中不合理的是

缺少正常pH的对照组新鲜唾液没有再作稀释检验结果的试剂选择不恰当实验操作步骤的安排不合理

拉丁方设计的主要作用是

平衡实验中可能产生的各种误差降低实验误差收集更多的实验数据合理分配实验材料或者实验处理

关系数据库规范化理论主要解决的问题是

如何构造数据库合理的逻辑结构如何构造数据库合理的应用程序界面如何构造数据库合理的物理结构如何控制不同用户的操作权限

根据下列相关实验操作预期结果不合理是

实验① 实验② 实验③ 实验④