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伴生性教育问题
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应用社会学《教育社会学》真题及答案
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教育学是一门以教育现象和教育问题为对象的科学
是指伴随着社会发展而出现的教育问题
结构性教育问题
跨时空性教育问题
伴生性教育问题
失范性教育问题
学校中的三乱乱收费乱摊派乱罚款是社会转型时期的一种伴生性教育问题
简述社会转型期的教育问题社会转型期的教育问题主要体现为七类
2005年4月15日中____进行了第二十一次集体学习学习的内容是
关于加强党的执政能力的问题
关于我国经济社会发展战略的若干问题
关于开展党员先进性教育问题
关于建设社会主义和谐社会的若干问题
失误性教育问题是在社会急剧转型过程中由于学校教育没有及时顺应这种变化采取有效的教育干预措施导致儿童成
农村的教育问题
2003年湖南大学在全省高校中开通了第一个大学生性教育网站这是全国高校中第个性教育网站
一
二
三
四
流动人口子女的教育问题是一种伴生性教育问题
教育学的研究对象是
教育事实和教育问题
教育问题和教育方针
教育经验和教育问题
教育方针和教育经验
教育现象 与教育问题是一回事教育学就是通过对教育现象和教育问题的研 究进而揭示教育规律
教育问题
2005年4月15日中____进行了第二十一次集体学习学习的内容是
于加强党的执政能力的问题
关于我国经济社会发展战略的若干问题
关于开展党员先进性教育问题
于建设社会主义和谐社会的若干问题
失误性教育问题
过程性教育问题是指不同社会发展阶段会出现不同类型的教育问题
乡村教育问题现状
结构性教育问题是相对于而言的
教育学是研究教育现象和教育问题探索____________的一门科学
伴生性教育问题是伴随着社会发展而出现的教育问题
关于性教育说法正确的为
从婴孩呱呱坠地,家人和照管人就有对孩子进行性教育的责任
性教育只是针对青春期少男少女的
健康的性教育没有性歧视和性压抑
成人应自然地回答性问题
应注意两性优势互补教育
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赶超型现代化是在国家领导下自上而下的自觉定向的进程它具有后发优势选择采用适合本国特征和需求的高效率发展途径通过有计划的经济技术改造和学习啊先进国家的经验带动广泛的社会变革加速实现向现代工业社会的转变从而迅速缩小同发达国家的差距和适应世界环境
教育规范可分为行为规范道德规范等
教育规范是学校成员共同遵守的行为标准是控制和约束学校成员行为合理性的基本机制
教师权威
简述教育社会学的研究范围
教育社会学在我国的发展经历了三个时期
只要肯努力就一定能实现教育的绝对公平
教育机会均等
美国公众对学校的关注主要集中在缺乏纪律缺乏适当的财政支持难以吸收合格的新教师课程问题教学质量过低人满为患等问题
在各种互动分析模式中的师生互动分析最为有名也最具有影响
的认知发展理论描述了儿童在不同的认知发展阶段是如何思考用什么工具获得知识等问题
定量研究是用数字和量度来描述现象不用语言文字定性研究是用文字来描述现象不用数字和量度与定性研究相比定量研究更接近自然科学的方法
是指为了满足人们的生存与发展的需要而形成的社会关系以及与此相关的社会活动的规范系统
教育的互动理论主要源于社会学社会心理学中的互动论米德是互动论的创始者
教育事实研究范式认为社会现象存在客观性不能还原为个体事实强调应以社会事实为研究对象因而推崇对教育结构教育制度教育功能以及与其他社会系统的关系研究注重宏观的实证研究
失误性教育问题是在社会急剧转型过程中由于学校教育没有及时顺应这种变化采取有效的教育干预措施导致儿童成长过程中出现的各种问题
课题的选择主要从方面进行考虑即根据课题的价值研究的可行性研究者自身优势这三条原则来进行
流行于19世纪末与20世纪初主要代表人物有法国的涂尔干美国的佩恩等认为教育的功能在于使人社会化
衡量人口的指标主要有人口的寿命人口的死亡率人口发病率
教育社会学的学科特点包括
文化失调论是指两种或两种以上的文化要素由于各自的变迁速度差异而造成的文化整合与平衡受到破坏的现象
生活方式的指标体系有两种表现形式
教育功能的失调一般发生在教育制度生命周期的第四个阶段即
教师失范行为主要指越轨违法未成年人犯罪三类
对学校组织变革的抵抗主要来自组织和个体两个层次这两者之间有着高度的相互作用
在班级形成之初往往是形成群体的主因
对课程进行控制的个体主要是教师们
合法化理论事实上是对社会化理论和分配理论的深化它所强调的是教育制度本身就是一种观念形态是用现代的词汇使现代社会本质人员组织和知识合理化
学生的重要他人
学生出现失范行为的原因是多方面的有社会道德失范文化市场失控家庭结构的变化和学校教育的失误等
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