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下列物质放入水中，能形成溶液的是（ ）
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教案备课库《2015年北京市十一学校中考化学模拟试卷（6）》真题及答案
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下列物质放入水中能形成溶液的是-----------------------------------
泥土
食盐
面粉
植物油
下列物质放入水中能形成溶液的是
食盐
面粉
牛奶
花生油
下列物质放入水中能形成溶液的是
豆浆
冰块
蔗糖
植物油
下列物质放入水中能形成溶液的是
石灰石
汽油
纯碱
面粉
下列物质放入水中能形成溶液的是
面粉
牛奶
花生油
白糖
下列物质放入水中能形成溶液的是
牛奶
面粉
蔗糖
花生油
下列物质放入水中能形成溶液的是
石灰石
汽油
食盐
面粉
下列物质放入水中能形成溶液的是
牛奶
面粉
蔗糖
花生油
下列物质放入水中能形成溶液的是
植物油
面粉
泥沙
蔗糖
将下列物质分别放入水中能形成溶液的是
花生油
泥土
汽油
蔗糖
下列物质放入水中能形成溶液的是
石蜡
面粉
蔗糖
植物油
下列物质放入水中能形成溶液的是
面粉
牛奶
白糖
植物油
下列物质放入水中能形成溶液的是
面粉
冰块
花生油
蔗糖
下列物质放入水中能形成溶液的是
蔗糖
泥沙
植物油
牛奶
下列物质放入水中能形成溶液的是
面粉
牛奶
食盐
植物油
下列物质放入水中能形成溶液的是
泥沙
面粉
蔗糖
汽油
将下列物质放入水中能形成溶液的是
蔗糖
面粉
大米
胡椒粉
下列物质分别放入水中能形成溶液的是
牛奶
面粉
植物油
蔗糖
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化学小组同学发现在面包制作过程中加入了一些白色粉末使面包变得松软．同学们对白色粉末的成分进行探究． 【查阅资料】①经调查市场上有以下3种主要产品． 商品名称 小苏打 食臭粉 混合碱性膨松剂 主要成分 碳酸氢钠 碳酸氢铵 碳酸氢钠和碳酸氢铵 ②氨气NH3是一种有刺激性气味的气体极易溶于水其水溶液显碱性． ③2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑2NH3+H2SO4═NH42SO4 【实验准备】同学们选用下列实验装置经组合进行实验 【实验记录】 【实验分析】 根据上述实验甲同学认为该粉末的主要成分为食臭粉乙同学认为上述实验不能确定该粉末为食臭粉．为进一步确认其组成及含量同学们设计了如下定量实验 1实验3中装置B的作用是． 2实验3中测得装置D增重aga的范围是． 3若测得a为92.4该碱性膨松剂中NaHCO3与NH4HCO3的质量比为结果用最简整数比表示．
下表是KCl的部分溶解度数据．下列说法正确的是 温度℃ 0 20 40 60 溶解度g 27.6 34 40 45.5
下列物质中含有氧分子的是
中和反应在生活中应用广泛． 1服用含氢氧化铝的药物可以治疗胃酸过多用化学方程式表示其原因． 2使用填俗名可以处理工厂中的酸性废水使之达到中性后再排放． 3被蚊虫叮咬后蚊虫在人的皮肤内分泌出蚁酸涂性物质如肥皂水纯碱液可以减缓痒痛感．
氧化亚铜Cu2O可用于船底防污漆防止海中生物对船舶设备的污损现将Cu2O和Cu的固体混合物6.8g放入烧杯中加入一定量的稀硫酸恰好完全反应过滤得200g质量分数2%的硫酸铜溶液和一定质量的铜． 已知Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O 计算1过滤所得铜的质量． 2所加稀硫酸溶液的质量．
空气的成分中体积分数约占21%的是
欲在实验室配制100g16%的氯化钠溶液进行选种下列做法正确的是
下列四个家庭小实验只发生物理变化的是
甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁结合微观示意图分析下列结论正确的是
根据下图所示实验分析得出的结论中不正确的是
下列能源中容易获得且不会对环境造成污染的是
某种即热饭盒用混有少量铁粉的镁粉与水反应提供热量．现将该混合物分成四等份进行如下实验其中所得实验结论正确的是 实验操作和现象 实验结论
阅读下面科普短文 酸雨是指pH小于5.6的雨雪或其他形式的降水．酸雨主要是人为的向大气中排放大量酸性物质所造成的．雨雪等在形成和降落过程中吸收并溶解了空气中的二氧化硫或氮氧化物等物质形成了pH低于5.6的酸性降水． 酸雨中的阴离子主要是硝酸根和硫酸根离子根据两者在酸雨样品中的浓度可以判定降水的主要影响因素是二氧化硫还是氮氧化物．二氧化硫主要是来自于矿物燃料如煤的燃烧氮氧化物主要是来自于汽车尾气等污染源． 含有硫的煤燃烧生成二氧化硫二氧化硫和水作用生成亚硫酸H2SO3H2SO3在空气中被氧化成硫酸． 雷雨闪电时大气中也会产生少量硝酸．闪电时氮气与氧气化合生成一氧化氮NONO不稳定在空气中被氧化成二氧化氮NO2．NO2是一种红棕色具有刺激性气味的气体它可和水作用生成硝酸． 酸雨对环境工农业生产建筑森林植物等危害巨大． 依据文章内容回答下列问题 1NO2的物理性质． 2NO与NO2化学性质不同的原因是． 3H2SO3在空气中转化为硫酸的化学方程式为． 4氮气与氧气化合生成一氧化氮反应的化学方程式为． 5你认为防治酸雨的方法是．
铁是人类生活中常用的材料． 1工业上用一氧化碳和赤铁矿冶炼铁的化学方程式为． 2用稀盐酸能除去铁锈用化学方程式表示其原因．
下列物质的用途中利用其物理性质的是
“碳捕捉技术”是指通过一定的方法将工业生产中产生的CO2分离出来并利用如可利用NaOH溶液来“捕捉”CO2其基本过程如图所示部分条件及物质未标出． 1“反应并分离”过程中发生反应的化学方程式为分离所采用的主要操作方法是． 2下列有关该捕捉过程的叙述错误的是填字母序号． A．该技术可有效降低碳排放而且不消耗能量 B．整个过程中只有一种物质可循环利用 C．“捕捉”过程中溶液总质量不会发生变化 D．捕捉到的CO2可制备其它化工产品减少了温室气体排放．
化学与生活密切相关． 1人们通过食物获取各种营养素． ①下列食物中能提供大量蛋白质的是填字母序号． ②青少年缺钙容易患病． 2食品安全日益收到人们关注下列食品因有毒而不能食用的是填字母序号． A．葡萄酿制的酒B．花生油炒的菜C．甲醛浸泡的海产品D．霉变的大米花生．
下列物质中含有氧分子的是
钛合金是重要金属材料．钛原子的质子数为22中子数为26则钛原子的核外电子数为
下列物质性质的表述中属于化学性质的是
化学是以实验为基础的科学如图所示是教案备课库中两组重要的对比实验． 1实验1中最易生锈的铁钉是填字母序号对比铁钉表面的不同现象可推知防止铁生锈的原理为． 2实验2过程中可观察到全部的实验现象有．
二氧化碳由碳氧两种元素组成这两种元素的本质区别是
硫铁矿【主要成分是二硫化亚铁FeS2】是一种重要的化工原料常用来制备铁硫酸和氯化铁其工业流程示意图如图．【资料】Fe+2FeCl3=3FeCl2 1Ⅱ中反应的化学方程式是． Ⅲ中反应的化学方程式是． 2结合上述流程所涉及的含硫的物质中硫元素的化合价有如图出现的含硫元素的物质中属于氧化物的有填化学式． 3若向溶液乙和丙的稀溶液中分别加入足量的甲观察到的现象不同点是． 4假设转化过程中无损失150t含FeS280%的硫铁矿最多可以制得硫酸的质量为吨．
人类日常生活和生产离不开水． 1水常用于灭火其灭火原理是． 2实验室常用方法得到纯净的水． 3海水晒盐的原理是通过结晶使NaCl析出．
下列图象能正确反映对应变化关系的是 A B C D 一定温度下向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾 向一定量NaOH溶液中加入稀H2SO4 向一定量铁粉和铜粉的混合物中加入硫酸铜溶液 向相等质量的锌粉和铁粉中分别加入相同的稀盐酸
以下为教案备课库常见物质由HCOSNaCaFe等元素组成． 同学们利用此图做了如下实验ABC中盛放有不同的药品 【实验1】若将红棕色固体放入B中打开K1K2将A中液体加入B中关K1观察到B中溶液变为黄色一段时间后盛水的C中导管口有大量气泡冒出B中溶液变为浅绿色则B中盛放的物质为A中液体为．B中发生置换反应的化学方程式为． 【实验2】若B中集满某纯净气体打开K1K2将A中液体加入B中关闭K1K2充分反应后打开K2观察到C中液体进入B中且变浑浊则B中发生反应的化学方程式为．
下列是一些物质的酸碱性最接近中性的是
下列物质中属于氧化物的是
通过化学反应可以研究物质的组成结构性质以及变化规律．如磷燃烧的反应在教案备课库实验中就有多处应用． 1实验A中主要采用的实验方法是． 2实验B中气球的作用是． 3①得用实验C中装置达不到实验目的其原因是． ②某化学小组同学利用测定空气中氧气含量的原理设计如图2所示装置粗略地测定某地窖中二氧化碳的含量．取250mL气体样品于集气瓶中注入充分反应后打开止水夹．计算二氧化碳含量的方法为．
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