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某校举行汉字听写大赛，参赛学生的成绩如下表： 对于这组数据，下列说法错误的是（ ）
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教案备课库《2018年山东省莱芜市中考数学试卷》真题及答案
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甲乙两班举行电脑汉字输入速度比赛参赛学生每分钟输入汉字的个数经统计计算后结果如下表某同学根据上表分析
（1）（2）（3）
（1）（2）
（1）（3）
（2）（3）
某校参加了教育局举办的英语口语竞赛成绩如下图求参赛学生的众数
7
8
9
10
某校初三・一班学生参加体育考试第一小组学生引体向上的成绩如下表所示则这组学生引体向上个数的众数和中位
9.5和10
9和10
10和9.5
10和9
在经典诵读比赛活动中某校10名学生参赛成绩如图所示对于这10名学生的参赛成绩下列说法正确的是
众数是90分
中位数是95分
平均数是95分
方差是15
某校将举办一场中国汉字听写大赛要求各班推选一名同学参加比赛.为此初三1班组织了五轮班级选拔赛在这五轮
甲的成绩比乙的成绩稳定
乙的成绩比甲的成绩稳定
甲、乙两人的成绩一样稳定
无法确定甲、乙的成绩谁更稳定
22.某中学语文科组准备举办汉字听写大赛活动请你为宣传海报拟写一段宣传语希望同学们积极报名参赛不少于
某区10名学生参加市级汉字听写大赛他们得分情况如下表人数3421分数80859095那么这10名学生
85和82.5
85.5和85
85和85
85.5和80
在某校举行的汉字听写大赛中七名学生听写汉字的个数分别为350310320250310340360则
330
320
310
250
某校有19名同学参加了中学生规范汉字书写大赛的初赛他们的成绩各不相同在统计这些同学的成绩后取前10名
平均数
中位数
众数
频数
某校学生汉字听写大赛成绩的频数直方图每一组含前一个边界值不含后一个边界值如图所示其中成绩为优良80
某校为提高学生的汉字书写能力开展了汉字听写大赛．七八年级各有150人参加比赛为了解这两个年级参加比赛
为选拔选手参加中国汉字听写大会某中学举行了一次汉字听写大赛活动.为了了解本次竞赛学生的成绩情况从中抽
某校为提高学生的汉字书写能力开展了汉字听写大赛．七八年级各有150人参加比赛为了解这两个年级参加比
某校参加了教育局举办的英语口语竞赛成绩如下图求参赛学生的平均成绩
7.6
8.35
8.42
8.56
某校为了选拔学生参加汉字听写大赛对九年级一班二班各10名学生进行汉字听写测试.计分采用10分制得分均
某校组织汉字听写大赛八年级五个班选手的成绩单位分如图所示小颖对这组数据的分析如下①众数是72分②中
①②
②③
①③
①②③
某校九年级两个班各选派10名学生参加学校举行的汉字听写大赛预赛.各参赛选手的成绩如图九1班88919
某校举行全体学生汉字听写比赛每位学生听写汉字39个.随机抽取了部分学生的听写结果绘制成如下的图表.根
在某校举行的汉字听写大赛中七名学生听写汉字的个数分别为35313225313436则这组数据的中位
33
32
31
25
某校举行汉字听写大赛参赛学生的成绩如下表 对于这组数据下列说法错误的是
平均数是92
中位数是92
众数是92
极差是6
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如图所示R1是定值电阻R2是滑动变阻器电源电压保持不变当滑动变阻器R2的滑片P向b端滑动时以下说法正确的是
下列实验操作中存在不合理操作的是
如图所示装置可用于测定空气中氧气含量．下列说法不正确的是
图甲是小芳探究电流与电阻的关系的实验电路图．已知电源电压恒为4.5V滑动变阻器规格为20Ω1A可供选择的定值电阻的阻值为2Ω5Ω10Ω15Ω20Ω和30Ω．1小芳根据图甲连接的实物电路如图乙所示其中一根导线连接是错误的请在图乙中将这根线打上×并补画出正确的连线．2电路连接正确后小芳先用5Ω的定值电阻进行实验闭合开关后移动滑动变阻器的滑片此时电流表的示数如图丙所示则电路中的电流为A定值电阻两端电压为V小芳断开开关将5Ω的定值电阻换成了10Ω的定值电阻然后准备闭合开关再向选填左或右移动滑片直至电压表示数与上一次电压表示数相同．但同组同学立即制止了她的做法认为在实验操作上须更加规范即接下来的操作应该是．3如果将所测得的数据描成图象来反映实验结论最可能是的图中4小芳发现另一同学用完全相同的器材和连线方式也进行了该实验数据记录如下表实验次序12345R/Ω25102030I/A1.200.480.240.120.08小芳认为该同学要得到第1次数据应对图乙实验装置中的进行调整才能测出．将该表格拿到老师处复查发现还有一组数据不合实际该组数据的实验次序为理由是．
—The19thNationalCongressoftheCPC中共十九大 inBeijinglastyear.—Ourcountryhasbeenintoanewera时代sincethen.A.held B.washeld C.hasheld D.hadheld
如图所示是“探究不同物质吸热能力”的实验．将水和煤油分别装在两个相同的烧杯中然后用两个相同的酒精灯加热并不断搅拌每隔2min记录一次温度．实验记录如下表 1加入的水和煤油应该初温相同相同． 2由表格发现加热4min时煤油比水的温度高则在前4min内煤油吸收的热量水吸收的热量选填“大于”“小于”或者“等于”吸热能力更强．选填“煤油”或者“水” 3本实验除了采用控制变量法以外还通过测量液体温度来比较液体吸热能力强弱这种物理研究方法称之为法． 4加热较长一段时间后继续加热但两种液体温度均不再升高原因可能是．
根据下列实验装置图回答问题 1实验仪器的名称ab． 2实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为发生装置应该选用该装置有一处不足请改正．若用排空气法收集氧气验证氧气是否集满的方法是．若用排水法收集氧气当看到时就证明已收满． 3加热高锰酸钾制氧气管口塞团棉花的原因是实验室制取氧气大致可分为以下几个步骤a将高锰酸钾装入试管用带导管的橡皮塞塞紧试管口并把它固定在铁架台上b检查装置的气密性c点燃酒精灯给试管加热d用排水法收集氧气e熄灭酒精灯f将导气管从水中取出．正确的操作顺序是．在下面ABC的选项中选 AbacdfeBbacdefCbdacfe 如果最后两步颠倒可能产生的后果是． 某同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气实验过程中及结束时若发现试管破了造成试管破裂的原因可能是下列中的．在下面ABCD的选项中选 ①没有给试管均匀预热②试管外壁有水③试管口没有略向下倾斜④忘了加催化剂⑤加热时试管与灯芯接触⑥加热后立即用冷水冲洗． A①②③④⑤B①②③⑤⑥C②③④⑤⑥D①⑤⑥ 4将细铁丝伸入上述收集的一瓶氧气中发现没有燃烧可能的原因有． 5实验结束时乙同学发现收集到的氧气大于理论产量针对这一现象同学们进行了如下探究 【提出猜想】猜想l反应生成的二氧化锰分解放出氧气猜想Ⅱ反应生成的锰酸钾分解放出氧气． 猜想III 【实验验证】同学们分为两组分别进行以下实验 ①第一组同学取一定质量的二氧化锰装入试管在250℃条件下加热一段时间冷却后测得二氧化锰的质量不变．则猜想错误． ②第二组同学取锰酸钾装入试管在250℃条件下加热没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论．该组同学选择的实验方法是．
如图所示电源电压保持不变电流表使用0～0.6A的量程电压表使用0～3V的量程定值电阻R1=5Ω灯泡电阻RL=6Ω且玻璃外壳上标有“0.5A”的字样滑动变阻器的最大阻值R2=20Ω．当开关S1闭合S2断开时电流表示数为0.4A电压表示数为2.5V求 1电源电压 2通电2minR1消耗的电能 3若将开关S1断开S2闭合移动滑动变阻器的滑片为了保证电路安全求滑动变阻器接入电路的阻值范围灯的电阻不会随温度变化而变化．
白炽灯泡在生活中常用很常见如图给出了组成灯泡的部分物质的名称其中下列分类中前者属于纯净物后者属于混合物的是
现有两只定值电阻R1和R2分别标有“20Ω0.3A”和“30Ω0.5A”在保证所有元件安全的前提下若将R1R2串联接入电路则电路两端允许加的最大电压为V若将R1R2并联接入电路则电路干路中允许流过的最大电流为A．
检验集气瓶内氧气有无集满的方法是
如图所示是某学习小组自制的电子称原理图它利用电压表示数来指示物体的质量托盘弹簧上端和滑动变阻器滑片固定在一起托盘和弹簧的质量不计OA间有可收缩的导线当盘中没有放物体时电压表的示数为0．已知电阻R0为定值电阻滑动变阻器最大阻值为15Ω电源电压的U=3V电压表的量程为0～3V现将1kg的物体放在托盘中滑片刚好距R上端处不计摩擦弹簧始终在弹性限度内电压表示数为1.5V则定值电阻R0的阻值为Ω为保证该电子称正常工作当所测物体质量达到可测量的最大值时电压表的示数为V．
以下是某研究小组探究氯化铁溶液影响双氧水反应速率的相关实验数据． 1写出该探究实验中反应的化学方程式 2通过实验①和②对比可知化学反应速率与有关．③和④对比可知稀盐酸对双氧水分解起 “抑制”或“促进”作用． 3查阅资料得知氯化铁也可以做双氧水分解的催化剂．氯化铁溶液溶液显酸性浓度越大酸性越强． 猜想结合上表中实验现象你猜想双氧水溶液分解速率与氯化铁溶液浓度关系是． 实验方案． 得出结论现象与猜想完全相同． 反思催化剂在化学反应中可以改变反应的速率而自身和不变．通过探究发现同一反应可以有“相同”或“不同”的催化剂．
最早通过实验测定出空气组成的科学家是
﹣whatdoyouthinkoftheshowReadersonCCTV﹣It'sagreatTVshowexpressesourtruefeelingsbyreadingaloudinpublic.A.whom B.who C.whose D.that
如图所示电路中当闭合开关S后两个电压表指针都向右偏转相同角度所有元件均正常工作电阻R1R2阻值之比为
氧气是一种化学性质比较活泼的气体它可以和许多物质发生化学反应．如图所示是硫粉红磷光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置 1小明是个善于思考善于总结的学生．做完实验后他发现了一些共同点在反应条件方面三个实验都要在能量变化方面三个实验都是反应填“吸热”或“放热”在反应基本类型方面三个化学反应都是反应． 2小明同时也总结出在生成物的种类生成物的状态和观察到的实验现象三个方面存在不同．请你替小明同学填写空格 甲中生成物的状态是．乙中生成物的化学式是． 丙中观察到的反应现象是． 3小明还总结出三个实验的集气瓶底部都放有少量水其中甲集气瓶底部放少量水的目的是 丙集气瓶底部放少量水的目的是．
你班将于本周六组织同学们去张家界国家森林公园进行科普小活动.请你根据下面的提示以班长李华的名义给同学们发布一则通知. 要求1.内容必须包括所提示信息可适当发挥. 2.文中不能出现自己的真实姓名和学校名称. 3.不少于50词文章开头和结尾已给出不计入总词数. Dearclassmates MayIhaveyourattentionpleaseWewillhavescientificactivitiesinZhangjiajieForestParkthisSaturday. That'sall.Thankyou!
自2010年3月份以来我国西南五省市发生持续持续严重干旱为缓解旱情许多地方实施大面积人工降雨其中使用了液氮作增雨剂．根据你现有的知识推测下列说法中不正确的是
蜡烛在空气中燃烧发出黄白色的火焰在氧气中燃烧发出白光放出大量的热生成使澄清石灰水变浑浊的气体．吹熄蜡烛时可看到一缕白烟石蜡蒸气遇冷凝华产生的石蜡固体小颗粒． 蜡烛刚熄灭时会产生一股白烟某学习小组为了探究这股白烟的成分提出了如下假设A．白烟中是燃烧生成的二氧化碳B．白烟是水蒸气C．白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体并针对这些假设设计实验 1吹灭蜡烛立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上玻璃片上没有出现水雾说明白烟中． 2吹灭蜡烛立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟其目的是为了验证假设填序号．这样做填“能”或“不能”得出正确的结论原因是． 3吹灭蜡烛立即用燃着的木条去点白烟注意不要接触烛芯发现蜡烛重被点燃说明白烟具有这为假设提供了依据． 小明又提出了一个问题怎样延长蜡烛燃烧的时间呢 查阅资料石蜡熔点较低食盐中氯化钠熔沸点较高． 提出猜想在蜡烛上均匀撒些食盐可以使蜡烛燃烧时间延长． 设计实验请你帮助小明设计实验． 结论撒食盐后蜡烛延长了燃烧时间． 解释原因．
为探究铁丝的粗细程度对铁在氧气中燃烧的影响下列实验能达到目的是
﹣Whatdoyourparentsdobefore﹣Theyusuallysweepawaythedust灰尘oftheoldyearandwelcomeafreshstart.A.theLanternFestival B.theSpringFestivalC.theMid﹣autumnDay D.theDragonBoatFestival
﹣NowadaysChinahasabout25000kilometersofhigh﹣speedrailways.﹣That'softheworld'stotal.A.twothird B.two﹣third C.twothirds D.twothree
﹣MomIplaycomputergamesthisevening﹣Surebutyoufinishyourhomeworkfirst.A.canmust B.canmustn't C.maycould D.maycan't
酸雨是绿色植物的刽子手．造成酸雨的主要物质是
下列关于氧气物理性质的说法中正确的是
太阳能热水器是由集热部件保温水箱支架连接管道控制部件等组成．它的保温水箱由内胆保温层水箱外壳三部分组成．水箱内胆是储存热水的重要部分市场上有不锈钢等材质．保温层保温材料目前较好的保温方式是聚氨脂整体发泡工艺保温．外壳一般为镀铝锌板．支撑集热器与保温水箱的架子材质一般铝合金． 1在太阳能热水器所用的这些材料中属于金属材料的是写一个即可下同属于合成材料的是． 2在热水器中使用了不锈钢镀铝锌板以及铝合金这些材料在使用中最大的优点是硬度大不容易生锈等其中属于化学性质的是物理性质的是． 3铝比铁活泼但铁比铝容易生锈原因是．
下列物质在盛有空气的密闭容器中燃烧会使瓶内压强显著降低者为
'中国核潜艇之父'黄旭华院士是央视王牌节目'开讲啦'开播以来最年长的演讲者.上周五下午全校师生观看完该视频后都眼含热泪.为了学习英雄的先进事迹请你根据提示内容.以'HuangXubua﹣theFatherofChina'sNukes'为题写一解人物介绍.写作要点1.他出生于富裕家庭但为了祖国强盛放弃成为一名医生的机会学习建造核艇2.在当时条件艰苦的环境下他专心于核潜艇的研究和建造3.为了保护国家安全他曾隐姓理名工作30年不为人所知现虽年过90仍奋斗不止4.他的行为向我们诠释了什么是对国家和人民的热爱.写作要求1.文章不能出现真实的姓名和校名2.文章必须包含所提供的主要信息必要时可作适当发挥3.词数80个以上文章的开头和结尾已经给出不计入总字数.参考词汇核潜艇nuke国家安全nationalsecurity隐姓埋名concealone'sidentityHuangXuhua﹣theFatherofChina'sNukesLastFridayafternoonalltheteachersandstudentsintheschoolwatchedthevideoaboutHuangXuhua﹣thefatherofChina'snukes.Wewereallinspiredbyhisheroicdeeds.
﹣WouldyouliketogoswimmingwithmeTom﹣Sorrybutourteachersalwaystellusintheriver.A.don'tswim B.notswimming C.nottoswim D.tonotswim
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