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教师粗暴的教育方式 产生厌学心理 自身心理脆弱 自尊心受挫
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三毛没有成为数学家,却成为了著名的作家,这说明了教不如不教 案例中教师的行为侵犯了三毛的人格尊严权 教师教育应注意方法 严师出高徒,案例中教师的做法是正确的
理论与实践相结合原则 严格要求与尊重学生相结合的原则 从学生实际出发的原则 发扬积极因素,克服消极因素原则