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有下列四种变换方式: ①向左平移,再将横坐标变为原来的; ②横坐标变为原来的,再向左平移; ③横坐标变为原来的,再向左平移; ④向左平移,再将横坐标变为原来的; 其中能将正...
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高三上学期数学《2012-2013学年广东省广州市执信中学高三(上)期中数学试卷(文科)》真题及答案
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5.00分已知曲线Ey=sinωx+φω>0π>φ>0的一条对称轴为x=与之相邻的一个零点为0.曲线
将横坐标变为原来的2倍,纵坐标不变,再把所得曲线向左平移
个单位
向左平移
个单位,再把所得曲线的横坐标变为原来的2倍,纵坐标不变
将横坐标变为原来的
倍,纵坐标不变,再把所得曲线向左平移
个单位
向左平移
个单位,再把所得曲线的横坐标变为原来的
倍,纵坐标不变
有以下四种变换方式①向左平行移动个单位长度再将每个点的横坐标缩短为原来的②向右平行移动个单位长度再将
①和④
①和③
②和④
②和③
已知下列四种变化①向下平移2个单位长度②向左平移2个单位长度③横坐标变为原来的2倍纵坐标不变④纵坐
③→④→①
③→①→②
④→②→①
①→③→②
将函数的图象上所有的点向左平移个单位再将图象上的所有点的横坐标变为原来的2倍纵坐标不变则所得图象的函
有下列四种变换方式①向左平移再将横坐标变为原来的②横坐标变为原来的再向左平移③横坐标变为原来的再向左
①和②
①和③
②和③
②和④
要得到函数的图象只需将函数y=sinx的图象经过下列两次变换而得到的
先将y=sinx的图象上各点的横坐标缩短为原来的一半,再将所得图象向左平移
个单位
先将y=sinx的图象上各点的横坐标伸长为原来的2倍,再将所得图象向左平移
个单位
先将y=sinx的图象向左平移
个单位,再将所得图上各点的横坐标缩短为原来的一半
先将y=sinx的图象向左平移
个单位,再将所得图上各点的横坐标伸长为原来的2倍
要得到函数的图象只需将函数的图象
先向左平移
个单位,再将图象上各点的横坐标缩短为原来的
倍(纵坐标不变);
先向右平移
个单位,再将图象上各点的横坐标缩短为原来的
倍(纵坐标不变);
先将图象上各点的横坐标缩短为原来的
倍(纵坐标不变),再将图象向左平移
个单位;
先将图象上各点的横坐标扩大为原来的2倍(纵坐标不变),再将图象向右平移
个单位;
所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再将所得的图象向左平移
个单位
所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变),再将所得的图象向左平移
个单位
所有点的横坐标缩短到原来的
倍(纵坐标不变),再将所得的图象向左平移
个单位
所有点的横坐标缩短到原来的
倍(纵坐标不变),再将所得的图象向左平移
个单位
给出下列六种图象变换方法①图象上所有点的横坐标缩短到原来的纵坐标不变②图象上所有点的横坐标伸长到原来
给出下列六种图象变换方法①图象上所有点的横坐标缩短到原来的纵坐标不变②图象上所有点的横坐标伸长到原来
有下列四种变换方式①向左平移 π 4 个单位长度再将横坐标变为原来的 1 2 纵坐标不变②横
①和②
①和③
②和③
②和④
将函数y=sin2x﹣的图象先向左平移个单位再将图象上各点的横坐标变为原来的倍纵坐标不变那么所得图象
函数y=sin2x+的图象可由函数y=sin2x-cos2x的图象
向右平移
个单位,再将所得图象上所有点的纵坐标伸长到原来的2倍,横坐标不变得到
向右平移
个单位,再将所得图象上所有点的纵坐标伸长到原来的2倍,横坐标不变得到
向左平移
个单位,再将所得图象上所有点的纵坐标缩短到原来的
横坐标不变得到
向左平移
个单位,再将所得图象上所有点的纵坐标缩短到原来的
横坐标不变得到
.如图是函数在区间上的图象为了得到这个函数的图象只需将的图象
向左平移
个长度单位,再把所得各点的横坐标变为原来的
,纵坐标不变
向左平移
个长度单位,再把所得各点的横坐标变为原来的2倍,纵坐标不变
向左平移
个长度单位,再把所得各点的横坐标变为原来的
,纵坐标不变
向左平移
个长度单位,再把所得各点的横坐标变为原来的2倍,纵坐标不变
有下列四种变换方式:①向左平移再将横坐标变为原来的;②横坐标变为原来的再向左平移;③横坐标变为原来的
) A.①和②
①和③
②和③
②和④
为了得到函数y=log2的图象可将函数y=log2x的图象上所有的点
纵坐标缩短到原来的
,横坐标不变,再向右平移1个单位
纵坐标缩短到原来的
,横坐标不变,再向左平移1个单位
横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,再向左平移1个单位
横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,再向右平移1个单位
已知函数的部分图象如图所示则的图象可由函数的图象经过变换得到.
先把各点的横坐标变为原来的
,再向右平移
个单位
先把各点的横坐标变为原来的2倍,再向右平移
个单位
先把各点的横坐标变为原来的
,再向左平移
个单位
先把各点的横坐标变为原来的2倍,再向左平移
个单位
有下列四种变换方式①向左平移再将横坐标变为原来的②横坐标变为原来的再向左平移③横坐标变为原来的再向左
①和②
①和③
②和③
②和④
要得到函数的图象只需将函数的图象
先向左平移
个单位,再将图象上各点的横坐标缩短为原来的
倍(纵坐标不变);
先向右平移
个单位,再将图象上各点的横坐标缩短为原来的
倍(纵坐标不变);
先将象图上各点的横坐标缩短为原来的
倍(纵坐标不变),再将图象向左平移
个单位;
先将图象上各点的横坐标扩大为原来的2倍(纵坐标不变),再将图象向右平移
个单位
将函数y=sin2x﹣的图象先向左平移个单位再将图象上各点的横坐标变为原来的倍纵坐标不变那么所得图象
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若函数fx=的定义域为R则实数m的取值范围是
定义在R上的函数fx满足f6=1f′x为fx的导函数已知y=f′x的图象如图所示.若两个正数ab满足f3a+2b>1则的取值范围是
为了减小某种昆虫对农作物的危害人们引入了专门捕食这种昆虫的蜘蛛.如图是对这两个种群数量变化的调查结果.下列各项解释中正确的是
如图①②③④代表相关激素则下列说法正确的是
设函数f′x=x2+3x﹣4则y=fx+1的单调减区间为
设集合A={x|2x﹣2<1}B={x|1﹣x≥0}则A∩B等于
函数y=sinx的定义域为[ab]值域是则b﹣a的最大值与最小值之和是
将雌雄成鼠各若干头放在大小一定的笼内饲养让它们交配繁殖且供给足够的饵料和水则笼内鼠数变化和时间之间的关系应为图中的曲线是
若直线方程为则该直线的倾斜角为
下列关于种群密度调查的叙述不正确的是
已知平行四边形OABC中O为原点则=
已知是R上奇函数 I求ab的值 II解不等式.
如图表示膝跳反射时神经支配同侧下肢屈肌和伸肌之间的协调作用.请回答1完成该反射活动的效应器为.2图中传入神经是ABC当受到刺激时该神经纤维膜电位由外正内负变为外负内正的原因是.若B受到刺激产生兴奋则神经元D上有无膜电位的变化其原因是.3膝跳反射的初级中枢位于该中枢的活动可受到的意识支配.
根据如图1所示表示的实验过程回答下列问题AB表示某种植物的胚芽鞘1图1甲中供应块是含生长素的琼脂块接受块是不含生长素的琼脂块.实验结果胚芽鞘C发生的现象.这一现象说明.2图1乙中胚芽鞘D不能发生C的现象这说明.3上述实验说明生长素在植物体内的运输方向.运输方式是.4如图2所示表示植物不同器官对生长素的反应A点所对应的生长素浓度对茎芽根生长的效应依次是分析三条曲线可见生长素对同一植物的不同单独分析一条曲线表明生长素的作用具有.
函数y=的导函数为.
直线经过A21B1m2m∈R两点则直线l的倾斜角α的取值范围是
如图甲是青蛙离体的神经一肌肉标本示意图图中AB+BC=CD乙是突触放大模式图.据图分析下列说法正确的是
某所学校计划招聘男教师x名女教师y名x和y须满足约束条件则该校招聘的教师人数最多是
若三棱锥V﹣ABC中O为顶点V在底面ABC上的射影.在下列情形下①VA=VB=VC②VAVBVC两两垂直③V到底边三角形的边ABBCAC的距离都相等则点O分别对应①②③各为△ABC的
如图用来表示田鼠种群的理想增长曲线和在某自然环境中的实际增长曲线关于曲线的叙述不正确的是
已知下列两个命题P函数fx=x2﹣2mx+4m∈R在[2+∞单调递增Q关于x的不等式4x2+4m﹣2x+1>0m∈R的解集为R若P∨Q为真命题P∧Q为假命题求m的取值范围.
统计表明某种型号的汽车在匀速行驶中每小时的耗油量y升关于行驶速度x千米/小时的函数解析式可以表示为y=x3﹣x+80<x≤120已知甲乙两地相距100千米. Ⅰ当汽车以40千米/小时的速度匀速行驶时从甲地到乙地要耗油多少升 Ⅱ当汽车以多大的速度匀速行驶时从甲地到乙地耗油最少最少为多少升
如果a>b则下列各式正确的是
已知a>0b>0且2a+b=4则的最小值是.
“x>1”是“|x|>1”的
下列各情况下种群中个体数目会呈“J”型增长的是
曲线在点01处的切线方程为
一场大风将玉米吹倒两天后部分玉米又恢复了直立生长造成这一现象的外部因素是
为了解决粮食生产和环境保护问题实现农业可持续发展当前科学有效的途径是 ①合理开发海洋寻找新的粮食资源 ②控制人口增长协调人与自然和谐发展 ③增加化肥和农药的使用提高作物产量 ④开荒辟地围湖造田扩大粮食种植面积 ⑤利用现代生物技术培育具有较高光合效率的作物品种.
植物扦插繁殖时需要对插枝进行去除成熟叶片保留芽和幼叶等处理这样可以促进插枝成活.其原因是①芽和幼叶生长迅速.容易成活②芽和幼叶储存较多的营养物质③芽和幼叶能产生生长素促进生根④去除成熟叶片可降低蒸腾作用
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