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如图为麻省理工大学课堂演示情景,教授将一个质量为15.5千克的摆球从下巴处放手,结果摆球摆回时并没有碰到他的下巴,教授的一句“物理生效了,我还活着”让人回味悠长,下列关于此实验说法正确的是(  ) ...

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整个图案由字母“CQUT”巧妙组成(见图示),代表重庆理工大学  图案似变形的跑道,三条跑道喻为学校人才培养、科学研究、社会服务三大职能,图案象征重庆理工大学及成千上万青年学子一往无前,奔向灿烂前程  校徽采用马门溪龙图案,其寓意是希望该校也像马门溪龙一样独具特色,冲出国门,走向世界,跨入中国西部乃至世界名校行列,并寓意重庆理工大学前程似锦、灿烂辉煌  
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摆球在摆动过程中机械能保持不变

  摆球摆动过程中机械能不断减小

  摆球摆动过程中内能转化为机械能

  此过程不符合能量守恒定律  

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剑桥  哈佛  常春藤  麻省理工学院  
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A=凌立成*J=新型炭材料*S=华东理工大学,检索入口为任意字段  S=凌立成*J=新型炭材料,检索入口为题名或关键词  F=凌立成*T=新型炭材料,检索入口为任意字段  A=凌立成*T=新型炭材料*S=华东理工大学,检索入口为刊名  

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