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消费者文化及教育水平 民族与zōng jiāo 状况 社会物质文化水平 社会价值观念
人格障碍显著的、持久的偏离了所处社会文化环境应有的范围,并形成与众不同的行为模式 人格暂时偏离了所处社会文化环境应有的范围,但行为模式没有明显改变 虽然人格显著的、持久的偏离了所处社会文化环境应有的范围,但行为模式没有明显改变 虽然人格未偏离所在社会文化环境应有的范围,但行为模式有明显的改变 以上都不对
人格显著的、持久的偏离了所处社会文化环境应有的范围,并形成与众不同的行为模式 人格暂时偏离了所处社会文化环境应有的范围,但行为模式没有明显改变 虽然人格显著的、持久的偏离了所处社会文化环境应有的范围,但行为模式没有明显改变 虽然人格未偏离所在社会文化环境应有的范围,但行为模式有明显的改变 以上都不对
价值观 消费观念 物质文化 教育 zōng jiāo
个体成熟因素 个体自我调节作用 社会文化环境因素 道德观念的作用
经济环境 政治法律环境 社会文化环境 科学技术环境
政治法律环境调查 社区环境调查 社会文化环境调查 经济环境调查
人格显著的、持久的偏离了所处社会文化环境应有的范围,并形成与众不同的行为模式 人格暂时偏离了所处社会文化环境应有的范围,但行为模式没有明显改变 虽然人格显著的、持久的偏离了所处社会文化环境应有的范围,但行为模式没有明显改变 虽然人格未偏离所在社会文化环境应有的范围,但行为模式有明显的改变 以上都不对
年龄结构 文化传统和价值观 民族构成 教育文化水平