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患儿5岁，诊断为龋活性显著，医生建议该儿童采用一种能抑制葡糖基转移酶活性、减少葡聚糖合成的天然植物药类是（）

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女7岁乳牙龋坏较多已充填六龄牙已萌齐医生诊断面中龋采用龋非创伤性充填ART治疗该牙该儿童牙釉

探针镊子挖匙锄形器雕刻刀

一位家长带小孩到医院检查牙齿医生诊断患儿患有奶瓶龋为此应建议家长

母乳喂养给孩子喝白开水用纱布给孩子擦拭口腔不要让儿童含奶瓶睡觉进食后给孩子用温开水漱口

患儿女7岁乳牙龋坏较多已充填六龄牙已萌齐医生诊断16面中龋采用龋非创伤性充填ART治疗该牙该儿童16

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女童7岁乳牙龋坏较多已充填六龄牙已萌齐医生诊断16面中龋采用龋非创伤性充填ART治疗该牙该儿童16牙

探针镊子挖匙斧形器雕刻刀

男35岁取其唾液进行实验室检测MSBB法计数菌落数为115个Cariostat试验结果为黄绿色可初步

口腔卫生良好低度龋活性中度龋活性显著龋活性唾液缓冲能力异常

患儿女7岁乳牙龋坏较多已充填六龄牙已萌齐医生诊断16面中龋采用龋非创伤性充填ART治疗该牙应用处理剂

1%聚丙烯酸 5%聚丙烯酸 10%聚丙烯酸 15%聚丙烯酸 20%聚丙烯酸

男35岁取其唾液进行实验室检测MSBB法计数菌落数为115个Cario-em试验结果为黄绿色可初步诊

口腔卫生良好低度龋活性中度龋活性显著龋活性唾液缓冲能力异常

关于龋活性的概念正确的是

是一种主观的预测龋病发生的辅助方法不能作为检验防龋效果的研究手段能作为龋病流行病学的细菌研究手段每一种龋活性试验能反映一种危险因素的信息，准确性不受其他因素干扰单个试验方法能全面准确反映龋的活性

患儿6岁母亲带其来医院进行龋活性评价医生决定采用Cariostat试验评价该儿童的龋活性培养48小时

蓝色黄色黄绿色绿色蓝紫色

患儿男5岁多数牙龋坏到口腔医院就诊医生治疗龋损后建议使用含氟漱口液预防其他牙龋坏一次含漱的剂量是

2ml 3ml 4ml 5ml 10ml

患儿6岁母亲带其来医院进行龋活性评价医生决定采用Carios~t试验评价该儿童的龋活性培养48小时

蓝色黄色黄绿色绿色蓝紫色

一位家长带小孩到医院检查牙齿医生诊断患儿患有奶瓶龋应建议家长

母乳喂养给孩子喝白开水用纱布给孩子擦拭口腔不要让儿童含奶瓶睡觉进食后给孩子用温开水漱口

乳酸杆菌采用Dentocult-LB试验附着板≤1000时为

无龋活性龋活性非常显著低度龋活性中度龋活性龋活性显著

患儿女7岁右下第一恒磨牙窝洞着色且能卡住探针疑有龋坏医生为该儿童选择的防治措施是

窝沟封闭预防性充填局部用氟 ART 充填治疗

患儿男9岁6窝沟有龋损能卡住探针医生决定采用预防性充填治疗该牙基于龋损的范围深度医生诊断为A型采用的

银汞合金后牙复合树脂玻璃离子窝沟封闭剂稀释树脂

男35岁取其唾液进行实验室检测MSBB法计数茵落数为115个Carioem试验结果为黄绿色可初步诊断

口腔卫生良好低度龋活性中度龋活性显著龋活性唾液缓冲能力异常

患儿女性8岁下颌第一恒磨牙窝沟有龋损能卡住探针医生决定采用预防性充填治疗该牙基于龋损的范围深度采用的

后牙复合树脂玻璃离子稀释树脂银汞合金窝沟封闭剂

患者男35岁取其唾液进行实验室检测MSBB法计数菌落数为115个Carioem试验结果为黄绿色可初步

口腔卫生良好低度龋活性中度龋活性显著龋活性唾液缓冲能力异常

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