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当x=1时,代数式ax3﹣3bx+4的值是7,则当x=﹣1时,这个代数式的值是( )
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已知当x=1时代数式ax3+bx+5的值为-9那么当x=-1时代数式ax3+bx+5的值为_____
已知当x=1时代数式ax3+bx+5的值为﹣9那么当x=﹣1时代数式ax3+bx+5的值为
如果当x=1时代数式2ax3+3bx+4的值是5那么当x=-1时代数式2ax3+3bx+4的值是.
当x=1时代数式ax3+bx+4的值为5.则x=﹣1时ax3+bx+4的值为.
如果当x=1时代数式ax3+bx+7的值是4那么当x=﹣1时代数式ax3+bx+7的值是______
已知x=2017时代数式ax3+bx﹣2的值是2当x=﹣2017时代数式ax3+bx+5的值等于
9
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当x=2时代数式ax3﹣bx+1的值等于﹣17求当x=﹣2时代数式ax3﹣bx+1的值.
当x=2时代数式ax3+bx+1的值为3那么当x=-2时代数式ax3+bx+1的值是
.1
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已知当x=1时代数式ax3+bx+5的值为-19那么当x=-1时代数式ax3+bx+5的值为____
已知当x=1时代数式ax3+bx+5的值为﹣9那么当x=﹣1时代数式ax3+bx+5的值为.
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下列运算正确的是
经过一年的化学学习我们对“酸碱盐”有了一定的认识 1硫酸盐酸等常见的酸都有很多相似的化学性质因为在它们的水溶液里都有相同的粒子填符号. 2在一次对酸碱反应后溶液成分的研究中大家提出如下猜想 猜想一只有Na2SO4猜想二有Na2SO4和H2SO4 猜想三有Na2SO4和NaOH猜想四有有Na2SO4H2SO4和NaOH 甲组同学对以上猜想提出质疑认为有一种猜想是不合理的.不合理的猜想是. 【实验探究】乙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中滴加几滴CuSO4溶液无明显变化说明溶液中一定没有. 2为了验证其余猜想各小组利用烧杯中的溶液并选用老师提供的pH试纸铜片BaC12溶液Na2CO3溶液进行如下三个实验的探究. 【得到结论】通过探究全班同学一致确定猜想二是正确的. 【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究并旦得出正确结论给予肯定.同时指出实验探究中存在两处明显错误请大家反思.同学们经过反思发现了这两处错误 ①实验操作中的错误是. ②实验方案中也有一个是错误的错误的原因是 ③请用化学方程式表示滴加碳酸钠溶液进行探究实验时发生的反应. 【延伸拓展】实验过程中学生们发现所取的一定质量的稀硫酸能与40g溶质的质量分数为10%的氢氧化钠溶液恰好完全反应请计算此反应过程中生成硫酸钠的质量.
“化学就在我们身边它与我们生活息息相关”.请你用化学知识回答下列问题. 1鸡蛋牛奶中富含的是人体所需要的重要营养物质 2“84消毒液”的主要成分是次氯酸钠NaClO其中Cl的化合价是 3造成非吸烟者在公共场所吸食“二手烟”的主要原因是用微粒的观点解释 4饭做好后小明妈妈关闭阀门使火焰熄灭其灭火原理是.
已知x2﹣2=y则xx﹣3y+y3x﹣1﹣2的值是
小明同学在某化工厂进行社会实践技术员与小明一起分析由氯化钙和氯化钠组成的产品中氯化钠的含量.现取13.4g固体样品全部溶于96.6g水中向所得的混合溶液中滴加溶质质量分数为10.6%的碳酸钠溶液记录了如图所示的曲线关系. 1当氯化钙与碳酸钠恰好完全反应时消耗10.6%的碳酸钠溶液的质量是g. 2样品中氯化钠的质量是多少 3当氯化钙与碳酸钠恰好完全反应时过滤所得溶液中溶质的质量分数是多少
如图是甲乙两种固体物质的溶解度曲线请回答 1在时甲乙两种物质的溶解度相同. 2不改变溶剂的质量将t1℃甲的饱和溶液变为不饱和溶液可采用方法是. 3t2℃时将25g甲放入装有100g水中充分搅拌发现固体先部分溶解一段时间后又有晶体析出请解释甲固体全部溶解的原因. 4下列有关说法正确的是填序号. ①甲中含有少量的乙可采用降温结晶的方法提纯甲 ②t2℃时甲溶液的溶质质量分数比乙溶液溶质质量分数大 ③t2℃时将等质量甲乙分别加水配成饱和溶液所得甲溶液质量比乙溶液小 ④将t2℃时甲乙饱和溶液降温至t1℃时所得甲乙溶液的溶质质量分数相等 ⑤将t2℃时120g甲的饱和溶液降温至t1℃时可析出20g甲晶体
高锰酸钾用途广泛医药上可用作消毒剂杀毒剂实验室也经常使用高锰酸钾制取氧气.请按要求完成下面问题 1高锰酸钾的化学式 2高锰酸钾中锰元素的化合价 3高锰酸钾中阳离子的符号 4高锰酸钾中阴离子的符号.
如图是常见气体的制取收集装置请按要求填空 1装置B中仪器a的名称是. 2实验室用高锰酸钾制取氧气选择的发生装置是写出该反应的化学方程式为. 3如果用BF装置制取并收集CO2气体则B装置中的导管应与F装置中的端相连填“m”或“n”检验F装置中CO2气体集满的方法是.
镓是一种奇妙的金属放在手心马上熔化犹如荷叶上的水珠流来流去.请阅读信息后回答 1金属镓填物理性质 2镓原子结构示意图中X的数值 3镓的氧化物的化学式 4氮化镓GaN是第三代半导体材料一般采用GaCl3与NH3在一定条件下反应制得同时得到另一种化合物.该反应的化学方程式为.
化学知识在生活中到处可见. 1如图所示常见用品中属于有机合成材料的是填字母.根据图A推断金属具有的性质是. 2铝制品耐腐蚀是因其表面生成了致密的氧化铝薄膜该反应的化学方程式为. 3人体中含量最高的元素是钙元素是当人体内缺钙时可能患有的疾病是. A.食欲不振B.骨质疏松C.夜盲症D.贫血病
在HONaClFeN六种元素中选择适当的元素组成符合要求的化学用语. 1最常见的溶剂. 2其水溶液显浅绿色的离子. 3一种不含金属元素的盐. 4一个有水生成的反应的化学方程式.
有一包白色粉末可能由NaClNaNO3MgCl2CuSO4中的一种或多种物质组成.小明为了探究其成分设计并完成了如图所示的实验. 根据以上实验回答 1操作①是 2原固体粉末中一定没有的成分是 3生成沉淀A的化学方程式是 4根据上述实验填“能”或“不能”确定原固体粉末中含有NaClNaNO3.
某研究性学习小组为验证“氨气还原氧化铜”的实验认真查阅资料并做出以下准备. 资科准备 Ⅰ.氨气是一种无色有刺激性气味的气体密度比空气小极易溶于水溶液呈碱性. Ⅱ.氨气还原氧化铜的化学反应原理2NH3+3CuO3Cu+N2+3H2O 实验准备 请回答 ①为达成“氨气还原氧化铜”的实验目的装置ABDE的正确连接顺序填序号 ②装置A中发生反应的化学方程式 ③装置B观察到的现象装置E的作用 ④装置A产生的气体通入装置C中石蕊试液浸泡的纸花变蓝色原因是.
根据物质结构性质用途之间的关系回答下列问题 1物质的结构决定物质的性质.如活性炭具有疏松多孔的结构因此活性炭具有性. 2物质的性质决定物质的用途.如.考虑物质的用途时除了考虑物质的性质外还要考虑多种因素如.
根据如图实验装置图回答问题 1写出图中仪器①的名称 2写出一个实验室用装置A制取气体的化学方程式 3实验室用含杂质10%的过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集干燥的氧气导管连接顺序是. 4若消耗的过氧化氢溶液为8g理论上可得到氧气g精确到0.1但实际收集到的氧气质量与理论值不符原因可能是填一种.
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