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小芳想用如图所示的器材，设计一个可以调节小灯泡亮度的电路，请你用笔画线代替导线，要求：滑动变阻器的滑片向左滑动时，灯泡的亮度变暗；用电流表测灯泡的电流，电压表测灯泡两端的电压． （1）连接电路中的...
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教案备课库《2015-2016学年四川省乐山市博睿特外国语学校九年级（上）期中物理试卷》真题及答案
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小芳想用下图所示的器材设计一个可以调节小灯泡亮度的电路要求滑动变阻器的滑片向左滑动时灯泡的亮度变暗用
李明想用图13所示的器材设计一个可以调节小灯泡亮度的电路请你用笔画线代替导线帮李明把图中的器材连接起
李明想用图1所示的器材． 1设计一个可以调节小灯泡亮度的电路．请你用笔画线代替导线帮李明把图中
小华想用滑动变阻器控制小灯泡的亮度设计了如图所示的4种电路其中正确的是
②③
③④
①③
①②
如图所示小宇做了一个可以调节亮度的迷你型夜灯小灯泡上标有6V3W字样电源电压为9V变阻器的调节范围是
【2005长沙课改】如图所示小宇做了一个可以调节亮度的迷你型夜灯小灯泡上标有6V3W字样电源电压为9
王斌同学想用图所示的器材设计一个可以调节小灯泡亮度的电路．请你根据要求画出电路图．然后用笔画线代替导
李明想用如图所示的器材设计一个可以调节小灯泡的亮度直至熄灭的电路．请你用笔画线代替导线帮李明把图中的
在学习了电学知识后老师提供了以下器材让同学们自己设计一个能调节电灯发光亮度的电路器材电源电压20V一
小华想用滑动变阻器控制小灯泡的亮度设计了如图所示的4种电路其中正确的是
②③
③④
①③
①②
现有电压为6V并保持不变的电池组一组6V2A的小灯泡一只0~10的滑动变阻器一只开关一只若干导线连接
如图所示它们的电路连接情况不可见闭合开关两个小灯泡同时发光断开开关两个小灯泡同时熄灭不借助其它器材请
李明想用如图所示的器材设计一个可以调节小灯泡亮度的电路请你用笔画线代替导线帮李明把图中的器材连接起来
李明想用图13所示的器材设计一个可以调节小灯泡亮度的电路．请你用笔画线代替导线帮李明把图中的器材连接
小黄想用图a所示的器材设计一个可以调节小灯泡亮度的电路．要求 1滑动变阻器的滑片向右滑动时灯泡
有一种台灯是可以连续调节灯泡亮度的现给你提供以下器材一个电池组一个小灯泡一个滑动变阻器一个开关和若干
在做完用滑动变阻器改变灯泡的亮度的实验后小刚认为通过灯泡的电流越大灯泡就越亮通过灯泡的电流相等灯泡的
市场上有一种台灯可以连续调节灯泡的亮度请你自选实验器材设计一个可连续调节小灯泡亮度的电路在右侧的方框
李明想用如图所示的器材设计一个可以调节小灯泡亮度的电路． 1请你用笔画线代替导线帮李明把图中的器
李明想用图所示的器材设计一个可以测量小灯泡电阻的电路请你用笔画线代替导线帮李明把图中的器材连接起来要
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在探究物体所受浮力大小的实验中某同学进行了abcd四次测量．如图一所示． 1从原理上讲两次弹簧秤测量的示数差与两次弹簧秤测量的示数差相等选填abcd字母．但在实际测量中这个示数差并不完全相等而略有差异其可能的原因是． 2某小组同学对实验进行了改进设计如图二在铁架台上悬挂两个规格相同的弹簧秤C为薄塑料袋质量不计D是用大号饮料瓶带孔橡皮塞以及弯曲玻璃管自制的溢水杯M是升降平台可使溢水杯缓慢上升下降．实验中同学们通过升降平台改变重物浸入水中的深度观察记录比较弹簧秤A和B示数即可得出物体所受浮力大小的规律．与图一实验相比请简要说明改进后的实验设计具有哪些优点至少写出两条 3实验中他们做出了弹簧秤A的拉力F与物体下表面所处深度h的关系的图象．如图三所示．从图象可知当物体所处深度为8cm时物体受到的浮力是N．
一个物体所受的重力为10N将其全部浸没在水中时所排开的水所受的重力为10N此时它所受的浮力大小为N方向是放手后物体将选填“上浮”“下沉“或“悬浮”．
牛顿第一定律所说的是一种理想情况因为在自然界中不受任何外力的物体是不存在的．但是牛顿第一定律有着广泛的应用是力学基本定律之一．这看似矛盾的问题你是怎样理解的．
如图所示电路在正常工作情况下 ①电路总电阻变化范围 ②电源消耗的最大功率．
如图所示是一种恒温箱的工作原理图．请说明这种装置恒温的原理．
如图所示小磁针处于静止则
1.5分如图所示的是直流发电机的工作原理图关于直流发电机下列说法中正确的是
小明同学在做“探究平面镜成像的特点”的实验时想起了走过教学大楼门厅内的大平面镜时的情景靠近镜子时感觉自己的像变大了远离镜子时感觉像变小了．自己的感觉对吗在老师和同学们的帮助下小时进行了实验探究．小时所用的实验装置如图所示其中的透明玻璃板作为平面镜．主要实验步骤如下 1在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛A在玻璃板后面移动一支没有点燃的相同的蜡烛B．当把蜡烛B移动到某一位置的时候发现蜡烛B与蜡烛A的像重合测量并记录此时物像和玻璃板之间的位置关系． 2多次改变蜡烛A到平面镜的距离在平面镜后移动蜡烛B发现总能找到一个对应位置在镜前从不同角度观察蜡烛B与蜡烛A的像均重合测量并记录每次实验的相关数据． 请根据以上叙述回答下列问题 ①根据以上实验步骤可知能验证小明感觉的是步骤选填1或2 ②“探究平面镜成像的特点”实验得到的结论是平面镜所成像的大小与像和物体到平面镜的距离像和物体的连线与镜面． ③若用光屏代替蜡烛B在玻璃板后面观察光屏将选填“能”或“不能”观察到蜡烛A的像说明所成的是像选填“虚”或“实”．
实际使用的直流电动机由和两部分组成．转子的线圈有许多组并嵌在圆柱形铁心上也由许多铜片组成．
1.5分如图所示闭合开关将滑动变阻器的滑片P向右移动时弹簧测力计的示数变小．则下列分析正确的是
要使直流电动机的线圈连续转动要加换向器它的作用是
关于磁化下列说法正确的是
1.5分小球在光滑斜面上自O点由静止开始运动．ABCD是斜面上的四点测得AB=2mBC=3mCD=4m．且物体通过ABBCCD所用时间相等则小球在C点时所具有的机械能与在D点时所具有的机械能的比值过程中空气阻力不计
根据图中小磁针静止时的指向和电源的极性画出螺线管线圈的绕法．
奥斯特实验表明了电流的周围存在着．通电螺线管外部的磁感线形状跟的磁感线相似．
1.5分在马航MH370失联的事件中我国调动了近十颗卫星协助搜寻．卫星传递的信息是利用
如图中是人们在日常生活中常用的测量仪器请你读出它们的示数．如图1中物块的长度为cm．如图2中体温计所示温度是℃．
要改变直流电动机的转动方向可以采取
如图所示的电路中电源电压保持不变闭合开关当滑片P向左滑动时电压表的示数选填“变大”“变小”或“不变”灯泡的亮度选填“变亮”“变暗”或“不变”．通过滑动变阻器的电流．电路的总功率将．选填“变大”“变小”或“不变”
小华同学在“测定小灯泡的功率”实验中所用电源电压为4.5V7.5V和9V中的一个滑动变阻器上标有“20Ω2A”字样小灯泡标有“4.5V”字样估计小灯泡的额定功率小于l．5W．他按图连接好电路．闭合开关s调节滑片P当小灯泡正常发光时变阻器的滑片P恰好在中点上即连入电路的电阻为10Ω．小华所用的电源电压为V小灯泡的额定功率为W．
小华在“探究凸透镜成像规律的实验”中他将5cm长的发光体放在﹣个竖直支架上作为光源进行实验． 1实验开始前首先在光具座上依次安装发光体凸透镜和光屏并进行调节使它们的中心在． 2下表是小华同学实验时记录的几组数据根据表中数据完成下列问题①该凸透镜的焦距为cm． 实验次数 物距u/cm 像距v/cm 物高s/cm 像高h/cm 1 35 14 5 2 2 30 15 5 2.5 3 20 20 5 5 4 15 30 5 10 5 12 60 5 25 ②从表中的数据进一步分析可以看出当物体从2倍焦距以外向焦点靠近的过程中发现新的变化规律是只写一种． 3你认为小华同学的实验过程是否全面请提出你的看法只需写出一种．
发电机是利用现象制成的发电机是把能转化为能的装置．
相对于正在行驶的汽车路旁的房屋是的选填“运动”或“静止”大型载重汽车都安装了很多的车轮是为了．车轮上凹凸不平的“花纹”是为了．
1.5分如图是某种握力计的原理图其中弹簧上端和滑动变阻器滑片固定在一起R0为保护电阻握力大小可通过电压表示数来显示．手握紧MN时握力越大电压表的示数越大．则下列电路中符合这一原理的是
使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做．钢与铁相比能较长时间保持磁性的是．
根据图所示的电路回答 1该实验说明 2用哪些方法可以使导体AB的运动方向改变 ．
如图所示的条形磁体旁有甲乙丙丁四个能自由转动的小磁针当小磁针静止时其中磁极的极性标错的是
通电导体在磁场中受到力的作用所受力的方向跟方向和方向有关系．这些关系可用定则来判断．
在物理学中原子原子核及其更深层次的物体统称为微观粒子以下微观粒子按空间尺度由大到小排列正确的是
下列用电器中利用电流热效应工作的是
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