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如图,某校学生用底面积为500cm2的平底压力锅代替铜半球模拟上述实验,在山底比在山顶拉开锅的最小拉力要 (山底与山顶气温相同),在山底,当锅两边受到的拉力均为4000N时,锅恰好被拉开,此时锅...
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教案备课库《2015-2016学年重庆市江津中学八年级(下)学业水平模拟物理试卷》真题及答案
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下列选项中正确的压力锅操作是______
一般食物和水不得超过锅身的3/4
用压力锅煮粥、煲汤时要密切控制火候
压力锅锅盖开启前要慢慢降低限压阀盖
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某压力锅结构如图所示盖好密封锅盖将压力阀套在出气孔给压力锅加热当锅内气体压强达到一定值时气体就把压力
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据报道因车辆超载损坏公路每年给我国造成的经济损失高达300亿.国家规定载重车辆的轮胎对地面的压强应控制在7×105Pa以内.有一辆自重2×104N的6轮汽车如果每个车轮与路面的接触面积为200cm2请问g取10N/kg1地面承受的最大压力是多少2该汽车允许装载货物的最大质量是多少3车辆超载除了损坏公路之外还可能存在哪些风险请至少说出一项.
将边长为10cm的立方体物块放入圆柱形容器底部如图1所示.逐渐向容器内倒入水水未溢出测量容器内水的深度h分别计算出该物块对应受到的浮力F浮并绘制了如图2所示的F﹣h图象.请你解答下列问题 1当h=12cm时根据图象可判断物块处于选填“漂浮”“悬浮”或“沉底”状态. 2当h=12cm时求水对容器底部的压强. 3求该物块的密度是多少kg/m3.
Youshouldpayattentionyourteacherinclass.Thenyoucanlearnalot.
一个木块从斜面上滑下并在水平面上继续滑动如图所示.请分别画出木块在斜面时所受重力在水平面时所受重力和地面支持力的示意图.
手握两张纸让纸自然下垂.在两纸中间快速向下吹气看到两张纸靠拢画出右边纸张在水平方向的受力示意图如图所示.纸片靠近说明内外侧气体对纸的压力关系为F内F外因为纸的内外两面受力面积相等所以纸的内外侧气体压强关系为p内p外而纸外侧的气体压强p外p0大气压强由此推测吹气使得纸内侧气体压强.前三空选填大于等于或小于最后空选填变大不变或变小
用如图所示的滑轮组提升物体A在匀速竖直提升物体A的过程中卷扬机加在绳子自由端竖直向下的拉力F为400N物体A上升的速度vA组为0.1m/s滑轮的机械效率η为90%不计绳重和滑轮与轴的摩擦.求 1拉力F做功的功率P 2物体A所受的重力GA 3动滑轮所受的重力G动.
ReadingEnglishtexts课文everymorningisagoodwaytoimproveourspokenEnglish.
动物的一些器官生长非常特别这与它们的生存方式自然环境息息相关.例如有沙漠之舟之称的骆驼脚掌宽而大是为了在沙漠中行走时对沙子的压强有森林医生之称的啄木鸟嘴尖而细长是为了捉虫时对树木的压强.
如图所示是一种塔式起重机的上滑轮组在把重600N的货物匀速吊起5m时滑轮组的机械效率是80%g取10N/kg则该过程中
小明将一实心铁球放入水中后放手如图请画出此时铁球受力的示意图.
如图所示用动滑轮将重物匀速提起不计摩擦和绳重已知拉力F为5N则弹簧测力计数为N物体和滑轮的总重是N.
放在水平桌面上的两个圆柱形容器中装有高度相等的同种液体如图所示比较AB两容器底部受到液体产生的压力FAFB和压强PAPB的关系
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如图是新建的华中第一高楼﹣﹣武汉中心大厦.己于4月16日封顶武汉中心大厦开放后游客乘坐髙速电梯从地面到410高的观光层只需40s.当电梯匀速上行时.下列关于游客能量的分析中正确的是
2016年6月5日海南省文昌市出现了巨大的龙卷风如图许多物体被卷入空中造成重大损失.龙卷风是一种高速旋转的气流具非常大的能其内部的气压选填“大于””小于”或“等于“外部的气压.
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在一次物理课外小组活动中物理老师给同学们准备了以下物品和器材一个小石块能放入量筒或烧杯弹簧测力计量筒烧杯刻度尺水细线.请你选用以上器材测量出小石块浸没在水中受到的浮力大小要求用测出的物理量表示.1选取器材2实验步骤.
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下列说法正确的是
如图所示是研究物体动能的大小与哪些因素有关的实装置实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下碰到同一木块上.请回答以下问题1设计实验的目的是研究钢球/木块动能的大小与的关系.2这里说有动能是指填序号A钢球在斜面上时的动能B.钢球撞击木块时的动能C钢球撞击木块后的动能D木块的动能3实验是通过观察得出结论的.4若在实验时木块被撞出了水平木板的右端而掉到地上为了解决这一问题请你提出一条合理的建议.
Canyouwhatyousaidjustnow?1didn'thearyouclearly.
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小华同学为了测量酱油的密度进行了以下实验请将内容补充完整1把托盘天平放在水平台上将游码移至标尺端的零刻度线处发现指针静止在分度盘中线的左侧此时应将平衡螺母向调节使托盘天平平衡.均选填左或右2用调节好的天平测量酱油和烧杯的总质量操作情景如图1所示则他的操作存在的错误是.3重新调节好天平小华称得酱油和烧杯的总质量为64.8g然后将一部份酱油倒入量筒中如图2所示再将烧杯放在天平上称得剩余酱油和烧杯的总质量如图3所示.由此可知量筒中酱油的体积是cm3剩余酱油和烧杯的总质量是g酱油的密度是g/cm3.4如果小华将酱油倒入量筒时发生了飞溅有少许酱油残留在量筒内液面上方的筒壁上一直未流下去则他所测得的酱油密度值比真实值选填偏大或偏小.5如果实验中量筒打碎而无法利用小华灵机一动说只要再添加一些水不用添加其他器材同样可以测出酱油的密度.他设计的实验步骤如下①调好天平用天平测出空烧杯质量为m0②将烧杯装满水用天平测出烧杯和水的总质量为m1③把烧杯中的水倒尽再装满酱油用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2.则酱油的密度表达式为ρ=已知水的密度为ρ水.
如图所示是体育课上小明掷出的实心球运动的情景.下列说法中正确的是
如图所示竖直放置的弹簧下端固定在地面上有一物体在弹簧的正上方落下物体从和弹簧接触到下落到最低点的过程中能量变化的分析①物体的重力势能一直减小②物体的动能一直减小③弹簧的弹性势能一直增大.其中正确的是
Tokeepsafeweshouldknowhowtouseelectricity电wiseindailylife.
某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示实验装置如图所示.实验次数物理量123钩码重G/N446钩码上升高度h/m0.10.10.1绳端拉力F/N1.81.62.4绳端移动距离s/m0.30.4机械效率η74.1%62.5%1实验中应沿竖直方向拉动弹簧测力计使钩码上升.2通过表中数据可分析出第2次实验是用选填甲或乙图所示装置做的实验.3通过第1次实验和第2次实验的数据分析可得出结论使用不同的滑轮组提升相同的重物时动滑轮的个数越多动滑轮的质量越大滑轮组的机械效率选填越高不变或越低.4小组同学再用第1次实验中使用的装置做第3次试验表中第3次试验中空缺的数据应为绳端移动距离s=m机械效率η=.5比较第1次实验和第3次实验可得出结论使用同一滑轮组.
如图是用羊角锤起钉的情景请在图中画出动力F的力臂及阻力的示意图
建筑工人常常通过滑轮组而不是用手直接做功.使用滑轮组做功可以
建筑工地常用来搬运砖块的机械有滑轮组和起重机两种.观察图可以得出在相等的时间内滑轮组比起重机做的少我们用物理量来表示它们“搬砖”的快慢.
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