首页
试卷库
试题库
当前位置:
X题卡
>
所有题目
>
题目详情
如图,方格纸中每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形,在建立平面直角坐标系后,△ABC的顶点在格点上.且A(1,﹣4),B(5,﹣4),C(4,﹣1)(1)画出△ABC;(2)求出△ABC的面积;...
查看本题答案
包含此试题的试卷
教案备课库《2016-2017学年云南省玉溪市华宁十中七年级(下)期中数学试卷》真题及答案
点击查看
你可能感兴趣的试题
如图方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形每个小正方形的顶点叫格点.△ABC的顶点都在
如图所示每个小方格都是边长为1的正方形点A.B.是方格纸的两个格点即正方形的顶点在这个6×6的方格纸
如图方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形每个小正方形的顶点叫格点.△ABC的顶点都在方
如图所示每个小方格都是边长为1的正方形点AB是方格纸的两个格点即正方形的顶点在这个4×4的方格纸中找
8
9
10
11
如下图所示每个小方格都是边长为l的正方形点A.B.是方格纸的两个格点即正方形的顶点在这个6×6的方格
如图方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形每个小正方形的顶点叫格点.△ABC的顶点都在方
在如图所示的方格纸中每个小方格都是边长为1个单位的正方形△ABC的三个顶点都在格点上每个小方格的顶点
如图已知方格纸中的每个小方格都是相同的正方形.∠AOB画在方格纸上请在小方格的顶点上标出一个点P.使
如图方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形每个小正方形的顶点叫格点.△ABC的顶点都在方
如图正方形网格中每个小方格都是边长为1的正方形
B.两点在小方格的顶点上,位置如图形所示,C.也在小方格的顶点上,且以A.
C.为顶点的三角形面积为1个平方单位,则点
的个数为( ) A.3个B.4个C.5个
6个
如图方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形每个小正方形的顶点叫格点.△ABC的顶点都在方
如图方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形每个小正方形的顶点叫格点.△ABC的顶点都在方
如图方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形每个小正方形的顶点叫格点.△ABC的顶点都在
在方格纸每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形中我们把每个小正方形的顶点称为格点以格点为顶点的图形
顺时针旋转
,并将其边长扩大为原来的2倍,则变形后点
的对应点所在的位置是( )
A.甲B.乙
丙
丁
在如图的方格纸中每个小方格都是边长为1的正方形点AB是方格纸中的两个格点即正方形的顶点在这个5×5
如右图在4×4的方格纸中共有16个小方格每个小方格都是边长为1的正方形.OAB分别是小正方形的顶点
如图所示在3×3的方格纸中每个小方格都是边长为1的正方形点OAB均为格点则扇形OAB的面积大小是.
如图已知方格纸中的每个小方格都是相同的正方形.∠AOB画在方格纸上请在小方格的顶点上标出一个点P.使
如图所示在3×3的方格纸中每个小方格都是边长为1的正方形点O.A.B.均为格点则扇形OAB的面积大小
如图方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位长度的正方形每个小正方形的顶点叫格点.△ABC的顶点都在方
热门试题
更多
调节杠杆水平平衡后在支点O两侧挂的钩码如图所示此时杠杆失去平衡.为使杠杆重新平衡应采用的措施是
如图所示的图象中属于晶体熔化图象的是
如图所示的实例中目的为了增大压强的是
设锐角三角形的内角ABC的对边分别为abc且a=2bsinA. 1求B的大小 2求cosA+sinC的取值范围.
已知数列{an}满足a1=1试归纳出这个数列的一个通项公式.
下列说法中正确的是
图1所示的四种现象中属于光的反射现象的是
如图为一枚古钱币人们常用手指弹银元边沿并移动到耳边听其声音来鉴别银元的真假这主要是根据声音的
如图所示体温计的示数是
在图中以消耗不可再生能源来获取电能的方式是
在国际单位制中电功的单位是
在△ABC中内角ABC的对边分别为abc.已知. 1求的值 2若cosB=△ABC的周长为5求b的长.
如图所示的四个实例中属于增大压强的是
1已知直线l过点P21且与直线l1y=x+1垂直求直线l的方程 2当a为何值时直线l1y=﹣x+2a与直线l2y=a2﹣2x+2平行
科技小组的同学制作了“无尽头灯廊”如图所示.将“无尽头灯廊”的两个平面镜的镜面相对而立且平行给放置在两镜面之间的LED灯通电后从侧面可以看到镜中出现了一串“灯”.对以上现象解释正确的是
小陆做“不同物质吸收热量的升温情况比较”实验实验所用器材如图28所示图中烧杯热得快温度计规格均相同.小陆的主要实验步骤如下 ①在烧杯中分别加入质量相等初温相同的水和食用油. ②同时给热得快通电每隔20s记录一次温度计示数. 通过对实验数据的分析小陆得出结论质量相同的食用油和水吸收相同的热量时食用油温度变化量大. 分析小陆的探究实验请你写出小陆所探究的问题是. R/Ω 20 30 40 50 60 70 P/W 1.4 2.0 2.6 3.2 3.8 4.4
如图所示是人们办公常坐的椅子椅子下面装有可滑动的小轮.下列说法中符合物理规律的是
小明想利用一块电流表和阻值已知的电阻R0测量电阻RX的阻值.小明选择了满足实验要求的电源电流表并连接了部分实验电路如图所示. 1请你添加一根导线帮助小明完成实验电路的连接. 2当开关S1闭合S2断开时电流表的示数为I1当开关S1S2都闭合时电流表的示数为I2.请用I1I2和R0表示RXRX=.
一阅读半潜船回答 半潜船 2017年3月25日经过连续590天奋战在位于韩国西南海面上上海打捞局成功实施“钢梁托底”整体起浮技术于44米深海下让沉没近3年的韩国“世越号”重见天日表明中国救捞技术和实力真正处于世界之最.“世越号”被我国制造的世界最大起重船“振华号”抬离海底向上提升一定高度后平移放置在半潜船甲板上半潜船依靠海水产生的巨大浮力将“世越号”托出水面如图甲所示半潜船主要由船身和船楼两部分组成图乙为半潜船的侧面结构示意图船身内部有多个由不同空气压缩机控制的独立工作的管状压载水舱. 半潜船在工作时会像潜水艇一样通过调整船身压载水量平稳地将一个足球场大小的船身甲板潜入10﹣30米深的水下只露出船楼建筑.然后等需要装运的货物如游艇潜艇驳船钻井平台等被拖拽到已经潜入水下的装货甲板上方时启动大型空气压缩机将半潜船压载水舱的压载水排出船体使船身连同甲板上的承载货物一起浮出水面. .请根据上述材料回答下列问题 1半潜船是通过改变实现上浮和下沉的. 2在半潜船船身从最大潜深上升至甲板与海平面相平的过程中船身所受浮力. 3打捞“世越号”时韩国方面要求“世越号”船体残骸要始终保持在水中的横卧状态放置在半潜船上由于残骸质量分布不均匀可能会造成半潜船出水后发生倾斜有再次落入水中的可能甚至有连带半潜船一起倾覆的危险请你为解决这一问题提出一条合理建议.
如图所示的四种用具在正常使用的过程中属于省力杠杆的是
图中用滑轮或滑轮组将重为G的物体匀速拉起不计滑轮绳重以及轮与轴间的摩擦绳端拉力F等于物重一半的是图中的
如图所示的用具中属于省力杠杆的是
中国科技馆“探索与发现”展厅有一个展品名为“静电滚球”如图所示.展品由一个中心电极一些金属小球和一个接地的环形金属板三部分构成当观众转动手柄时金属小球会在中心电极与接地的金属板之间循环往复运动.转动手柄时使中心电极带正电此时由于静电感应金属小球内原本无序的电荷会重新排布靠近电极一侧带负电荷远离电极的一侧带等量的正电荷.这些金属球开始运动时与中心电极间的距离将
如图所示为一台电压力锅它结合了__锅和电饭锅的优点省时省电安全性高.当电压力锅内部气压过大或温度过高时发热器都会停止工作.下图中S1为过压保护开关S2为过热保护开关压强过大时开关S1自动断开温度过高时开关S2自动断开.下图分别表示S1S2和锅内发热器的连接情况其中符合上述工作要求的是
如图所示电路电源电压12V保持不变R1的阻值10Ω.只闭合开关S1电流表示数为0.4A. 求1电阻R2的阻值 2只闭合开关S1时10s电流经过电阻R1做的功 3开关S1S2都闭合时电路的总功率.
在国际单位制中电压的单位是
小阳在“探究声音产生的原因”实验中观察到了如图所示的一些现象发声的音叉放入水中水花四溅发声的鼓鼓面上的纸球弹跳起来轻质小球碰到正在发声的音叉会不停的跳动因此小阳认为“物体与发声体接触才能受到力的作用”.一旁的小红说“发声体产生声波与发声体不接触也可以有力的作用.”请利用一根蜡烛火柴剪刀矿泉水瓶气球和细线设计一个实验证明小阳的观点是错误的.请你写出主要实验步骤和实验现象.
如图所示①②③④为探究物理规律的四个实验abcd为物理规律的应用实例箭头表示实验所揭示的规律和应用的对应关系其中对应关系正确的是
小红为了测量盐水的密度进行了如下实验 1把天平放在水平台面上将游码移到标尺的零刻线处.横梁静止时指针在分度盘上的位置如图甲所示.为使横梁在水平位置平衡应将横梁右端的平衡螺母向端移动.选填“左”或“右” 2将盛有适量盐水的烧杯放在调节好的天平左盘内测出烧杯和盐水的总质量为129g. 然后将烧杯中盐水的一部分倒入量筒中如图乙所示则量筒中盐水的体积为cm3. 3再将盛有剩余盐水的烧杯放在天平左盘内改变砝码的个数和游码的位置使天平横梁再次在水平位置平衡此时右盘中砝码质量和游码在标尺上的位置如图丙所示则烧杯及杯内剩余盐水的总质量为g. 4根据上述实验数据计算出所测盐水的密度为kg/m3.
下列说法中正确的是
热门题库
更多
教案备课库
高一上学期数学
高一上学期化学
教案备课库
教案备课库
教案备课库
高一上学期物理
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库
教案备课库