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内存驻留的病毒首先检查系统内存，查看内存是否已有此病毒存在；如果没有则将病毒代码装入内存进行感染 对内存驻留病毒来说，驻留时会把一些操作系统和基本输入输出系统的中断指向病毒代码 对于驻留内存的病毒来说，执行破坏功能的时间只是开始执行的时候 在所有工作完成后，病毒将控制权返回被感染程序，使正常程序执行
指导型辅导 指示型辅导 鼓励型辅导 方向型辅导辅导的方式：1、指示型辅导——主要针对那些完成任务所需要的知识技能比较缺乏的员工，给予他们一些有关怎样完成任务的具体指示，然后一步一步地传授完成任务的及技能，并且跟踪员工执行情况。2、方向型辅导——员工技能掌握完成任务的知识技能，但是有时候还会遇到一些特殊情况无法处理；或者员工掌握了具体的操作方法，但需要主管人员进行大的方向性引导。3、鼓励型辅导——对具有完善的知识技能的专业人员，主管人员的辅导不必介入到具体细节，只需要给予他们鼓励和适当的建议，使员工充分发挥自己的创造力。
事务性或重复性的操作 数据库的复杂操作和维护 自定义过程的创建和使用 一些错误过程
在Adobe Photoshop CS4中编辑 在其他应用程序中编辑 在Photoshop中作为智能对象打开
事务性或重复性的操作 数据库的复杂操作和维护 自定义过程的创建和使用 一些错误过程
图像处理 从拍摄、在Lightroom内处理图像，一直到最后的输出的工作程序 图像输出 工作流程
选择裁切工具，执行“编辑/变换/透视”后裁切 用裁切工具的工具栏透视选项 移动裁切选框的角手柄旋转 不能直接在裁切工具中完成，需通过变换处理后才能执行
在图案图章工具栏中选择图案 在图案图章工具选项栏中定义图案 在“编辑”菜单中定义图案 在“图像”菜单中定义图案
选择图像的存储位置 建立Lightroom Photos文件夹组织 把计算机中所有的图像文件夹拖到指定的文件夹中 选择图像的存储位置，建立Lightroom Photos文件夹组织，把计算机中所有的图像文件夹拖到指定的文件夹中，然后导入图像
规范用户的操作，控制用户的操作行为 操作界面人性化，方便用户的操作 多个步骤的手工操作通过执行VBA代码可以迅速的实现 实现一些VB无法实现的功能
从“字符”调板菜单中选取“旋转字符” 不能旋转 选取文字后执行“编辑/变换/旋转90度” 选取文字后执行“图像/旋转画布/90度”
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