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（1.5分）如图所示四个声现象中，哪两个可以用相同的声学知识解释（ ）
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教案备课库《2016年广东省深圳市中考物理信息卷（二）》真题及答案
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原料清理的效率可以用哪两个指标来衡量
如图所示四个声现象中哪两个可以用相同的声学知识解释
甲和乙
乙和丙
丙和丁
甲和丁
如图所示四个声现象中哪两个可以用相同的声学知识解释
甲和丙
丙和丁
乙和丙
甲和乙
如图所示四个声现象中哪两个可以用相同的声学知识解释
甲和乙
乙和丙
丙和丁
甲和丁
仿照划线例句在还可以用另外四个字概括之后续写两个与例句句式字数相同的句子6分我认为散文的艺术可以用这
如图所示用食指和大拇指轻轻夹着三角板两个手指感受不同以下是同学们针对这一现象提出的四个问题其中较有探
两个手指感受为什么不相同呢？
两个手指感受与哪些因素有关？
压力作用效果与压力有什么关系？
压力作用效果与受力面积有什么关系？
下列四个声现象中哪两个可以用相同的声学知识解释 甲雄蛙通过鸣囊振动发声乙听不到真空罩中间铃声
甲和乙
乙和丙
丙和丁
甲和丁
如图3所示四个声现象中哪两个可以用相同的声学知识解释
甲和乙
乙和丙
丙和丁
甲和丁
如图四个声现象中哪两个可以用相同的声学知识解释
甲和乙
乙和丙
丙和丁
甲和丙
如图所示为研究物质比热容的实验装置两个相同的烧杯中分别盛有质量相等初温相同的水和煤油用两个相同的电加
用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲乙两个滑轮组不计绳子与滑轮的摩擦则
甲较省力且机械效率较高
乙较省力且机械效率较高
两个滑轮组省力程度不同，机械效率相同
两个滑轮组省力程度相同，机械效率不同
如图所示四个声现象中哪两个可以用相同的声学知识解释
甲和乙
乙和丙
丙和丁
甲和丁
2017北京模拟如图所示的四个声现象中哪两个可以用相同的声学知识解释
甲和乙
乙和丙
丙和丁
甲和丁
现行市盈率利用过去四个季度的每股盈利计算而预测市盈率可以用过去四个季度的盈利计算也可以根据计算
上两个季度的实际盈利
未来两个季度的预测盈利
四个季度的预测盈利
上两个季度的实际盈利以及未来两个季度的预测盈利的总和
如图所示是声现象中可以用相同的声学知识解释的是
甲和乙
丙和丁
乙和丙
甲和丁
如图所示在△ABC中D.E.分别是ACAB上的点BD与CE相交于O.点给出下列四个条件①∠EBO=∠
如图1所示四个声现象中那两个可以用相同的声学知识解释
甲和乙
乙和丙
丙和丁
甲和丁
如图1所示的四种声现象中可以用相同的声学知识解释的是
甲和乙
乙和丙
丙和丁
甲和丁
2011•盘锦用四个相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲乙两个滑轮组用它们提起相同的货物不计绳
甲滑轮组较省力
乙滑轮组较省力
甲滑轮组机械效率较高
乙滑轮组机械效率较高
下列四个声现象中哪两个可以用相同的声学知识解释甲雄蛙通过鸣囊振动发声乙听不到真空罩中间铃声丙月球上的
甲和乙
乙和丙
丙和丁
甲和丁
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“镜中花水中月”的现象说明了
如图所示某同学站在校门口自动扶梯上匀速向上运动她观察到许多物理现象其中分析正确的是
小明和同学在探究电流与电压和电阻的关系时采用了如图所示的电路图实验中他们选用的定值电阻分别是5Ω8Ω10Ω电源电压是3V滑动变阻器的阻值范围是0～15Ω．1他们在探究某一因素变化对电流的影响时采用控制变量法实验分两步进行①保持电阻不变探究电流与的关系．②保持电压不变探究电流与的关系．2实验中电流表的量程应选A电压表的量程应选V3如果在实验中发现电流表电压表的读数都偏大调节滑动变阻器的滑片时两表示数均无变化适当减小电源电压后两表示数才相应减小．你认为出现这一故障的原因是．4在研究电阻对电流的影响时把定值电阻由5Ω换成10Ω闭合开关后下一步的操作是应向调节滑动变阻器的滑片保持电压表不变5利用本实验的器材你还能进行的实验有．
有一种小彩灯上有一个金属片将灯丝短接当灯丝好的时候金属片上的氧化膜造成金属片的断路而灯丝断后在220V的电压下将氧化膜击穿因此电路又接通但击穿后接通的地方电阻较大．小明同学发现有一个小灯泡不亮后其他灯泡还是亮着但没以前亮了根据所学的知识这些小彩灯应该是联因为灯泡的亮度变化说明灯泡中的电流变了而灯丝的电阻变化不大时灯泡的功率变灯泡变暗．
橡胶棒与毛皮摩擦橡胶棒由于选填“得到”或“失去”电子而带负电．把带负电的橡胶棒靠近与作业纸摩擦过的塑料吸管发现吸管被推开说明吸管带电根据可以解释此现象．
有关如图正确说法的是
如图所示是关于电磁现象的实验下列说法正确的是
汽油机的一个工作循环是由四个冲程组成其中对外做功次．为了不让汽油机在工作时温度升得太高在设计制造时汽缸外有一个水套让汽缸被水包围着这是利用了水的较大通过的方式减少汽缸内能．
下列现象属于光的色散现象的是
现在小汽车已经走进了许多家庭而有些司机为图省事开车时不系安全带请用物理知识解释这样做是否安全为什么
1天平的使用①小明同学用天平测物体质量的步骤如图B所示请指出小明操作的两处错误错误一错误二．②小明改正错误后天平再次平衡如步骤D所示则物体的质量是g．2如图温度计示数为℃温度计的制作原理是．
一束平行光从空气中斜射入水中当入射角逐渐增大时则折射角
在下列数据后面填上合适的单位 一辆满载货物的卡车匀速行驶的速度约为38．
为了比较甲乙两个凸透镜焦距的大小小明先后用这两个凸透镜做成像实验．他使烛焰凸透镜和光屏三者的中心在上且使两个凸透镜与光屏间的距离均为20cm．实验时发现烛焰经凸透镜甲折射后在光屏上所成的是一个清晰缩小的像烛焰经凸透镜乙折射后在光屏上所成的是一个清晰放大的像由此判断凸透镜的焦距较大凸透镜折光能力更强．
乘坐蓄电池观光游览车游览园博园已成为许多游客喜爱的游览项目．游览车不仅具有低噪音无污染的绿色环保功能还具有外形美观乘坐舒适的特点．游览车匀速行驶时的阻力约为车总重的0.15倍蓄电池观光游览车部分技术性能参数如下表取g=10N/kg求 1游览车满载时对地面的压力有多大 2如果游览车在行驶过程中轮胎与地面接触的总面积为250cm2那么其满载时对地面的压强多大 3游览车匀速行驶12min时牵引力做了多少功 自重 kg 600 载重满载 kg 400 限乘座 人 7 轮胎承受的最大压强 Pa 4.2×105 满载速度 km/h 15 蓄电池类型 高能免维护铅酸型 电动机 额定功率空载/满载kw 6/8 工作制min 60 额定电流空载/满载A 104/109
旅行途中自带水杯接水喝可降低一次性塑料瓶带来的环境污染问题．服务区的自动饮水机简化电路图如图所示请根据说明书提供的信息计算热水温度≥90℃热胆容积4L额定功率4400W保温功率80W额定电压220V频率50Hz1饮水机在加热状态正常工作1min消耗的电能是多少2正常工作加热时流过电热丝R2的电流是多少3电热丝R1的阻值是多少4如果该饮水机的实际电压为UR1R2的阻值均不变求保温时R1的实际电功率用字母表示．
如图所示为小明跑步的瞬间请画出小明的右脚受到地面施加的力的示意图．
有关分子热运动下列说法正确的是
物理小组制作的潜水艇模型如图所示通过胶管A从烧瓶中吸气或向瓶中吹气就可以使烧瓶下沉上浮或悬浮．当烧瓶处于如图所示的悬浮状态时下列说法正确的是
如图所示将一块重为3N体积为100cm3的石块用细线系着浸没在原来装有10cm深的水的圆柱形容器中容器的底面积为50cm2水面升高但未溢出来．容器的重力和容器壁的厚度忽略不计g取10N/kg．求 1石块所受浮力． 2石块浸没后水对容器底的压强． 3细线松动石块沉到容器底静止后容器对水平地面的压强．
光学知识在社会生活中有着广泛的应用例如①近视眼镜②电视遥控器③防晒伞④天文望远镜⑤验钞机⑥潜望镜．其中属于防止紫外线危害的是属于应用红外线工作的是应用光的反射工作的是．
近些年中国的高铁技术发展迅猛京沪高铁的开通更是体现了中国在该项技术的领先地位．小鹏同学在暑假就搭乘高铁出去旅游．细心的小鹏发现在高铁站台上的安全线比普通列车的距离要更大些这是为什么呢你还能发现什么和高铁有关的物理知识吗
声音在15℃的空气中传播速度为m/s家用电器消耗1度电相当于消耗J的电能．
我国在研制舰载机时用到了先进的3D激光打印技术包括打印钛合金机身骨架及高强钢起落架等．其中的关键技术是在高能激光的作用下钛合金高强钢等金属材料热量填物态变化名称成液态然后按构件形状重新形成．
如图所示下列四个电路图中与实物图相对应的是
在测量滑轮组的机械效率的实验中某组同学用同样的滑轮安装了如图甲乙所示的滑轮组实验测得的数据如下表所示．次数物体的重力G/N提升高度h/m拉力F/N绳端移动的距离s/m机械效率η120.110.366.7%230.11.40.371.4%340.11.80.374.1%420.11.50.21表格内的第4次实验中应补充的数据是结果精确到0.1%．这次数据是用图中选填甲或乙所示的滑轮组测得的．2分析比较第123次实验数据可以判定若要增大滑轮组的机械效率应该在第1次实验中拉力F所做的额外功为J．3某同学认为使用相同的滑轮所组成的滑轮组提升同一个重物时越省力的滑轮组其机械效率越高他的想法正确吗请你利用补充完整后的表格中的数据说明你的判断理由是．
【实验名称】探究电流与电压电阻的关系【实验器材】实验桌上有大量的器材所有器材及规格如下3节串联蓄电池3节串联干电池7根导线开关一个5Ω和10Ω的定值电阻各一个标有2.5V0.7A的小灯泡一只电流表和电压表各一只标有15Ω2A的滑动变阻器一只．实验中两位同学商定电压表的示数保持2V不变为顺利完成实验上面的器材中不能选择的是和．【设计实验与制订计划】同学们完成了实验方案的三次设计．由图甲到图乙改进的理由是由图乙到图丙改进的理由是．
如图所示在空气压缩引火仪玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮用力将活塞迅速向下压棉絮燃烧起来．以下实验中的操作目的与此实验中放入棉絮作用相同的是
小明在探究杠杆的平衡条件的实验中以杠杆中点为支点． 1在调节杠杆平衡时小明发现杠杆右端低左端高此时杠杆选填“平衡”或“不平衡”接下来他调节杠杆右端的平衡螺母使它在水平位置平衡． 2小明在杠杆两侧挂上钩码调节钩码的数量和位置直到杠杆水平平衡如图甲所示此时小明将两边钩码同时向远离支点方向移动相同的距离后杠杆选填“左”或“右”端下沉． 3如图乙所示小明设计了两种实验方案第一种弹簧测力计沿竖直方向拉其读数为F1第二种弹簧测力计倾斜拉其读数为F2．第种实验方案更方便两次弹簧测力计读数F1F2． 4图乙操作过程中当弹簧测力计的示数达到量程仍不能使杠杆水平平衡你认为接下来合理的操作是．写出一条即可 5实验结束后小明提出了新的探究问题“若支点不在杠杆的中点时杠杆的平衡条件是否仍然成立”于是小组同学利用如图丙所示装置进行探究发现在杠杆左端的不同位置用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡时测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符其原因可能是．
用如图所示的刻度尺来测金属块的长度下列测量结果正确的是
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