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敏感和开放问题一般置于问卷的()。
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放射卫生(医学高级)《健康教育与健康促进学》真题及答案
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下列有关问卷问题的排序设计的选项正确的是
把内容相关问题放在一起
一般把开放题放在问卷的前面
把简单的问题放在前面
把容易引起被调查者兴趣的问题放在前面E 排序设计会产生一定的顺序效应
问卷调查要注意问题地顺序.把一般性问题放在前边.敏感性问题放在后边
开放性问题一般放在问卷的前面
一般情况下问卷中的问题都已预先编码
开放式
封闭式
标准式
选择式
在绩效管理评估问卷中一般将一些开放式问题放在部分
基本信息
问卷说明
问卷主体
意见征询
混合式问卷在内容的安排方面一般采取封闭式问题在前开放式问题在后的形式
混合式问卷不仅综合了开放式问卷和封闭式问卷的优点也综合了其缺点所以在一般的研究中很少被使用
以下哪项不是问卷设计中问题的排列顺序一般遵循的原则
易于回答的问题放在前面
封闭式问题放在前面
开放式问题放在前面
敏感性问题放在后面
在绩效管理评估问卷中一般将某些开放式问题放在部分
基本信息
问卷阐明
问卷主体
意见征询
问卷设计中问题的排列顺序一般遵循的原则有
难以回答的问题放在前面
易于回答的问题放在前面
封闭式问题放在后面
开放式问题放在前面
敏感性问题放在后面
开放式问卷一般可以帮助企业获得更多的信息但其得到的资料因此在问卷中
在线调查问卷的题型一般分为封闭式和开放式
问卷的基本结构一般可以分为
封面信
指导语
问题和答案
开放式问题
结束语
问卷一般可分为开放型封闭型和三种类型
在设计社会调查问卷时敏感性问题和开放性问题放在前面
下列有关问卷问题的排序设计的选项正确的是
把内容相关问题放在一起
一般把开放题放在问卷的前面
把简单的问题放在前面
把容易引起被调查者兴趣的问题放在前面
排序设计会产生一定的顺序效应
下列哪项不符合问卷设计的一般原则
容易回答的问题放在前面
可以按照时间顺序排列
敏感性问题放在后面
开放式问题在前,封闭式问题在后
以下关于问卷问题顺序的表述不正确的是
先一般性问题后敏感性问题
关联性问题要间隔提问, 防止应答者被诱导
封闭式问题和开放式问题间隔提问, 以增加被调查者兴趣
专业性强的具体细致问题应尽量放后面
在问卷设计过程中安排好问题的顺序也是很重要的一般来说开放性问题最好放在前面
市场调查人员为了获取大量市场信息和顾客反馈意见一般在问卷尾部设计一些式问题
封闭
开放
一元
二元
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不属于实施社区卫生服务原则的是
社区健康促进的基本单位是
学校健康促进的新模式是
社区得以生存和发展的内在要素是
医院健康促进涉及三级预防中的
与社区健康教育直接相关的社区资源有财力物力信息和
医院健康教育本身就是重要的
临床预防服务的对象是
在学校健康知识和技能普及最有利的形式是
在医院对患者及其家属开展健康教育的部门是
健康教育在社区卫生服务中的地位和作用描述不正确的是
学校健康教育的根本目标是
职业健康教育类型主要有现况研究策略开发干预效果评价研究和
医院健康促进的重点应放在的工作上
主要负责实施院内医护人员健康教育工作的部门是
开展社区人群的健康教育是一种
下列哪项不是社区卫生服务六位一体的综合功能
确定社区需要优先解决的健康问题主要考虑
社区卫生服务的重点对象是
下列哪项属于职业场所健康教育评价的远期效果指标
社区诊断是
开展社区健康教育除筹集资金争取外援外还要以社区发展为动力立足挖掘社区内部各种教育资源
学校健康教育是指针对学生开展健康教育学生包括
学校健康教育的方法有开设健康教育课举办健康教育活动和
健康教育的关键时期是在
某学校欲开展健康促进活动其学校健康促进的内容不包括
初级卫生保健在疾病预防和保健方面不包括
关于公共场所健康教育的任务下列说法正确的是
评价社区健康教育工作者社会动员能力大小的重要指标是挖掘社区潜在的
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