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小明利用电能表测量某一家用电器的电功率.当电路中只有这一个用电器连续工作时,测得在1h内,消耗的电能为1.2kW•h,那么这一个用电器是( )
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教案备课库《2010年中考物理总复习专题:估测》真题及答案
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如图所示小明用自家的电能表测量某一家用电器的电功率.当电路中只有这一个用电器连续工作时测得在6mi
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小明利用电能表测某一家用电器的电功率当电路中只有这个用电器连续工作时测得在1h内该用电器消耗的电能为
空调
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1小刘家的电能表10月尾的示数为8433.5kW•h11月尾的示数如图所示若每度电的电费为0.7元他
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小明利用电能表测量某一家用电器的电功率当电路中只有这一个用电器连续工作时测得在1h内消耗的电能为1.
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小明利用自家的电能表见图测量某一家用电器的电功率.当电路中只有这一个用电器连续工作时测得在6min
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在“比比谁的功率大”的小实验中要想测出人爬楼梯的功率需要测量的物理量有楼的高度和.
为了在实验室里测某金属块的密度甲小组选用天平量筒金属块细线烧杯和水进行了如下的实验操作A.将金属块用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积.B.把游码放在标尺的零刻度线处调节横梁上的螺母使横梁平衡.C.把天平放在水平桌面上.D.将金属块放在左盘中在右盘中增减砝码并移动游码直至横梁平衡.E.在量筒中倒入适量的水并记下水的体积.1正确的实验操作顺序是只填字母序号.2在调节天平平衡时发现指针位置如图甲所示此时应将平衡螺母向调选填左或右.3用调节好的天平称金属块的质量.天平平衡时放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙所示测出该金属块的质量是克量筒量出金属块的体积如图丙所示该金属块的体积是厘米3.金属块的密度ρ=千克/米3.
汽车司机座位前安装着速度计它可以指出汽车的行驶速度.如果速度计的指针如图所示汽车用这个速度行驶30min通过的距离是多少
根据你刚刚自学的牛顿第三定律的知识和你在初二所学的二力平衡的知识比较一下物体间一对作用力和反作用力之间的关系与一对平衡力之间的关系有哪些相同点和不同点
如图中能够测出大气压值的实验是B.
下表列出了相同条件下不同物质的密度及声音在其中传播的速度根据表中提供的信息可以得出的结论是 物质 空气 氧气 水 铝 铁 铅 密度/kg.m﹣3 1.29 2.43 1000 2700 7900 11300 声音传播速度/m.s﹣1 330 316 1500 5100 5000 1300
关于运动和力的关系下列说法正确的是
重为10牛的物体漂浮在液面用力的图示法在图中画出物体受到的浮力F.
在探究液体内部的压强与哪些因素有关的实验中甲乙丙三组同学分别进行实验每组只有一根两端开口的玻璃管一个液体槽槽中液体不同.实验时先在玻璃管一端扎上橡皮薄膜然后将有橡皮薄膜的一端浸入液体槽中不同深度如图所示是其中一个小组观察到的现象另两个小组也同样进行了实验.根据各自观察到的实验现象每组同学对影响液体内部压强的因素提出了自己的猜想.他们的猜想是.各小组继续实验他们分别在玻璃管中加入适量的水如图所示使橡皮薄膜在液体的不同深度处都能保持平整测出此时玻璃管内水的质量求出管内水对橡皮膜的压强.他们认为依据知识橡皮薄膜保持平整时管外液体对橡皮薄膜的压强等于管内水对橡皮膜的压强.各小组交流了有关实验数据如表一表二表三所示.表一甲小组实验序号槽中液体密度千克/米3深度米压强帕10.8×1030.32.4×10320.8×1030.453.6×10330.8×1030.6755.4×103表二乙小组表三丙小组1分析比较实验序号1与2与3或4与5与6或7与8与9的数据及相关条件可得出的初步结论是.2分析比较实验序号的数据及相关条件可得出初步结论深度相同不同液体内部液体密度越大该处液体的压强也越大.3进一步综合分析比较表一表二表三中的数据及相关条件并归纳得出结论a分析比较b分析比较.
请你列举托盘天平的几个缺点并针对这些缺点找到改进办法至少列举2个缺点并改进最多可列举3个.
分别装有质量相同的盐水水植物油ρ盐水>ρ水>ρ植物油的三个相同的烧杯液面高低如图所示然后将三个烧杯中的液体都分别加满则关于三种液体的种类和加满后三个烧杯中液体的质量m甲m乙m丙的大小关系正确的是
在实验室中小明将一个4欧的电阻和一个6欧的电阻串联起来接在12伏的电源上请你替小明算一算这两个电阻两端的电压各是多少要求如下 1写出解题思路. 2按上述思路解出此题. 3再用另一种思路解出此题.
下列说法正确的是
小华同学用如图所示的水桶提了质量为15千克的水已知桶自身质量为1千克桶中水深为0.3米提水时手的受力面积为1×10﹣3米2.求 1水对桶底的压强. 2水的体积. 3人手受到的压强.
请你利用杠杆平衡条件的表示式F1l1=F2l2自编一道单项选择题并选出正确选项.
在研究“并联电路电阻的特点”时某小组同学猜测人体有电阻于是他们将电压为6伏的电池组与一个小量程电流表串联在一起然后让一个同学用手握住从电路AB两端引出的铜裸线观察电流表的示数.紧接着再并联第二位同学第三位同学.研究过程如图所示.请仔细观察图中的实验和电流表示数的变化情况然后归纳得出初步结论.绝对不允许用220伏电源做这个实验. 1比较图a或b或c可知. 2比较图a或b或c可知.
利用你身边的刻度尺平面镜水弹簧秤等器材及浮力电流热效应等知识可以对一只电灯有哪些组合的联想与设想请写出4种想法.
一节干电池的电压为伏.家用电器之间是连接选填“并联”或“串联”.标有“220V1200W”字样的家用电器正常工作0.5小时家中电能表的示数将变化0.6填单位.
我们都知道针尖要制造的锋利一些请你利用所学的知识去解释一下为什么
水深5m处的压强为Pa.g取10N/kg
收拾房间时小明同学用100牛的水平力向右将箱子推到了一边请你画出这个力的图示.
我们所用的一本九年级第一学期物理教科书共有34张纸当它平放在水平桌面上时对水平桌面的压强约为帕压力约为牛.
如图所示物体的某些部位在使用中能够减小压强的是
在一根表面涂蜡的细木棍的一端绕着适量的铁丝把它放到三种密度不同的液体中木棍浸入液体里的情况如图所示则它们在三种液体里受到的浮力F的大小及三种液体密度ρ之间的关系正确的是
甲乙两同学沿同一直线推一辆静止在光滑地面上的小车甲用100N的力向左推乙用80N的力向右推则小车受到推力的合力的大小和方向是
请你把焦耳定律的表示式和含义用4种不同的方式表示出来.
小明同学在物理实验操作考试中选择了如下三个实验题目请你帮他完成实验. 1小明需要测量的图1中木块的长度是厘米. 2小明需要用天平测量的图2中金属块的质量是克. 3为了测小灯泡的电阻小明选出图3所示的电路元件你做为小明的实验助手请帮他完成如下几项工作 Ⅰ.用铅笔代替导线将图3元件连成实物电路. Ⅱ.在某次测量中电流表电压表的示数如图4所示则这时通过小灯泡的电流是安灯泡两端的电压是伏. Ⅲ.通过上述测量可算出小灯泡的电阻是欧.
放在水平地面上的三个实心正方体甲乙丙对地面的压强相等已知ρ甲>ρ乙>ρ丙.若沿水平方向分别在甲乙丙三个正方体上部切去一块使三个正方体的剩余部分对水平地面的压强仍然相等则切去部分的质量关系为
小刚同学为了测量他家到学校的距离他上学时以1.2m/s的速度步行到达学校时发现用了15min的时间请你帮他计算一下他家离学校多远
许多物理单位常以科学家的名字命名以科学家欧姆的名字作单位的物理量是
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