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如图甲,质量为m的小木块左端与轻弹簧相连,弹簧的另一端与固定在足够大的光滑水平桌面上的挡板相连,木块的右端与一轻细线连接,细线绕过光滑的质量不计的轻滑轮,木块处于静止状态.在下列情况中弹簧均处于弹性...
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高一下学期物理《s2011-2012学年北京市朝阳区高一(下)期末物理试卷》真题及答案
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一轻弹簧的一端固定在容器底部另一端与密度小于水的木球相连.容器内盛水使木球浸没在水中容器木球都静止时
如图所示弹簧秤一端固定在墙壁上另一端与小木块
相连,当用力加速抽出长木板
的过程中,观察到弹簧秤的示数为3.0N,若匀速抽出木板B.,弹簧秤的示数大小 A.一定大于3.0NB.一定小于3.0N
一定等于3.0N
一定为零
轻质弹簧
的两端分别连在质量为m
1
和m
2
的小球上,两球均可视为质点。另有两根与A.完全相同的轻质弹簧
C.的一端分别与两个小球相连,B.的另一端固定在天花板上,
的另一端用手牵住,如图所示。适当调节手的高度与用力的方向,保持B.弹簧轴线跟竖直方向夹角为37°不变(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8),当弹簧C.的拉力最小时,B.C.两弹簧的形变量之比为( )
A.11B.35 C.43
54
如图在光滑的水平面上有质量均为m的A.B.两个物体B.与轻弹簧一端相连弹簧的另一端固定在墙上开始弹簧
如图所示质量m1=10kg和m2=30kg的两物体叠放在动摩擦因数为0.50的粗糙水平地面上一处于水
300N
250N
200N
100N
如图所示质量为m=kg的小球置于倾角为30°的光滑固定斜面上劲度系数为k=200N/m的轻弹簧一端系
如图所示在光滑水平面上有质量分别为3m和m的物体ab其中a的左端与轻弹簧相连轻弹簧的另一端固定在墙上
mv
0
2
/2
mv
0
2
/4
mv
0
2
/8
mv
0
2
/16
如图半径为R=10cm的光滑大圆环竖直放置轻质弹簧的一端固定在圆环上的A.点A.点与圆心O.在同一高
如图所示轻弹簧一端与墙相连质量为4kg的木块沿光滑的水平面以5m/s的速度运动并压缩弹簧弹簧被压缩过
如图所示一个轻弹簧B.端固定另一端C.与细绳一端共同拉着一个质量为m的小球细绳的另一端A.也固定且A
如右图所示固定的倾斜光滑杆上套有一个质量为m的圆环圆环与竖直放置的轻弹簧一端相连弹簧的另一端固定在地
点,弹簧处于原长h.让圆环沿杆滑下,滑到杆的底端时速度刚好为零,则在圆环下滑过程中( )
A.圆环机械能守恒
弹簧的弹性势能一定先增大后减小
弹簧的弹性势能变化了mgh
弹簧的弹性势能最大时圆环的动能最大
劲度系数为k=103N./m的轻弹簧长l=0.2m一端固定在光滑水平转台的转动轴上另一端系一个质量为
在静止的电梯里放一桶水把一个轻弹簧的一端连在桶底另一端连接在浸没在水中的质量为m的软木塞上轻弹簧处于
伸长量保持不变
由伸长变为压缩
伸长量增加
伸长量减小
光滑的水平面上放有质量分别为m和m的两木块下方木块与一劲度系数为k的弹簧相连弹簧的另一端固定在墙上如
质量为5kg底面光滑的木箱以大小为2m/s2的加速度水平向右做匀加速直线运动在箱内有一轻弹簧其一端被
弹簧被压缩,弹簧的弹力大小为6N.
弹簧被压缩,弹簧的弹力大小为10N.
弹簧被拉伸,弹簧的弹力大小为6N.
弹簧被拉伸,弹簧的弹力大小为10N.
一根轻弹簧的劲度系数为400N/m原长为12cm一端固定当它另一端受到一个大小为16N的作用力时此时
4cm
8cm
12cm
16cm
如图水平地面光滑一轻弹簧一端固定在墙角上另一端自由现用一木块向右将弹簧压缩一段距离后释放则从刚释放一
加速度变小,速度变小
加速度变小,速度变大
加速度变大,速度变大
加速度变大,速度变小
如图所示两个完全相同的轻弹簧ab一端固定在水平面上另一端与质量为m的小球相连轻绳c一端固定在天花板
0
g
1.5g
2g
如图所示质量为M.的小车B.静止在光滑水平面上车的左端固定着一根轻弹簧另一端位于小车上的O.点位置O
10分在足够大的光滑水平桌面上左端固定一竖直挡板一轻弹簧左端与挡板相连右端与木块相连木块的质量为m可
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已知函数fx=|2x﹣1|+k|x+1|. 1当k=﹣1时把fx写成分段函数并画出fx的图象 2若是函数fx的最小值求k的取值范围.
设函数fx的定义域为A且满足任意x∈A恒有fx+f2﹣x=2的函数是
直角梯形ABCD满足AB⊥ADCD⊥ADAB=2AD=2CD=2现将其沿AC折叠成三棱锥D﹣ABC当三棱锥D﹣ABC体积取最大值时其外接球的体积为
在数字1234四个数中任取两个不同的数其和大于积的概率是.
已知函数fx=2sinx+. 1求出函数的最大值及取得最大值时的x的值 2求出函数在[02π]上的单调区间.
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已知两条直线mn和两个不同平面αβ满足α⊥βα∩β=lm∥αn⊥β则
某几何体的正视图和侧视图如图①它的俯视图的直观图为矩形O1A1B1C1如图②其中O1A1=6O1C1=2则该几何体的体积为
下列函数不是奇函数的是
在△ABC中则=
已知向量向量与向量的夹角为且•=﹣1 1求向量 2设向量向量其中求的取值范围.
点O在△ABC所在平面内给出下列关系式1234.则点O依次为△ABC的
已知四棱锥P﹣ABCD底面ABCD是∠A=60°边长为2的菱形又PD⊥底ABCD且PD=CD点MN分别是棱ADPC的中点. 1证明DN∥平面PMB 2证明平面PMB⊥平面PAD 3求二面角P﹣BC﹣D的余弦.
比较三个数的大小则
在△ABC中角ABC所对的边分别是abc若sinC+sinB﹣A=2sin2A且c=2则△ABC的面积为
在[﹣23]上随机取一个数x则x+1x﹣3≤0的概率为
设是单位向量其夹角为θ.若|t+|的最小值为其中t∈R.则θ=.
已知若f2012=3则=.
1920°转化为弧度数为
如图是2007的全国少数民族运动会上七位评委为某民族舞蹈打出的分数的茎叶统计图去掉一个最高分和一个最低分后所剩数据的方差为
已知fx=|ax﹣6|a∈Z若3∈{x|fx<2}则{x|fx≥2}=.
将函数y=sin2x的图象向右平移个单位得到函数y=fx的图象则fx=
如图是三个对数函数y1=logaxy2=logbxy3=logcx的图象则
过点且倾斜角为120°的直线方程为
已知直线l的方程为2x+3y=6 1若直线m与l平行且过点﹣13求直线m的方程 2若直线n与l垂直且n与两坐标轴围成三角形面积为3求直线n的方程.
下列函数与fx=x+1表示同一函数的是
如图是一正方体被过棱的中点MN和顶点AD截去两个角后所得的几何体则该几何体的主视图或称正视图为
为了解学生答卷情况某市教育部门在高三某次测试后抽取了n名同学的试卷进行调查并根据所得数据画出了样本的频率分布直方图如图该样本的中位数是.
来自美国某知名大学的Smith教授将于下周一来我校举行讲座并在讲座后回答师生提出的问题.请根据下面的内容以学生会的名义写一则通知主题中美文化的异同时间1400pm﹣﹣﹣1600pm地点学校会议厅参加人员全校学生注意事项①不喧哗认真听讲做好笔记②听完讲座后进行讨论并写一篇相关的文章注意1.词数100左右2.不要遗漏要点并保持行文连贯3.不要逐条翻译要形成一篇短文4.生词异同similaritiesanddifferences学生会theStudentsUnion.
函数y=log2x+1的定义域A=.
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