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一个数由3个万,8个千,6个十万组成,它是 .
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教案备课库《2012-2013学年甘肃省金昌市永昌县城关一小四年级(上)期中数学试卷》真题及答案
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一个数由5个千万4个十万8个千3个百和7个十组成这个数写作改成用万作单位的数是万四舍五入到万位约为
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1.5分一个数由8个十万3个万5个千9个百和8个一组成这个数写作读作改写成用万作单位的数是.
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一个数由8个亿4个百万5个十万6个千7个十组成它是.
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一个数由5个千万6个十万9个万7个千3个十和3个1组成这个数写作省略万位后面的尾数约是万.
一个数由5个千万4个十万8个千3个百和7个十组成这个数写作改成用万作单位的数是万四舍五入到万位约为万
一个数由8个亿5个百万3个万和6个千组成这个数写作.
一个数由3个千万6个百万4个十万9个千组成这个数是.
一个数由8个千万5个十万和6个千组成这个数写作读作改写成万作单位的近似数是万.
一个数由8个千万6个十万5个万4个百和2个一组成这个数写作
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化学与人类生活息息相关它已渗透到人类生活的衣食住行等各个方面.1下列服装主要用有机合成材料制成的是.A.羊毛衫B.纯棉T恤C.腈纶运动衣D.涤纶连衣裙2自热米饭如图1是一种快餐食品.请根据下列图表回答问题自热米饭的营养成分表营养素每份含量蛋白质29.6g油脂23.5g糖类104.7g钠814mg钙130mg①自热米饭的包装材料是符合卫生标准的铝箔.铝制成铝箔说明铝具有良好的.②自热米饭的营养表中提供了人类生命活动必需的类营养素.吃完该米饭后应适当补充以调节新陈代谢.3图2所示的火立熄是一种新型的家用灭火用品.火立熄接触到火焰3~5秒后炸开释放的粉末覆盖在燃烧物上同时放出不可燃烧气体使火焰熄灭火立熄的灭火原理是.A.清除可燃物B.使可燃物与氧气隔绝C.降低可燃物的着火点.
碳和一氧化碳都能与CuO反应小林总结了两个反应的相同点其中错误的是
下列图示操作为化学变化的是
化学是一门以实验为基础的科学.我们常用下列仪器进行气体的制取和性质实验由此感受到化学的仪器美现象美.1若用氯酸钾和二氧化锰的混合物制备并收集氧气图中的仪器不需要使用的是发生反应的化学方程式为该反应属于基本反应类型中的.2小明用木炭和铁丝分别盛有氧气的两瓶进行反应.木炭和氧气反应的化学方程式为实验现象是当小明将铁丝伸入到盛有氧气的集气瓶中铁丝却没有燃烧请分析他实验失败的原因是写出一种可能.
实验室有一包纯净的铁粉小明为了探究金属的化学性质并测定铁的相对原子质量设计了如图所示的实验.【实验步骤】①取两份质量同为w克的铁粉分别置于质量相等的AB烧杯中.②向装有铁粉的A烧杯中加入50克足量的稀硫酸向装有铁粉的B烧杯中加入50克足量的硫酸铜溶液.③充分反应后进行称量.C烧杯和烧杯内物质的总质量为m克D烧杯和烧杯内物质的总质量为n克.1请写出C烧杯中发生反应的化学方程式.通过C烧杯中发生的化学反应你能得出的结论是.2D烧杯中发生反应的化学方程式为.此反应可以证明铁的金属活动性比铜强填强或弱.3铁的相对原子质量的表达式为.
赤铁矿的主要成分为Fe2O3则其中铁元素的化合价为
目前中国97%的城市面临垃圾围城的窘境只能填埋或露天堆放﹣﹣臭气熏天甚至污染土地及地下水严重威胁着我们赖以生存的环境.垃圾焚烧发电是利用垃圾减少垃圾的重要途径.请观察下图并回答下列问题. 1请你将垃圾发电过程中的能量转化填写完整 2垃圾焚烧后的尾气含有毒的二恶英必须处理后排放.下列关于二恶英C12H42Cl4O2的说法正确的是填序号 ①由CHClO四种元素组成 ②它的1个分子中含有1个O2分子 ③它的相对分子质量为322克 ④它是一种毒性较强的化合物 3若该发电厂每天处理生活垃圾450吨由表中数据可知能发电焦耳. 4为了减少垃圾对我们生存环境的影响你觉得我们可以做些什么至少写两点 每千克生活垃圾可产生热量焦耳 5000 每千焦热量可产生蒸气质量千克 0.3 每千克蒸气能发电焦耳 7×105
现有盐酸稀硝酸氢氧化钙三瓶标签遗失的溶液为了鉴别他们小刚先将它们贴上标签分别为ABC并按如图步骤进行实验记录相应的实验现象 1写出试剂的名称①是②是溶液. 2写出A与B反应的化学方程式.
2015年3月3日前央视记者柴静自费拍摄的反雾霾纪录片穹顶之下在中国各大网站发布并引发热议.﹣﹣让我们居安思危珍惜当下的碧水蓝天阳光空气保护环境从我做起不要等到失去才如梦初醒.下列各项与形成雾霾无关的是
附加题 社会实践活动中课外兴趣小组对某钢铁厂的铁矿石样品和钢样进行实验分析计算了解了该钢铁厂生产原料产品的相关信息.下面请你根据他们的实验帮助计算回答 取该厂的某钢样粉末28.36g假设只含Fe和C在氧气流中充分反应将产生的气体通入足量的澄清石灰水中得到3g白色沉淀. 1计算此钢样粉末中铁和碳的质量之比. 2再取三份不同质量的钢样粉末分别加到50g质量分数相同的硫酸中充分反应后测得的实验数据如下表所示标准状况下2gH2的体积为22.4L 实验序号 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 加入钢样粉末的质量/g 2.836 5.672 8.508 生成气体的体积标准状况/L 1.12 2.24 2.80 请根据表中数据计算硫酸中H2SO4的质量分数. 3若在实验Ⅱ中继续加入mg钢样粉末计算反应结束后剩余的固体质量为多少用含m的代数式表示
下列不属于化学研究范畴的是
下列关于碳与碳的氧化物的说法不科学的是
下列描述的物质性质与其对应用途不相符的是
如图是某课外学习小组设计的工业炼铁及其相关气体制备与性质验证的组合实验请看图回答下列问题1写出装置A中发生反应的化学方程式2装置B中浓硫酸的作用是3装置C的作用是4装置D中玻璃管内的实验现象为其化学方程式为5该套装置中有一个明显的不足之处是应怎样改进.
实验室制取气体的装置如图1所示根据所学的知识回答下列问题.1写出装置中标号仪器的名称①②.2实验室用高锰酸钾制取氧气可选用的发生装置是填字母.写出该反应的化学方程式.3写出实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式并据此选择上图中填字母组装一套制取干燥二氧化碳的装置.①小红同学想把制取二氧化碳结束后的废液未经处理直接倒入下水道可能造成的危害是写一条.②小红取反应后的废液50g逐滴加入质量分数为26.5%的碳酸钠溶液.他根据实验测得的数据绘出如图2其中纵坐标m是实验得到的沉淀或气体的质量横坐标表示的是碳酸钠溶液质量.下列说法正确的是.A.图中oa段表示生成的沉淀量B.c点表示碳酸钠恰好完全反应C.与50g废液恰好完全反应时消耗碳酸钠溶液的质量为30gD.最终产生气体的质量为5g.
纯碱和食盐都是家庭厨房中常用的物质它们都属于填酸碱或盐类工业上常用纯碱与熟石灰反应制得烧碱反应的化学方程式为.
海水晒盐可得到粗盐.某课外活动小组对经过初步提纯的粗盐的成分进行探究并将粗盐进一步提纯.探究一这包粗盐中还有什么杂质【猜测与假设】根据海水的成份和初步提纯的实验操作估计粗盐中可能还有的杂质是CaCl2和MgCl2【实验与结论】取样并溶解加入数滴NaOH溶液无明显现象该实验目的是检验有没有化学式接着再加入数滴Na2CO3溶液目的是检验其有没有化学式实验证明这包粗盐中含有的杂质是CaCl2.探究二这包粗盐中NaCl的质量分数是多少按下面步骤继续进行实验①称取一定质量的样品②将样品加水溶解制成粗盐溶液③向粗盐溶液中加入过量某种试剂过滤④沉淀洗涤后小心烘干得到纯净固体A⑤滤液在进行某一操作后移入蒸发皿蒸发得到纯净固体B⑥称量实验中得到的某种固体.1②③⑤步骤中都使用到同一仪器填名称在步骤②和⑤使用这种仪器采用了相同操作但目的不同在步骤②中的目的是.2步骤③中相关反应方程式为步骤⑤进行的某一操作指的是目的是.3步骤⑥中你认为需要你称量的固体是A还是B填A或B你不选择称量另一种固体的理由是.
下列物质中由离子直接构成的是
在焊接两根铁轨时为确保施工质量工程技术人员常用到一种叫做“引火铁”的反应活性材料.实验室制备其过程如下1在高温条件下用普通铁粉和水蒸气反应得到粉末状的四氧化三铁2将四氧化三铁粉末再在高温条件下经过与上述过程相反的反应生成“引火铁”粉末.请分别用以下两套装置制取四氧化三铁和“引火铁”.实验中必须使用普通铁粉和稀盐酸其它试剂和用品自选注装置中必要的铁架台铁夹铁圈石棉网加热设备等在图中均已略去 填写下列空白1实验过程中第12两个相反步骤的反应方程式是 ①② 2在实验装置中烧瓶B的作用是仪器C的作用 3实验时试管A中加入的固体是导管D处可收集到的气体是. 4实验时长颈漏斗E中应加入的试剂是在U型管G中常加入固体氢氧化钠其作用是. 5实验过程中两套装置里需要加热的仪器有和仪器H. 6为安全起见在试管H中反应发生前在I出口处必须先.
__同学在学习了酶的知识后联系生活中重金属中毒事件提出了自己的一个猜想重金属中毒是不是由于重金属影响酶的催化作用所导致.为了证实猜想__进行了如下探究【查阅资料】铜属于重金属钠不属于重金属.【设计实验】取试管4支编上号1234按下表分别在各试管中加入各种试剂表格中﹣表示不加试剂摇匀迅速置于37℃的水浴中10分钟后取出冷却后分别加入碘液3滴观察其颜色变化.编号0.25%淀粉溶液ml蒸馏水ml0.9%Na2SO4溶液ml0.9%CuSO4溶液ml唾液溶液ml加入碘液3滴后现象132﹣﹣﹣变蓝231﹣﹣1不变蓝33﹣1﹣1不变蓝43﹣﹣11变蓝【分析与交流】1由12号试管对照可得出的结论是.2由上表实验结果可知重金属填会或不会影响酶的催化作用.3__在试管3中滴加0.9%Na2SO4的目的是.
如图所示夹子开始处于关闭状态将液体A滴入试管②与气体B充分发生化学反应打开夹子可发现试管①内的水立刻沸腾了.则液体A和气体B的组合最不可能是
氟乙酸甲酯化学式C3H5FO2是一种使用广泛的化工原料.下列关于它的说法错误的是
用微粒的观点看世界认识物质构成的奥秘正确书写常见的化学符号是学习化学的基础.1用化学观点表示2个氢分子氦气过氧化氢中氧元素的化合价.2如图图甲是某元素在元素周期表中的部分信息图乙是该元素的一种粒子结构示意图该元素的原子的核电荷数为相对原子质量为图乙所示粒子的符号为.
探究中和反应是否发生的方法有多种.小华同学进行了以下四个实验并用图象分别描述了实验过程中的现象.其中依据图示现象不能判断中和反应一定发生的是
最近科学家研制出一种纸质电池这种“软电池”采用薄层纸片作为载体和传导体在一边附着锌在另一边附着二氧化锰.电池总反应为Zn+2MnO2+X═ZnO+2MnOOH.下列说法不正确的是
下列关于空气成分的说法正确的是
根据物质的分类下列物质中有一种与另外三种不属于同一类别这种物质是
眼镜是人们常用的护眼工具如图是一款变色眼镜的示意图 1所标元件中由金属单质制成的是. 2该款变色眼镜的玻璃里加入了溴化银AgBr和氧化铜.在强光照射下溴化银分解成溴和银玻璃颜色变深此反应类型属于反应当光线变暗时溴和银在氧化铜作用下重新生成溴化银玻璃颜色变浅氧化铜在该反应中起作用.
化学变化是化学研究的重要内容它对认识和确定物质的组成结构等有着极其重要的作用.1某同学按如图所示装置验证质量守恒定律.当两种溶液发生反应后天平不再保持平衡指针向右偏转.天平不平衡的原因是反应的化学方程式为.2若反应物不变要使天平在反应后仍然保持平衡你认为对该装置的改进措施是.
下列制作豆浆的过程中包含化学变化的是
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高一上学期英语
高一下学期化学