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用含有字母的式子表示数量关系．水果店运来苹果a筐，每筐25千克；橘子5筐，每筐b千克．苹果一共 千克，橘子一共 千克；苹果比橘子多 筐，每筐橘子比苹果少 千克．
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教案备课库《人教版五年级上册《5.1 用字母表示数》2017年同步练习卷》真题及答案
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水果店运来8筐橘子如果每筐取出25千克剩下的所有筐中的橘子刚好可以装满3筐．水果店一共运来橘子多少千
水果店运来12筐桔子和12筐苹果一共重300千克．每筐桔子重10千克每筐苹果重多少千克用方程解
水果店里运来苹果和橘子各80筐．苹果每筐25千克橘子每筐16千克水果店运来的橘子比苹果少多少千克
水果店运来梨和苹果各42筐每筐苹果重50千克每筐梨重60千克共运来水果多少千克用两种方法算
水果店运来的4筐苹果与3筐梨的重量相等已知每筐梨的重量60千克每筐苹果多重
水果店上午运来35筐苹果下午运来65筐苹果每筐苹果重38千克水果店上下午共运来苹果多少千克
水果店运来苹果和梨子各25筐苹果每筐16千克梨子每筐24千克苹果和梨子一共有多少千克
对应训练水果店运来24筐苹果32筐橘子每筐都是25千克共运来水果多少千克
水果店运来一批苹果和梨各15筐苹果每筐25千克梨每筐20千克运来的苹果和梨一共多少千克
水果店运来a筐苹果每筐10千克又运来5筐梨每筐15千克运来的苹果和梨共有175千克则列方程为．
水果店一共运来50筐水果其中苹果有15筐梨有18筐．运来苹果的筐数是梨的几分之几运来苹果的筐数占运
水果店运来200千克荔枝卖出2筐每筐a千克还剩千克．用含字母的式子表示
水果店运来18筐苹果重630千克运来23筐梨重736千克每筐苹果比梨重多少千克
一个水果店原有100千克桔子又运来4筐每筐重a千克．用式子表示出这个水果店现在桔子的总重量．．
5.00分水果店上午运进苹果300千克下午运来8筐每筐重30千克水果店这一天共运来苹果多少千克
水果店运来苹果和梨子各25筐苹果每筐6千克梨子每筐8千克苹果和梨子一共有多少千克用两种方法解答
水果店运来15筐桔子和12筐苹果一共重540千克．每筐桔子重20千克每筐苹果重多少千克用方程解答
水果店运来30筐苹果和25筐梨苹果一共比梨重25千克．已知每筐苹果重30千克每筐梨重多少千克用方程
水果店上午运进苹果300千克下午运来8筐每筐重30千克水果店这一天共运来苹果多少千克
水果店运来10筐苹果和20筐梨一共重800千克．每筐苹果重20千克每筐梨重多少千克用方程解
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甲数是乙数的2倍甲比乙多A50% B100% C200%
AtthecrossingthereisanarrowthedirectiontotheAndrewfarm. A.indicating B.toindicate C.indicated D.indicates
有三瓶标有ABC的无色溶液分别是澄清石灰水碳酸钠和稀盐酸各取少许在试管里做下列实验．第一步把A加到B里产生白色沉淀再滴入C沉淀溶解并有无色气体产生第二步把A加到C里有无色气体产生第三步把B加到C里无明显现象．1试推断写化学式ABC．2写出每步相应的化学方程式第一步第二步第三步．
一批零件经检验发现有4个不合格合格率是98%那么有个合格零件
张大伯今年水稻产量比去年增产二成今年产量相当于去年的%
某植物花的红色和白色这对相对性状受3对等位基因控制显性基因分别用ABC表示．科学家利用5个基因型不同的纯种品系做实验结果如下 实验1品系1红花×品系2白花→F1红花→F2红花白花=2737 实验2品系1红花×品系3白花→F1红花→F2红花白花=31 实验3品系1红花×品系4白花→F1红花→F2红花白花=31 实验4品系1红花×品系5白花→F1红花→F2红花白花=97 回答下列问题 1品系2和品系5的基因型分别为写出其中一种基因型即可． 2若已知品系2含有a基因品系3含有b基因品系4含有c基因若要通过最简单的杂交实验来确定品系5的基因型则该实验的思路是预期的实验结果及结论．
ThenewswillcomeasagreatrelievetotheFrenchauthorities.
﹣Irangyouataboutthreeyesterdayafternoonbuttherewasnoreply. ﹣OhthatwasprobablyIwasseeingthedoctor. A.when B.why C.what D.that
=%=8÷=小数
如图表示酸雨对大豆种子萌发时能量代谢影响的实验结果请回答1该实验的目的是．2种子中ATP含量属于该实验研究的变量．为了排除无关变量的干扰各组种子的实验应在环境中进行．3分析5﹣7天种子中ATP含量降低的原因．4由图可知酸雨可能通过阻碍大豆种子的萌发．
Manystudentsfaceproblemswhentheyhavetostudyasubjectdifficult. A.thattheythinkitis B.whichtheythinkthatis C.thattheythinkis D.theythinkis
﹣I'mdeadtired.Ican'twalkanyfartherJenny. ﹣Tommy.Youcandoit. A.Noproblem B.Nohurry C.Comeon D.That'sOK
一套西服上衣840元裤子210元裤子的价钱是上衣的%上衣的价钱是这套西服的%
从学校到文化宫甲用20分钟乙用16分钟乙的速度比甲快%乙的时间比甲少用%
He'smeeversinceIarrivedhere.Ican'tthankhimtoomuch. A.watchedout B.watchedoutfor C.criedfor D.lookedout
实验课上老师把一小包铜粉和锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中使其充分反应后过滤得到固体和蓝色滤液．老师让同学们对滤液的组成进行探究．1同学对滤液中所含的溶质做出了多种猜想其中有两种猜想可能独立这两种猜想是①溶质为②溶质为．2请你设计实验来验证这两种猜想．
小刚在化学实验室发现盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶瓶口和橡皮塞上出现了白色粉末．小刚叫来小军和小红共同探究这种白色粉末的成分．他们依据所学的化学知识对这种白色粉末的成分作了如下猜想①可能是氢氧化钠②可能是碳酸钠③可能是氢氧化钠和碳酸钠的混合物．为了验证猜想他们分别做了下面的实验1小刚取少量白色粉末滴加稀盐酸有气体生成．由此小刚认为白色粉末是碳酸钠．请判断小刚所得结论是否正确并简述理由．2小军取少量白色粉末溶于水向所得溶液中滴加酚酞试液溶液变为红色．由此小军认为白色粉末是氢氧化钠．请判断小刚所得结论是否正确并简述理由．3小红取少量白色粉末溶于水向所得溶液中滴加氯化钡试液有白色沉淀产生．由此判断白色粉末中含有．为了验证猜想③小红继续向溶液中滴加氯化钡试液至不再产生沉淀然后过滤．你认为她接下来还应进行的实验是．在小红所做的实验中若把氯化钡溶液换成氢氧化钡溶液是否可行请简述理由．
一种盐水的含盐率是20%盐与水的比是A15 B16 C14
目前保定市很多小区门口均有未经消毒的生牛奶出售为了检测生牛奶中细菌含量变化做如图1所示操作用无菌吸管从锥形瓶中吸取1mL生牛奶稀释液至盛有9ml无菌水的试管中混合均匀如此再重复2次请回答下列有关问题 1超市所售鲜奶常采用巴氏消毒法消毒使用这种方法对生鲜牛奶进行消毒的好处是而从小区门口所购买的鲜奶人们一般是买回家后采用进行消毒 2为了对牛奶中细菌进行计数常采用法使用该方法时可取最终的牛奶稀释液0.1mL滴在培养基上选择如图2工具中的进行实验操作 3若用上述方法培养设置3个培养皿菌落数分别为35个33个34个则可以推测生牛奶中每毫升含细菌数为个运用这种方法统计的结果往往较实际值填“偏大”或“偏小原因是 4消毒后的牛奶中绝大部分细菌被杀死若继续用该方法检测消毒后的牛奶中细菌的数量则在操作步骤上应做什么改动
图甲乙分别表示置于透明玻璃罩内的两棵相同的植物在自然条件下测得一昼夜中植物氧气释放速率分别如图丙丁曲线所示．下列说法正确的是
YesterdayIwaswalkingalongtheroadwhenafootballme. A.hitonthehead B.hitonmyhead C.beatonmyhead D.beatonthehead
在硝酸银溶液中加入钙盐A的溶液产生白色沉淀过滤后在滤渣中滴加稀硝酸沉淀不溶解在滤液中加入钠盐B的溶液又产生白色沉淀．过滤后在滤渣中滴加稀硝酸沉淀全部溶解并产生一种能使澄清石灰水变浑浊的气体．1推断AB．2写出A和硝酸银溶液反应的化学方程式．
Thepolicefoundfewpeopleatthestationandallthebuses. A.stayinggone B.stayedgone C.stayinghavegone D.tostayhadgone
ABCD四种化合物A是硝酸盐B是酸C是碱D是含+3价元素的氯化物．以上物质间发生下列反应①AB的溶液相混产生不溶于稀硝酸的白色沉淀．②BC的溶液完全反应后得到食盐溶液．③CD的溶液相混出现红褐色沉淀．试推断写出四种物质的化学式ABCD．
Pleasebearinmindthatnobodybutdoctorsornursestoenterthepatient'sroom. A.allow B.allows C.isallowed D.areallowed
一台电视机现售价6000元盈利20%这台电视机的进货价是元
下列有关人体内蛋白质的说法正确的是
某人进行血液检查时发现T细胞含量明显偏低则下列说法中最可能错误的是
Theywere着急tobringthewashinginbeforeitrained.
在元旦大酬宾活动中电视机降价了5%现价是原价的%
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