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在课题学习后,同学们为教室窗户设计一个遮阳蓬,小明同学绘制的设计图如图3所示,其中,AB表示窗户,且AB=2.82米,△BCD表示直角遮阳蓬,已知当地一年中在午时的太阳光与水平线的最小夹角为18°,最...
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教案备课库《2014年深圳市初中毕业生学业考试数学模拟试卷及答案3》真题及答案
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七年级⑴班学习氛围很好口语优异的英语课代表每天为同学们用英语讲一个小故事酷爱文学的语文课代表为同学们
如图教室窗户的高度AF为2.5米遮阳蓬外端一点D到窗户上椽的距离为AD某一时刻太阳光从教室窗户射入
在一次课题学习课上同学们为教室窗户设计一个遮阳蓬小明同学绘制的设计图如图所示其中表示窗户且米表示直角
小明同学进入七年级后很少参加集体活动经常独来独往不愿与人相处学习中遇到不会的问题也不问同学学习成绩落
晚上小明在教室里通过窗户的玻璃看到室内同学们的像下列对该像描述正确的是
同学们的像是实像
室内越暗,看到同学们的像越明亮
同学们像的形成原因是光的反射
人越靠近窗户的玻璃像就越大
同学们正在三楼的教室里上课假如突然发生了地震下列应急措施中正确的是
靠近窗户的同学迅速从窗户跳下,逃离教学楼
争先恐后地跑下教学楼
用书包护住头部,躲在课桌下面(旁)
大哭大叫,以排除心中的恐惧
以下叙述中体现先行组织者策略的叙述为
在引入负数的意义时,教师先让同学们做几道正、负数如何表示的练习
为了巩固同学们对负数的理解,课后李老师布置了大量的练习题
对课堂上讲授的内容,李老师要求同学们做好笔记
学习新课题之前,李老师对他列举的多个情境之间的共同点做了分析,从而使同学们在情境与新课题之间建立起了联系
在进行教学前,李老师创设了很多情境
州政府投资3个亿拟建的恩施民族高中它位于北纬31°教学楼窗户朝南窗户高度为h米此地一年的冬至这一天
在一次综合实践课上同学们为教室窗户设计一个遮阳篷小明同学绘制的设计图如图所示其中AB表示窗户且AB
4.00分在课题学习后同学们为教室窗户设计一个遮阳蓬小明同学绘制的设计图如图所示其中AB表示窗户且
1.2米
1.5米
1.9米
2.5米
州政府投资3个亿拟建的恩施民族高中它位于北纬31°教学楼窗户朝南窗户高度为h米此地一年的冬至这一天
有一个班集体学习氛围很好口语优异的英语课代表每天为同学们用英语讲一个小故事酷爱文学的语文课代表为同学
在某星期天中小星发现其爸爸为自家窗户设计了一个直角遮阳蓬他爸爸绘制的设计图如图所示其中AB表示窗户且
如图教室窗户的高度AF为2.5米遮阳蓬外端一点D到窗户上椽的距离为AD某一时刻太阳光从教室窗户射入
在一次课题学习课上同学们为教室窗户设计一个遮阳蓬小明同学绘制的设计图如图所示其中AB表示窗户且AB
如图某一时刻太阳光从教室窗户射入室内与地面的夹角∠BPC为30°窗户的一部分在教室地面所形成的影长P
某地夏季中午当太阳移到屋顶上方偏南时光线与地面成60°角房屋向南的窗户AB高1.6米现要在窗子外面
教室是学生的一个重要组成部分它不仅是学生日常学习的场所更是一个集体团结奋进的阵地是同学们交流互助活泼
教室设计、布置的主权归还学生
教室的设计、布置要人性化、个性化
教室的设计、布置要整体化、动态化、规律化
教室的设计、布置要情感化、知识化
在课题学习后同学们为教室窗户设计一个遮阳蓬小明同学绘制的设计图如图所示其中AB表示窗户且AB=2.
1.2米
1.5米
1.9米
2.5米
在日常生活中我们经常看到一些窗户上安装着遮阳蓬如图1.现在要为一个面向正南的窗户设计安装一个遮阳蓬已
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如图正方体的棱长为3点M.N.分别在CDHE上CM=DMHN=2NEHC与NM的延长线交于点P.则tan∠NPH的值为________
如图①是一个直角三角形纸片∠A=30°BC=4cm将其折叠使点C落在斜边上的点C′处折痕为BD如图②再将②沿DE折叠使点A落在DC′的延长线上的点A′处如图③则折痕DE的长为
如图一艘海轮位于灯塔P.的北偏东65方向距离灯塔80海里的A.处它沿正南方向航行一段时间后到达位于灯塔P.的南偏东45方向上的B.处这时海轮所在的B.处距离灯塔P.有多远结果用非特殊角的三角函数及根式表示即可
如图是以△ABC的边AB为直径的半圆O.点C.恰好在半圆上过C.作CD⊥AB交AB于D.已知cos∠ACD=BC=4则AC的长为
小明听说武黄城际列车已经开通.便设计了如下问题:如下图以往从黄石坐客车到武昌客运站现在可以在坐城际列车到武汉青山站再从青山站坐市内公共汽车到武昌客运站设.请你帮助小明解决以下问题1求之间的距离参考数据2若客车的平均速度是市内的公共汽车的平均速度为城际列车的平均速度为为了最短时间到达武昌客运站小明应该选择哪种乘车方案请说明理由.不计候车时间
如图已知Rt△ABC中∠C.=90°AC=4tanA=则BC的长是
如图在高度是24米的小山A.处测得建筑物CD顶部C.处的仰角为30°底部D.处的俯角为45°则这个建筑物的高度CD=米.结果可保留根号
如图在地面上的点A.处测得树顶B.的仰角为α度AC=7米则树高BC为米用含α的代数式表示.
如图在Rt△ABC中CD是斜边AB上的中线已知CD=2AC=3则sinB的值是
拦水坝横断面如图所示迎水坡的坡比是拔高则坡面的长度是
如图某堤坝的横截面是梯形ABCD背水坡AD的坡度i即tan为1︰1.2坝高为5米现为了提高堤坝的防洪抗洪能力市防汛指挥部决定加固堤坝要求坝顶CD加宽1米形成新的背水坡EF其坡度为1︰1.4已知堤坝总长度为4000米1求完成该工程需要多少土方2该工程由甲乙两个工程队同时合作完成按原计划需要20天准备开工前接到上级通知汛期可能提前要求两个工程队提高工作效率甲队工作效率提高30%乙队工作效率提高40%结果提前5天完成问这两个工程队原计划每天各完成多少土方
如图在Rt△ABC中∠C.=90°∠BAC的平分线AD交BC于点D.CD=2则点D.到AB的距离是.
萧山区人民广场旗杆AB旁边有一个半圆的时钟模型如图时钟的9点和3点的刻度线刚好和地面重合半圆的半径2米旗杆的底端A.到钟面9点刻度C.的距离为5米一天小明观察到阳光下旗杆顶端B.的影子刚好投到时钟的11点的刻度上同时测得一米长的标杆的影长1.6米求旗杆AB的高度
如图一扇窗户垂直打开即OM⊥OPAC是长度不变的滑动支架其中一端固定在窗户的点A.处另一端在OP上滑动将窗户OM按图示方向想内旋转35°到达ON位置此时点A.C.的对应位置分别是点B.D.测量出∠ODB为25°点D.到点O.的距离为30cm.1求B.点到OP的距离2求滑动支架的长.结果精确到1cm.参考数据sin25°≈0.42cos25°≈0.91tan25°≈0.47sin55°≈0.82cos55°≈0.57tan55°≈1.43
如图9A.B.C.表示修建在一座山上的三个缆车站的位置ABBC表示连接缆车站的钢缆.已知A.B.C.所处位置的海拔AA1BB1CC1分别为160米400米1000米钢缆ABBC分别与水平线AA2BB2所成的夹角为30°45°求钢缆AB和BC的总长度.结果精确到1米
如图在地面上的点A.处测得树顶B.的仰角为α度AC=7米则树高BC为米用含α的代数式表示.
如图在Rt△ABC中∠C.=90°∠
如图直三棱柱的底面为正三角形且主视图是边长为4的正方形则此直三棱柱左视图的面积为改编
如图梯子斜靠在与地面垂直垂足为O的墙上当梯子位于AB位置时它与地面所成的角∠ABO=60°当梯子底端向右滑动1m即BD=1m到达CD位置时它与地面所成的角∠CDO=51°18′求梯子的长.参考数据sin51°18′≈0.780cos51°18′≈0.625tan51°18′≈1.248
如图在菱形ABCD中DE⊥ABBE=2则tan∠DBE的值是
小明坐于堤边垂钓.如右图河堤AC的坡角为30°AC长米钓竿AO的倾斜角是60°其长为3米.若AO与钓鱼线OB的夹角为6o'求浮漂B.与河堤下端C.之间的距离
如图在四边形中点分别在边上若则
为了对一棵倾斜的古杉树AB进行保护需测量其长度.如图在地面上选取一点C测得∠ACB=45°AC=24m∠BAC=66.5°求这棵古杉树AB的长度.结果取整数参考数据≈1.41sin66.5°≈0.92cos66.5°≈0.40tan66.5°≈2.30.
在中则的度数是.
达州市凤凰小学位于北纬21°此地一年中冬至日正午时刻太阳光与地面的夹角最小约为35.5°夏至日正午时刻太阳光的夹角最大约为82.5°己知该校一教学楼窗户朝南窗高207cm如图1请你为该窗户设计一个直角形遮阳棚BCD如图2所示要求最大限度地节省材料夏至日正午刚好遮住全部阳光冬至日正午能射入室内的阳光没有遮挡1在图3中画出设计草图2求BCCD的长度结果精确到个位参考数据sin35.5°≈0.58cos35.5°≈0.81tan35.5°≈0.71sin82.5°≈0.99cos82.5°≈0.13tan82.5°≈7.60
如图某海域有两个海拔均为200米的海岛A.和海岛B.一勘测飞机在距离海平面垂直高度为1100米的空中飞行飞行到点C.处时测得正前方一海岛顶端A.的俯角是450然后沿平行于AB的方向水平飞行1.99×104米到达点D处在D.处测得正前方另一海岛顶端B.的俯角是600求两海岛间的距离AB.
小方与同学一起去郊游看到一棵大树斜靠在一小土坡上他想知道树有多长于是他借来测角仪和卷尺.如图他在点C.处测得树AB顶端A.的仰角为30°沿着CB方向向大树行进10米到达点D.测得树AB顶端A.的仰角为45°又测得树AB倾斜角∠1=75°.15分求AD的长.24分求树长AB.
如图小芸在自家楼房的窗户A.处测量楼前的一棵树CD的高.现测得树顶C.处的俯角为45°树底D.处的俯角为60°楼底到大树的距离BD为20米.请你帮助小芸计算树的高度精确到0.1米.
热气球的探测器显示从热气球底部A.处看一栋高楼顶部的仰角为看这栋楼底部的俯角为热气球A.处与高楼的水平距离为120m这栋高楼有多高结果保留小数点后一位
小方与同学一起去郊游看到一棵大树斜靠在一小土坡上他想知道树有多长于是他借来测角仪和卷尺.如图他在点C.处测得树AB顶端A.的仰角为30°沿着CB方向向大树行进10米到达点D.测得树AB顶端A.的仰角为45°又测得树AB倾斜角∠1=75°.15分求AD的长.24分求树长AB.
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