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先进行平衡杠内站立训练 先进行腋拐站立训练 先进行肘拐站立训练 先进行起立床训练 先进行助行器训练
脊髓右半侧T10水平 脊髓左半侧T10平面水平 脊髓右半侧T12平面水平 脊髓左半侧T12平面水平 脊髓L1完全横贯性损害
座位的宽度 靠背的高度 扶手的高度 轮椅的可操作性 坐垫的质地
先确立转移的方向 无需向患者解释 转移动作的完成无需顺序 保留较小的转移空间 不必去除干扰的物件
三点步训练 四点步训练 摆至步训练 摆过步训练 交替拖地步训练
颈脊髓损伤 过伸性损伤 开放性损伤 挥鞭性损伤 胸腰脊髓损伤
被动使患者坐起 被动辅助患者保持长坐位 轮椅与床保持一定的距离 患者双足应放置于地面 帮助者与患者保持较远的距离
C7～T1节段损伤借助轮椅可基本独立 C4节段损伤为大部分依赖 T2～T6节段损伤借助轮椅可完全独立 C5节段损伤借助轮椅需小部分依赖 T6～T12节段损伤可进行治疗性步行
A，完全性脊髓损伤 B级不完全性脊髓损伤 C级不完全性脊髓损伤 D级不完全性脊髓损伤 正常
先确立转移的方向 无需向患者解释 转移动作的完成无需顺序 保留较小的转移空间 不必去除干扰的部件
起立床训练 平行杠内站立训练 助行架站立训练 腋拐站立训练 肘拐站立训练
颈脊髓损伤 过伸性损伤 开放性损伤 挥鞭性损伤 胸腰脊髓损伤
膝踝足矫形器 踝足矫形器 髋膝踝足矫形器 可装配复式步行矫形器 复式步行矫形器
脊髓右半侧T10水平 脊髓左半侧T10平面水平 脊髓右半侧T12平面水平 脊髓左半侧T12平面水平 脊髓L完全横贯性损害
座位的宽度 靠背的高度 扶手的高度 轮椅的可操作性 坐垫的质地
骶残留 脊髓休克 部分保留区超过三个节段 损伤平面以下关键肌肌力小于Ⅲ级 存在感觉功能，运动功能受损
脊髓右半侧T10水平 脊髓左半侧T10平面水平 脊髓右半侧T12平面水平 脊髓左半侧T12平面水平 脊髓L1完全横贯性损害
湘公网安备 43130202000226号