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阅读下面的文言文，完成后面题目。 姚天福，字君祥，绛州人。父居实，避兵徙雁门。天福幼读《春秋》，通大义。及长，以材辟怀仁丞。至元五年，诏立御史台，以天福为阁管勾，寻拜监察御史。每廷折权臣，帝嘉其...
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高中语文《2014届四川省绵阳市高中高三第一次诊断性考试语文试卷（带解析）》真题及答案
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19.阅读下面的材料完成后面的题目7分近期教育部发布通知提出高校要建立弹性学制允许在校学生休学创业你
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古代诗歌阅读9分阅读下面这首宋诗完成后面题目淇上送赵仙舟王维相逢方一笑相送还成泣祖帐已伤离荒城复愁入
24.阅读下面的三国演义第七十五回关云长刮骨疗毒选段完成后面的题目公大笑而起谓众将曰此臂伸舒如故并无
阅读下面的文言文完成后面题目减字木兰花苏轼莺初解语最是一年春好处微雨如酥草色遥看近却无休辞醉倒花不看
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一文言文阅读19分阅读下面的文言文完成小题王鼎字鼎臣以进士第累迁太常博士时天子患吏治多弛监司不举职而范仲淹等方执政择诸路使者令按举不法以鼎提点江东刑狱与转运使杨纮判官王绰竞擿发吏至微隐罪无所贷于是所部官吏怨之目为三虎仁宗闻之不说后傅惟几奉使江东戒以毋效三虎为也仲淹等罢鼎与纮绰皆为人所言时鼎提点两浙刑狱降知深州明年河北大饥人相食鼎经营赈救颇尽力徙建州其俗生子多不举鼎为条教禁止时盗贩茶盐者众一切杖遣之监司数以为言鼎弗为变徙提点河北刑狱治奸赃益急所劾举不避贵势召为开封府判官改盐铁判官累迁司封员外郎淮南两浙荆湖制置发运副使内侍杨永德奏请沿汴置铺挽漕舟岁可省卒六万鼎议以为不可永德横猾执政重违其奏乃令三司判官一员将永德就鼎议发八难永德不能复鼎因疏言陛下幸察用臣不宜过听小人妄有所改以误国计于是永德言不用居二年遂以为使前使者多渔市南物因奏计京师持遗权贵鼎一无所市独悉意精吏事事无大小必出于己凡调发纲吏度漕路远近定先后为成法于是劳逸均吏不能为重轻官舟禁私载舟兵无以自给则尽盗官米为奸有能居贩自赡者市人持以法不肯偿所逋鼎为移州县督偿之舟人有以自给不为奸而所运米未尝不足也鼎性廉不欺尝任其子族人欲增年以图速仕鼎不可父死分诸子以财鼎悉推与其弟尝知临邛县转运使选摄新繁新繁多职田斗粟不以自入奉使契丹得千缣散之族人一日尽所至不扰唯市饮食日用物增直以偿事继母孝教育孤侄甚至自奉养俭约当官明敏强直不可挠所荐士多知名有终身不识者选自宋史•列传第五十九有删改【小题1】对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是3分A.择诸路使者令按举不法按追究查办B.时盗贩茶盐者众一切杖遣之遣发配C.不肯偿所逋逋拖欠D.当官明敏强直不可挠挠阻止【小题2】以下六句话分别编为四组全都能表明王鼎强直不可挠的一项是3分①竞擿发吏至微隐罪无所贷②一切杖遣之监司数以为言鼎弗为变③治奸赃益急所劾举不避贵势④分诸子以财鼎悉推与其弟⑤所至不扰唯市饮食日用物⑥事继母孝教育孤侄甚至自奉养俭约A.①②③B.②③⑤C.④⑤⑥D.①④⑥【小题3】下列对原文有关内容的理解和分析不正确的一项是3分A.傅惟几奉命出使江东仁宗就拿三虎的做法告诫他要他像王鼎等人那样检举不法坚持原则刚正不阿B.河北地区发生大灾荒人吃人王鼎想方设法救济灾民调为建州知州那里的风俗是生了孩子多不抚养王鼎就制定条例教育州民禁止他们这样做C.杨永德横暴狡猾执政难于违背他的奏请就让三司判官中的一个人带永德来和王鼎辩论王鼎连发八问杨永德回答不出D.王鼎担任临邛县知县时在新繁办公新繁有很多官田但王鼎一斗粟也不拿回家他奉命出使契丹得到一千匹缣就把他分给了族人【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1与转运使杨纮判官王绰竞擿发吏至微隐罪无所贷5分译文2居二年遂以为使前使者多渔市南物因奏计京师持遗权贵5分译文
阅读下面一段文言文完成后面问题胡大海字通甫虹人长身铁面智力过人太祖初起大海走谒滁阳命为前锋从渡江与诸将略地以功授右翼统军元帅宿卫帐下从破宁国副院判邓愈戍之遂拔徽州略定其境内元将杨完者以十万众来攻大海战城下大破走之遂与邓愈李文忠自昱岭关攻建德败元师于淳安遂克建德再败杨完者降溪洞兵三万人进枢密院判官克兰溪从取婺州迁佥枢密院事下诸暨守将宵遁万户沈胜既降复叛大海击败之生擒四千余人改诸暨为诸全州移兵攻绍兴再破张士诚兵太祖以宁越重地召大海使守之士诚将吕珍围诸全大海救之珍堰水灌城大海夺堰反灌珍营珍势蹙于马上折矢誓请各解兵许之郎中王恺曰珍猾贼不可信不如因击之大海曰言出而背之不信既纵而击之不武师还人皆服其威信寻攻处州走元将石抹宜孙遂定处州七邑初严州既下苗将蒋英刘震李福皆自桐庐来归大海喜其骁勇留置麾下至是三人者谋作乱晨入分省署请大海观弩于八咏楼大海出英遣其党跪马前诈诉英过大海未及答反顾英英出袖中槌击大海中脑仆地并其子关住郎中王恺皆遇害英等大掠城中奔于吴其后李文忠攻杭州杭人执英以降太祖命诛英刺其血以祭大海大海善用兵每自诵曰吾武人不知书惟知三事而已不杀人不掠妇女不焚毁庐舍以是军行远近争附及死闻者无不流涕又好士所至辄访求豪隽刘基宋濂叶琛章溢之见聘也大海实荐之追封越国公谥武庄节选自明史三百三十二卷11.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是3分A.大海走谒滁阳命为前锋谒拜见B.败元师于淳安遂克建德克攻克C.英遣其党跪马前诈诉英过过路过D.刘基宋濂叶琛章溢之见聘也见被12.以下各组句子中全都表明胡大海善用兵的一组是3分①遂拔徽州略定其境内②再破张士诚兵③不杀人不掠妇女不焚毁庐舍④所至辄访求豪隽⑤大掠城中奔于吴⑥克兰溪从取婺州A.①②④B.①⑤⑥C.①③④D.①②⑥13.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.蒋英拿出袖中的槌击打胡大海击中脑部仆倒在地连同他的儿子胡关住郎中王恺都遇害后来太祖命令诛杀蒋英刺其血来祭奠胡大海B.当初苗将蒋英刘震李福都从桐庐前来归降胡大海爱惜人才留用于部下结果三人谋反作乱胡大海反受其害C.胡大海跟从太祖攻破宁国又同邓愈李文忠从昱岭关攻打建德并在淳安击败元军活捉了四千余人D.胡大海的军队行进远近的人争相归附等到死去听到消息的人无不流泪他被追封为越国公谧号为武庄14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1珍堰水灌城大海夺堰反灌珍营珍势蹙于马上折矢誓请各解兵2大海曰言出而背之不信既纵而击之不武
阅读下面文言文完成后面题目贤士隐居者士子修己笃学独善其身不求知于人人亦莫能知者所至或有之予每惜其无传比得上虞李孟传录示四事故谨书之其一曰慈溪蒋季庄当宣和间鄙王氏①之学不事科举闭门穷经不妄与人接高抑崇居明州城中率一岁四五访其庐季庄闻其至必倒屣出迎相对小室极意讲论自昼竟夜殆忘寝食告去则送之数里相得欢甚或问抑崇曰蒋君不多与人周旋而独厚于公公亦拳拳于彼愿闻其故抑崇曰余终岁读书凡有疑而未判与所缺而未知者每积至数十辄一扣之无不迎刃而解而蒋之所长他人未必能知之世之所谓知己其是乎其二曰王茂刚居明之林村在岩壑深处有弟不甚学问使专治生以生活而茂刚刻意读书足迹未尝妄出尤邃于周易沈焕通判州事尝访之其见趣绝出于传注之外云气象严重窥其所得盖进而未已也其三曰顾主簿不知何许人南渡后寓于慈溪廉介有常安于贫贱不蕲人之知至于践履间虽细事不苟也平旦起俟卖菜者过门问菜把直几何随所言酬之他饮食布帛亦然久之人皆信服不忍欺苟一日之用足则玩心坟典不事交游其四曰周日章信州永丰人操行介洁为邑人所敬开门授徒仅有以自给非其义一绝不取家至贫常终日__邻里或以薄少致馈时时不继宁与妻子忍饿卒不以求人隆寒披纸裘客有就访亦欣然延纳望其容貌听其论议莫不耸然县尉谢生遗以袭衣曰先生未尝有求吾自欲致其敬耳受之无伤也日章笑答曰一衣与万钟等耳倘无名受之是不辨礼义也卒辞之是四君子真可书史策云——选自宋洪迈容斋随笔有删改注①王氏王安石15.对下列句子对加点的词的解释不正确的一项是3分A.率一岁四五访其庐率总共B.辄一扣之扣求教C.虽细事不苟也苟随便D.吾自欲致其敬耳致表示16.以下各组句子中都属于直接表现贤士隐居者的贤的一组是3分①蒋君不多与人周旋而独厚于公②王茂刚居明之林村在岩壑深处③廉介有常安于贫贱④一衣与万钟等耳倘无名受之是不辨礼义也⑤每积至数十辄一扣之无不迎刃而解⑥开门授徒仅有以自给非其义一绝不取A.①②③B.②③④C.①⑤⑥D.③④⑥17.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.蒋季庄不仅看不起王安石的学问而且不愿参加科举考试总是闭门研究经书从来不与外人交往B.王茂刚和他弟弟不一样他弟弟不喜欢做学问他却潜心读书不轻易外出尤其对周易有很深的造诣C.顾主簿家中并不富足但他却不过于在乎钱财如果东西够一天用了他就专心研究典籍不喜欢交游D.周日章家中很贫穷经常断粮但从不求人连县尉谢生送给他一套衣服他也拒不接受18.把文中划横线的句子翻译成现代汉语10分1士子修己笃学独善其身不求知于人人亦莫能知者5分2平旦起俟卖菜者过门问菜把直几何随所言酬之他饮食布帛亦然5分
阅读下面的文字完成下列问题共19分张良字子房其先韩人也居下邳为任侠项伯尝杀人从良匿后十年陈涉等起良亦聚少年百余人景驹自立为楚假王在留良欲往从之行道遇沛公沛公将数千人略地下邳遂属焉沛公拜良为厩将良数以太公兵法说沛公沛公喜常用其策良为他人言皆不省良曰沛公殆天授故遂从不去沛公之从雒阳南出辗辕良引兵从沛公下韩十余城击杨熊军沛公乃令韩王成留守阳翟与良俱南攻下宛西入武关沛公欲以二万人击秦崤关下军良曰秦兵尚强未可轻臣闻其将屠者子贾竖①易动以利愿沛公且留壁使人先行为五万人具食益张旗帜诸山上为疑兵令郦食其持重宝啖秦将秦将果欲连和俱西袭咸阳沛公欲听之良曰此独其将欲叛士卒恐不从不从必危不如因其解击之沛公乃引兵击秦军大破之逐北至蓝田再战秦兵竟败遂至成阳秦王子婴降沛公沛公入秦宫室帷帐狗马重宝妇女以千数意欲留居之樊哙谏沛公不听良曰夫秦为无道故沛公得至此为天下除残去贼宜缟素为资今始入秦即安其乐此所谓‘助桀为虐’且‘忠言逆耳利于行毒药苦口利于病愿沛公听樊哙言沛公乃还军霸上节选自史记•留侯世家注释①贾竖跑买卖的人对商人的蔑称5.下列语句中加点的字解释不正确的一项是3分A.良数以太公兵法说沛公数多次B.沛公殆天授殆大概C.使人先行为五万人具食具准备D.令郦食其持重宝啖秦将啖款待6.下列各组句子中加点字的意义和用法相同的一项是3分A.①沛公欲以二万人击秦崤关下军②越国以鄙远君知其难也B.①沛公将数千人略地下邳遂属焉②焉用亡郑以陪邻C.①不从必危不如因其解击之②不如因善遇之D.①今始入秦即安其乐②吾其还也7.下列对原文内容的理解完全正确的一项是3分A.张亮祖先是韩国人张良在下邳的时候喜爱打抱不平项伯杀人张良也跟随他隐藏起来B.陈涉等起义后张良也举兵起义部属有一百多人在张良准备去归属陈涉时遇见了沛公C.当沛公打算攻打晓崤关的秦军时张良劝阻沛公让他采用围而不打分化瓦解秦军的策略D.当沛公占领咸阳俘虏秦王子婴后又是张良对沛公及时进行了劝阻让他接受樊哙的意见8.把下列语句翻译成现代汉语1沛公将数千人略地下邳遂属焉2秦时与臣游项伯杀人臣活之今事有急故幸来告良
阅读下面的文言文完成9—12题穆宁怀州河内人父元休有名开元间献书天子擢偃师丞世以儒闻宁刚正气节自任以明经调盐山尉安禄山反署刘道玄为景城守宁募兵斩之檄州县并力捍贼史思明略境郡守召宁摄东光令御之贼遣使诱宁宁斩以徇郡守恐怒贼令致死即夺其兵罢所摄始宁过平原见颜真卿尝商贼必反及是闻真卿拒禄山即遗真卿真卿喜署宁河北采访支使宁以息属其母弟曰苟不乏嗣足矣！即驰谒真卿曰先人有嗣矣我可从公死既而贼攻平原宁劝固守真卿不从夜亡过河见肃宗行在帝问状真卿对不用穆宁言故至此帝异之驰驿召宁将以谏议大夫任之会真卿以直忤旨宁亦罢上元初为殿中侍御史佐盐铁转运住埇桥李光弼屯徐州饷不至檄取资粮宁不与光弼怒召宁欲杀之或劝宁去宁曰避之失守乱自我始何所逃罪乎即往见光弼光弼曰吾师众数万为天子讨贼食乏则人散君闭廪不救欲溃吾兵耶答曰命宁主粮者敕也公可以檄取乎今公求粮而宁专馈宁有求兵而公亦专与乎光弼执其手谢曰吾固知不可聊与君议耳时重其能守官累迁鄂岳沔都团练及租庸盐铁转运使当是时河漕不通自汉沔径商山以入京师淮西节度使李忠臣不奉法设戍逻以征商贾又纵兵剽行人道路几绝与宁夹淮为治惮宁威掠劫为衰漕贾得通大历初起为监察御史三迁检校秘书少监兼和州刺史治有状后刺史疾之以天宝旧版校见户妄劾宁多逋亡贬泉州司户参军事子质诉其枉三年始得通诏御史覆视实增户数倍召入拜太子右谕德宁性不能事权右毅然寡合执政者恶之虽直其诬犹置散位宁默不乐唶曰时不我容我不时徇又何以进乎！遂移疾满百日注屡矣亲友强之辄复一朝德宗在奉天奔诣行在擢秘书少监改太子右庶子帝还京师乃曰可以行吾志矣！即罢归东都节选自新唐书·列传第八十作[注]满百日古代指官吏休假一百天9.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.檄州县并力捍贼捍抗击B.史思明略境略侵犯C.宁以息属其母弟曰属托付D.后刺史疾之疾疾病10.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是A.将以谏议大夫任之以勇气闻于诸侯B.食乏则人散于其身也则耻师焉C.为天子讨贼公为我呼入D.帝还京师乃曰今君乃亡赵走燕11.以下六句话分别编为四组全都属于直接表现穆宁以气节自任的一组是①宁募兵斩之檄州县并力捍贼②贼遣使诱宁宁斩以徇③檄取资粮宁不与④惮宁威掠劫为衰漕贾得通⑤以天宝旧版校见户妄劾宁多逋亡⑥宁性不能事权右毅然寡合A.①②④B.①③⑤C.②③⑥D.④⑤⑥12.下列对原文有关内容的理解和分析不正确的一项是A.叛贼攻打平原时穆宁曾经向颜真卿提出过坚守平原的建议颜真卿没有听从肃宗知道原委后认为穆宁不一般B.李光弼对穆宁不给资粮的行为很生气穆宁认为自己奉公办事不能擅自发资粮最后李光弼就此事向穆宁道歉时人也推重穆宁能格守职责C.大历初年穆宁被起用任监察御史多次升迁任检校秘书少监兼和州刺史但因在任时有大量逃户因而被贬为泉州司户参军事D.穆宁刚正有气节去并不得志被人诬陷冤情得到申雪后也未得到重用被安置在闲散官位上穆宁因此闷闷不乐以有病为借口长时间不参加朝会13.把文言文阅读材料中加横线的句了翻译成现代汉语10分⑴郡守恐怒贼令致死即夺其兵罢所摄4分⑵君闭廪不救欲溃吾兵耶3分⑶时不我容我不时徇又何以进乎！3分
阅读下面文言文完成后面题目屈突通其先盖昌黎徒何人后家长安仕隋为虎贲郎将文帝命覆陇西牧簿得隐马二万匹帝怒收太仆卿慕容悉达监牧官史千五百人将悉殊死通曰人命至重死不复生陛下以至仁育四海岂容以畜产一日而戮千五百士帝叱之通进顿首曰臣愿身就戮以延众死帝寤曰朕不明乃至是今当免悉达等旌尔善言遂皆以减论擢左武卫将军莅官劲正有犯法者虽亲无所回纵炀帝即位遣持诏召汉王杨谅先是文帝与谅约若玺书召验视敕字加点又与玉麟符合则就道及是书无验谅觉变诘通通占对无屈竟得归长安大业中与宇文述共破杨玄感以功迁左骁卫大将军秦陇盗起授关内讨捕大使安定人刘迦论反众十余万据雕阴通发关中兵击之次安定初不与战军中意其怯通阳言旋师而潜入上郡贼未之觉引而南去通七十里舍分兵徇地通候其无备夜简精甲袭破之斩迦论并首级万余筑京观于上郡南山虏老弱数万口后隋政益乱盗贼多士无斗志诸将多覆通每向必持重虽不大克亦不败负高祖起代王遣通守河东战久不下高祖留兵围之通势蹙或说之降曰吾蒙国厚恩事二主安可逃难独有死报尔！每自摩其颈曰要当为国家受人一刀！其训勉士卒必流涕故力虽穷而人尚为之感奋帝遣其家僮往召通趋斩之俄闻京师平家尽没乃留桑显和保潼关率兵将如洛刘文静遣窦琮段志玄精骑追及于稠桑通结阵拒之琮纵其子寿往谕使降通大呼曰昔与汝父子今则仇也！命左右射之显和呼其众曰京师陷诸君皆家关西何为复东众皆舍兵通知不免遂下马东南向再拜号哭曰臣力屈兵败不负陛下遂被禽送长安帝劳曰何相见晚邪泣曰通不能尽人臣之节故至此为本朝羞帝曰忠臣也！释之授兵部尚书蒋国公为秦王行军元帅长史16.对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是3分A.通发关中兵击之次安定次依次B.通阳言旋师而潜入上郡阳通佯假装C.夜简精甲袭破之简选拔D.率兵将如洛如到往17.下列各组句子中全都能直接表明屈突通忠诚的一组是3分①要当为国家受人一刀②众十余万据雕阴③帝遣其家僮往召通趋斩之④有犯法者虽亲无所回纵⑤通不能尽人臣之节故至此为本朝羞⑥释之授兵部尚书蒋国公A.①③⑥B.②③⑤C.①③⑤D.②④⑥18.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是3分A.屈突通祖籍昌黎徒何后迁居长安曾出仕隋朝为官屈突通十分爱惜士人曾冒死劝议谏隋文帝反对因牲畜财产而滥杀士人深得文帝常识B.屈突通遇事从容机智灵活隋炀帝时他奉诏前去召见汉王杨谅在杨谅觉得事情有变心生狐疑时屈突通沉着应对最终圆满完成任务C.屈突通骁勇善战深谙兵法曾与他人一起击败杨玄感用奇计平定刘迦论的叛军他在训勉士兵时必流涕即使军力匮乏仍然能鼓舞军队士气D.屈突通崇尚气节忠心耿耿先后侍奉过隋代二帝在隋朝政事混乱时窦琮曾率骑兵追赶他到稠桑屈突通结阵抵抗尽管窦琮派自己的儿子前往劝降屈突通都没有叛心但最终兵败被俘19.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语10分1贼未之觉引而南去通七十里舍分兵徇地5分2通势蹙或说之降曰吾蒙国厚恩事二主安可逃难独有死报尔！5分
阅读下面的文言文完成4～7题孙礼字德达涿郡容城人也太祖平幽州召为司空军谋掾初丧乱时礼与母相失同郡马台求得礼母礼推家财尽以与台台后坐法当死礼私导令逾狱自首既而曰臣无逃亡之义径诣刺奸主簿温恢恢嘉之具白太祖各减死一等明帝方修宫室而节气不和天下少谷礼固争罢役诏曰敬纳谠言①促遣民作时李惠监作复奏留一月有所成讫礼径至作所不复重奏称诏罢民帝奇其意而不责也帝猎于大石山虎趋乘舆礼便投鞭下马欲奋剑斫虎明帝临崩之时以曹爽为大将军宜得良佐于床下受遗诏拜礼大将军长史加散骑常侍礼亮直不挠爽弗便也以为扬州刺史加伏波将军赐爵关内侯吴大将全琮帅数万众来侵寇时州兵休使在者无几礼躬勒卫兵御之战于芍陂自旦及暮将士死伤过半礼犯蹈白刃马被数创手秉枹鼓奋不顾身贼众乃退诏书慰劳赐绢七百匹礼为死事者设祀哭临哀号发心皆以绢付亡者家无以入身时匈奴王刘靖部众强盛而鲜卑数寇边乃以礼为并州刺史加振武将军使持节护匈奴中郎将往见太傅司马宣王有忿色而无言宣王曰卿得并州少邪今当远别何不欢也！礼曰礼虽不德岂以官位往事为意邪本谓明公齐踪伊吕匡辅魏室上报明帝之托下建万世之勋今社稷将危天下凶凶此礼之所以不悦也因涕泣横流宣王曰且止忍不可忍爽诛后入为司隶校尉凡临七郡五州皆有威信迁司空封大利亭侯邑一百户嘉平二年薨谥曰景侯节选自三国志•魏书•孙礼传[注]①谠言正直的言论4.对下列句子中加点的词解释不正确的一项是3分A.台后坐法当死坐因犯罪触犯B.敬纳谠言促遣民作作劳作此处指耕田种地C.礼亮直不挠爽弗便也便更改D.吴大将全琮帅数万众来侵寇帅统帅5.以下各组句子中最能表明孙礼亮直的一组是3分①礼私导令逾狱自首②出俸谷发吏民募首级招纳降附③礼谏以为不可深入④礼径至作所不复重奏称诏罢民⑤礼犯蹈白刃马被数创⑥礼虽不德岂以官位往事为意邪A.①②③B.①②⑤C.③④⑥D.④⑤⑥6.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是3分A.孙礼知恩图报战乱之中与母亲走失同郡之人马台帮助孙礼找到母亲当时孙礼拿出全部家产赠与马台后来马台被处以死刑之时孙礼又帮助马台越狱逃跑B.孙礼治理有方在鲁地山贼依险危害一方时他被调任鲁地相国拿出官银和粮食发动官吏和百姓悬赏山贼脑袋再让投降的人回去刺探情况鲁地不久就恢复了太平C.孙礼爱民忠君当明帝修建宫室之际恰遇节气失调粮食歉收于是孙礼力争免去百姓修筑宫室的劳役回家务农也得到明帝的同意D.孙礼为人耿直他被派往并州任职持节行驶匈奴中郎将职权当面见太傅司马宣王之时因司马宣王未能使国家摆脱危险之境而面带怒色7.把文中划横线的句子翻译成现代汉语10分1从大司马曹休征吴于夹石礼谏以为不可深入不从而败5分2今社稷将危天下凶凶此礼之所以不悦也5分
徐恪字公肃常熟人成化二年进士授工科给事中中官欲出领抽分厂恪等疏争中官怒请即遣恪等将摭其罪无所得乃已出为湖广左参议迁河南右参政陕西饥当转粟数万石恪以道远请输直上下称便弘治初历迁左右布政使徽王府承奉司违制置吏恪革之王奏恪侵侮帝赐书诫王河徙逼开封有议迁藩府三司于许州者恪言非便遂寝四年拜右副都御史巡抚其地故事王府有大丧遣中官致祭所过扰民威化末始就遣王府承奉及帝即位又复之恪请如先帝制并条上汰冗宫清赋税禁科扰定赎例草抽分数事多议行户部督逋急恪以灾变请缓其事御史李兴请于郧阳别设三司割南阳荆州襄阳汉中保宁夔州隶之恪陈五不可乃止恪素刚正所至抑豪右祛奸弊及为巡抚以所部多王府持法尤严宗人多不悦平乐义宁二王遂讦恪减禄米改校尉诸事勘无验坐恪入王府误行端礼门欲以平二王忿帝知恪无他而以二王幼降敕切责命湖广巡抚韩文与恪易任吏民罢市泣送数十里不绝属吏以羡金赆挥之去至则值岐王之国中使携盐数百艘抑卖于民为恪所持阻不行其党密构于帝居一岁中旨改南京工部右侍郎恪上疏曰大臣进用宜出廷推未闻有传奉得者臣生平不敢由他途进请赐罢黜帝慰留乃拜命势要家滥索工匠者悉执不予十一年考绩入都得疾遂致仕卒明史·列传第七十三15.对下列句子中加点词的解释正确的一项是3分A.恪以遒远请输直直直接B.恪言非便遂寝寝睡觉C.故事王府有大丧故事旧例D.其党密构于帝构勾结16.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是3分A.以所部多王府授以工科给事中B.有议迁藩府三司于许州者御史李兴请于郧阳别设三司C.至则值岐王之国夔州隶之D.及为巡抚及帝即位又复之17.下列句子中全都直接表现徐恪刚正的一组是3分①中官欲出领抽分厂恪等疏争②恪以道远请输直上下称便③徽王府承奉司违制置吏恪革之④户部督逋急恪以灾变请缓其事⑤吏民罢市泣送数十里不绝⑥势要家溢索工匠者悉执不予A.①②⑥B.①③⑥C.③④⑤D.②④⑤18.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是3分A.成化末年王府有大丧朝廷派中官致祭经过之处骚扰百姓皇帝即位恢复过去的做法就地派王府承办B.徐恪上奏请求汰除冗官清查赋税禁止科扰制定赎例革除抽分等几件事这些事经过讨论大多得以施行C.御史李兴请求在郧阳分别设置三司割南阳荆州襄阳汉中保宁夔州隶属它徐恪陈述五点理由反对此时最终被罢止了D.徐恪被调任南京工部右侍郎他以大臣晋升任用应出于朝廷推荐为理由请赐罢黜皇帝宽慰挽留他才接受任命19.1断句3分勘无验坐恪入王府误行端礼门欲以平二王忿帝知恪无他而以二王幼降敕切责命湖广巡抚韩文与恪易任吏民罢市泣送数十里不绝属吏以羡金赆挥之去2翻译.7分①请即遣恪等将摭其罪无所得乃已3分译文②中使携盐数百艘抑卖于民为恪所持阻不行4分译文
阅读下面文言文完成后面问题季布者楚人也为气任侠①有名于楚项籍使将兵数窘汉王及项羽灭高祖购求布千金季布匿濮阳周氏周氏髡钳季布衣褐衣之鲁朱家所卖之朱家心知是季布乃之洛阳见汝阴侯滕公因谓曰臣各为其主用季布为项籍用职耳项氏臣可尽诛邪今上始得天下独以己之私怨求一人何示天下之不广也！君何不从容为上言邪滕公心知朱家大侠意季布匿其所乃许曰诺待间果言如朱家指上乃赦季布拜为郎中孝惠时为中郎将单于尝为书嫚②吕后吕后大怒召诸将议之上将军樊哙曰臣愿得十万众横行匈奴中诸将皆阿吕后意曰然季布曰樊哙可斩也！夫高帝将兵四十余万众困于平城今哙奈何以万众横行匈奴中面欺！是时殿上皆恐太后罢朝遂不复议击匈奴事季布为河东守孝文时人有言其贤者孝文召欲以为御史大夫复有言其勇使酒难近至留邸一月见罢季布因进曰臣无功窃宠待罪河东陛下无故召臣此人必有以臣欺陛下者今臣至无所受事罢去此人必有以毁臣者夫陛下以一人之誉而召臣一人之毁而去臣臣恐天下有识闻之有以窥陛下也上默然惭楚人曹丘生辩士事贵人赵同等与窦长君善季布闻之寄书谏窦长君曰吾闻曹丘生非长者勿与通及曹丘生归欲得书请季布窦长君曰季将军不说足下足下无往固请书遂行曹丘至即揖季布曰楚人谚曰‘得黄金百斤不如得季布一诺’足下何以得此声于梁楚间哉且仆游扬足下之名于天下何足下拒仆之深也！季布乃大说引入为上客季布名所以益闻者曹丘扬之也节选自史记·季布栾布列传【注】①为气任侠任性使气而见义勇为②嫚màn用言辞轻侮4.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.季布匿濮阳周氏匿隐瞒B.意季布匿其所意料想C.上乃赦季布拜为郎中拜授官D.诸将皆阿吕后意阿迎合5.以下六句话分别编为四组全都表现季布任性使气的一组是①季布为项籍用职耳②樊哙可斩也！③高帝将兵四十余万众困于平城④此人必有以臣欺陛下者⑤吾闻曹丘生非长者勿与通⑥季布乃大悦引入为上客A.①③⑤B.①④⑥C.②③④D.②⑤⑥6.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.季布本为项籍旧将打仗时屡次陷汉王于困境项羽灭后汉高祖悬赏缉捕季布鲁人朱家通过汝阴侯滕公劝说高祖季布才最终得到赦免B.汉惠帝时单于写信侮辱吕后吕后极为气愤樊哙表示要率军痛击匈奴季布援引历史故事认为贸然出兵难以取胜说服吕后收回成命C.汉文帝时有人称赞季布贤能文帝想任命他为御史大夫季布到京后在住所滞留一个月拟议却未见实行季布说起此事文帝无言以对D.曹丘有口才他听说季布不喜欢自己仍然坚持前往拜访见面时他热情地赞扬季布尽力与之联络感情终于使季布改变看法而善待自己7.将文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1夫陛下以一人之誉而召臣一人之毁而去臣臣恐天下有识闻之有以窥陛下也6分2季布名所以益闻者曹丘扬之也4分
阅读下面的文言文完成后面题目孔颖达字仲达冀州衡水人八岁就学诵记日千余言暗记三礼义宗及长明服氏春秋传郑氏尚书诗礼记王氏易善属文通步历尝造同郡刘焯焯名重海内初不之礼及请质所疑遂大畏服隋大业初举明经高第授河内郡博士炀帝召天下儒官集东都诏国子秘书学士与论议颖达为冠又年最少老师宿儒耻出其下阴遣客刺之匿杨玄感家得免补太学助教隋乱避地虎牢太宗平洛授文学馆学士迁国子博士贞观初封曲阜县男转给事中时帝新即位颖达数以忠言进帝问孔子称‘以能问于不能以多问于寡有若无实若虚’何谓也对曰此圣人教人谦耳己虽能仍就不能之人以咨所未能己虽多仍就寡少之人更资其多内有道外若无中虽实容若虚非特匹夫君德亦然故易称‘蒙以养正’‘明夷以莅众’若其据尊极之位炫聪耀明恃才以肆则上下不通君臣道乖自古灭亡莫不由此帝称善除国子司业岁余以太子右庶子兼司业与诸儒议历及明堂事多从其说以论撰劳加散骑常侍爵为子皇太子令颖达撰孝经章句因文以尽箴讽帝知数争太子失赐黄金一斤绢百匹久之拜祭酒侍讲东宫帝幸太学观释菜命颖达讲经毕上释奠颂有诏褒美后太子稍不法颖达争不已乳夫人曰太子既长不宜数面折之对曰蒙国厚恩虽死不恨剀切愈至后致仕卒陪葬昭陵赠太常卿谥曰宪初颖达与颜师古司马才章王恭王琰受诏撰五经义训凡百余篇号义赞诏改为正义云虽包贯异家为详博然其中不能无谬冗博士马嘉运驳正其失至相讥诋有诏更令裁定功未就永徽二年诏中书门下与国子三馆博士弘文馆学士考正之于是尚书左仆射于志宁右仆射张行成侍中高季辅就加增损书始布下新唐书•卷一百二十三节选4.下列对加点词在文中的意思解释不正确的一项是3分A.善属文通步历步推算B.阴遣客刺之阴暗中C.己虽多仍就寡少之人更资其多资资助D.非特匹夫君德亦然特只是5.下列各组句子中分别直接表明孔颖达博学和忠直的一组是3分A.诏国子秘书学士与论议颖达为冠又年最少帝知数争太子失赐黄金一斤绢百匹B.与诸儒议历及明堂事多从其说时帝新即位颖达数以忠言进C.八岁就学诵记日千余言皇太子令颖达撰孝经章句因文以尽箴讽D.就加增损书始布下后太子稍不法颖达争不已6.下列对原文有关内容分析和概括不正确的一项是3分A.孔颖达博学多才在与国子秘书学士辩论中他最为突出而且年龄最小老师及有修养的儒士耻于在他之下暗中派刺客去刺杀他他躲藏在杨玄感家中得以幸免B.孔颖达在回答太宗的询问时首先概括了孔子那句话的意义和作用然后具体解释了各句的意思接着进一步把道理引入执政治国的事情中C.孔颖达奉帝命撰著孝经章句他借著书来尽力讽谏太宗知道他多次直言批评太子过失下诏褒扬他并拜他为祭酒在东宫充任侍讲D.孔颖达等人撰著五经义训的百余篇文章虽然包罗各家很是广博但其中不可能没有谬误博士马嘉运批驳指正他们的失误以至于互相讥讽诋毁7.把文言文阅读材料中划线的句子译成现代汉语10分１尝造同郡刘焯焯名重海内初不之礼及请质所疑遂大畏服５分２乳夫人曰太子既长不宜数面折之对曰蒙国厚恩虽死不恨５分
阅读下面的文言文完成后面题目19分王宪字维纲东平人弘治三年进士历知阜平滑二县正德初擢大理寺丞迁右佥都御史清理甘肃屯田进右副都御史巡抚辽东以应州御寇功荫锦衣迁户部右侍郎改抚陕西入为兵部右侍郎近畿盗起偕太监张忠都督朱泰捕之武宗南征命率户兵工三部郎各一人督理军储驾旋以中旨代王琼为兵部尚书世宗即位为给事中史道劾罢嘉靖四年廷推邓璋及宪为三边总制言官持不可帝竟用宪部将王宰史经连败寇玺书褒谕吉囊数万骑渡河从石臼墩深入宪督总兵官郑卿杭雄赵瑛等分据要害击之都指挥卜云断其归路寇至青羊岭大败去五日四捷斩首三百余级获马驼器仗无算帝大喜加宪太子太保中官织花绒于陕宪请罢之又因九庙成请释还议礼得罪者颇为士大夫所称张璁桂萼欲用王琼为总制乃改宪南京兵部尚书已入为左都御史朔州告急廷推宪总督宣大宪不肯行曰我甫入中台何见驱亟也给事中夏言赵廷瑞劾宪托疾避难复罢归未几帝追念宪召为兵部尚书小王子入寇条上平戎及诸边防御事宜又请立京营分伍操练法诸将不得藉内府供事规避营操帝皆嘉纳旧制军功论叙有生擒斩首当先殿后奇功头功诸等其后滥冒日多宪定军功袭替格自永乐至正德酌其轻重大小之差胪析以上诏著之会典为成式寻兼督团营西番诸国来贡称王号者百余人宪与礼臣夏言等请如成化弘治间例答敕止国王一人仍限贡期人数议乃定大同兵变宪初言首乱当诛余宜散遣而大学士张孚敬与总督刘源清力主用兵宪乃不敢坚前议源清攻城不能下北寇又内侵请别遣大臣御北寇己得专攻城宪亦议从其奏论者多尤宪会帝悟大同重镇不宜破坏乃寝其事乱亦旋定源清竟得罪去居数年宪引年归卒赠少保谥康毅节选自明史·列传第八十七13.下列语句中加点词语的解释不正确的一项是3分A.廷推宪总督宣大推举荐B.帝竟用宪竟竟然C.诸将不得藉内府供事藉凭借D.论者多尤宪尤责备14.以下各组句子中全都表明王宪军事才能突出的一组是3分①以应州御寇功荫锦衣②请释还议礼得罪者颇为士大夫所称③斩首三百余级获马驼器仗无算④请立京营分伍操练法⑤条上平戎及诸边防御事宜⑥宪亦议从其奏A.①②③B.①④⑥C.②⑤⑥D.③④⑤15.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.3分A.王宪多次受到皇帝褒奖随武宗南征回来后升兵部尚书大败吉囊的军队后被武宗封太子少保再任兵部尚书建议多被采纳受到嘉许B.王宪也屡受贬斥仕途不顺第一次做兵部尚书因言官的弹劾被罢免回乡任左都御史时夏言赵廷瑞弹劾他托疾避难王宪又被罢免C.王宪也有不足之处朔州告急朝廷需要他时他推托大同发生兵变当大学士张孚敬与总督刘源清极力主张用兵时王宪不敢坚持己见D.王宪在任上做出了许多功绩人右佥都御史时清理甘肃屯田偕同张忠朱泰在近畿抓捕盗贼与夏言等确定针对西番的外交礼数被采纳16.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1宪不肯行曰我甫入中台何见驱亟也5分2会帝悟大同重镇不宜破坏乃寝其事乱亦旋定5分
阅读下面的文言文完成后面题目每小题3分9分翻译6分共15分苏和闽广奸商惯习通番每一舶推豪富者为主中载重货余各以己资市物往牟利恒百余倍有苏和本微不能置贵重物见福橘每百价五分遂多市之至泊处用碟数十各盛四橘布舶面上夷人登舟竞取而食食竞后取置袖中每碟酬银钱一文苏意嫌少夷复增一文计所得殆万钱每钱重一钱余盖已千金矣舟归遇风泊山岛下随众登陆闲行至山坳见草丛中有龟壳如小舟长丈许苏心动倩人舁至舶众大笑谓安用此枯骨为苏不顾日夕坐卧其内及抵岸主人出速客置酒聚会苏摈居末席明晨主人发单令诸商各疏其货明珠翠羽犀象瑶珍种种异品炫耀夺目苏愧怯逊谢曰货微不足录也主人按单细观毕曰店有识宝胡夜来望船中奇光烛天意必载希世异宝今胡寥寥乃尔?岂诸君故秘之耶?众谢无有主人询诘再三众谢如初主遂携胡同众登舶逐舱验阅至舟尾得龟壳惊曰此大宝也胡埋没于此即命人抬至店藏密室中更设盛筵延苏置上席且谢曰君怀宝不炫致令轻亵幸勿见罪！向者大贾悉列其下众益不测酒阑主请值苏见其郑重漫答曰一万主曰市中无戏言幸以实告！苏嗫嚅旁有黠者更之曰三万主视苏尚泯没坚询之谩曰五万足矣！胡商得定价喜甚约次日交银尽醉而散凌晨已具银置堂中如数交足抬龟壳去鼓舞不胜众骇异请于主曰交易已成决无悔理第未审枯骨何异而酬直若斯胡笑曰尔辈自不识尔此鼂龙遗蜕非龟壳也背有九节各藏一珠小者径寸大者倍焉光可照乘每颗酬镒万所酬未及一珠之半也！众犹未信胡遂求良工剖其首节得珠果如所言众始惊服苏持银归坐拟陶朱不复航海矣选自周叔懋泾林续记16.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是3分A.倩人舁至舶舁抬B.主人出速客速招致C.令诸商各疏其货疏逐条开列D.幸勿见罪见动作偏指一方译为我17.以下六句话分别编为四组全部能够表现苏和的龟壳是宝物的一组是3分①苏不顾日夕坐卧其内②更设盛筵延苏置上席③市中无戏言幸以实告！④主视苏尚泯没坚询之⑤旁有黠者更之曰三万⑥胡商得定价喜甚约次日交银A.①③⑤B.①④⑥C.②③⑥D.②④⑤18.下列对原文有关内容的理解和分析不正确的一项是3分A.苏和是一个小商人他本钱小只能买些价格低廉的橘子到海外贩卖后来他得到一个像小船般大的龟壳没想到是个宝物后卖了五万两银子一下子便成了富翁B.和苏和同船的人虽然比苏和有钱能够从海外买回明珠翠羽犀角象牙美玉等但他们和苏和一样都不识货对胡商破大价钱购买龟壳都感到不可思议C.购买龟壳的商店主人是个非同一般的大富商他富裕到能够收购整船的货物不仅如此在常人看来五万两银子已经是天文数字他照样拿得出D.收购海货的商店主人虽然以钱取人谁最有钱谁就可以在他举办的宴会上坐上席但他讲诚信心地善良重视使用人才这是他能够成功的重要原因19.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语6分1计所得殆万钱每钱重一钱余盖已千金矣3分2第未审枯骨何异而酬直若斯3分
阅读下面的文字完成后面题目李密传李密字令伯犍为武阳人也一名虔父早亡母何氏醮①密时年数岁感恋弥至烝烝②之性遂以成疾祖母刘氏躬自抚养密奉事以孝谨闻刘氏有疾则涕泣侧息未尝解衣饮膳汤药必先尝后进有暇则讲学忘疲而师事谯周周门人方之游夏③少仕蜀为郎数使吴有才辩吴人称之蜀平泰始初诏征为太子洗马密以祖母年高无人奉养遂不应命乃上疏曰臣以险衅臣生当陨身死当结草陈情表原文省略帝览之曰士之有名不虚然哉！乃停召后刘终服阕复以洗马征至洛司空张华问之曰安乐公④何如密曰可次齐桓华问其故对曰齐桓得管仲而霸用竖刁而虫流安乐公得诸葛亮而抗魏任黄皓而丧国是知成败一也次问孔明言教何碎密曰昔舜禹皋陶相与语故得简雅大诰与凡人言宜碎孔明与言者无己敌言教是以碎耳华善之出为温令而憎疾从事尝与人书曰庆父不死鲁难未已从事白其书司隶司隶以密在县清慎弗之劾也密有才能常望内转而朝廷无援乃迁汉中太守自以失分怀怨及赐饯东堂诏密令赋诗末章曰人亦有言有因有缘宫无中人不如归田明明在上斯语岂然！武帝忿之于是都官从事奏免密官后卒于家二子赐兴摘自晋书•李密传【注】①醮jiào改嫁②烝烝zhēng热切的样子形容李密对母亲思念之深③游夏孔子的学生子游子夏品格好资质高④安乐公刘备之子刘禅15.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是3分A.孔明言教何碎碎琐碎B.从事白其书司隶白报告C.常望内转而朝廷无援援靠山D.及赐饯东堂诏密令赋诗密暗中16.以下句子中全部表现李密有才干的一组是3分①奉事以孝谨闻②周门人方之游夏③泰始初诏征为太子洗马④有暇则讲学忘疲⑤乃迁汉中太守⑥数使吴有才辩A.②③⑥B.①③⑤C.②④⑤D.①④⑥17.下列对原文有关内容分析和概括不正确的一项是3分A.李密从很小就懂得尽孝道他幼年丧父母亲何氏再嫁年仅几岁的李密深切地思念双亲不能自已以至忧思成疾B.晋武帝读了李密婉拒朝廷征召的陈情表后赞扬他是个名副其实的真名士并答应了他的请求祖母去世后李密守丧期满晋武帝再次征召他到洛阳担任太子洗马C.李密认为安乐公刘禅是个仅次于齐桓公的君主理由是刘禅和齐桓公成败的原因是一样的司空张华对他的这个见解很是信服D.借皇上东堂赐宴饯别之机李密赋诗一首诗的末章表明了他想回家种田的愿望晋武帝为此很生气都官从事见机行事马上奏请皇上免去李密的官职18.把文言文阅读材料中划线的句子译成现代汉语10分1有暇则讲学忘疲而师事谯周周门人方之游夏5分2孔明与言者无己敌言教是以碎耳5分
阅读下面的文言文完成后面小题刘表字景升山阳高乎人也少知名长八尺余姿貌甚伟灵帝崩代王叡取为荆州刺史是时山东兵起表亦合兵军襄阳袁术之在南阳也与孙坚合从欲袭夺表州使坚攻表坚为流矢所中死军败术遂不能胜表李傕郭汜入长安欲连表为援乃以表为镇南将军荆州牧封成武候假节天子都许表虽遣使贡献然北与袁绍相结治中邓羲谏表表不听羲辞疾而退终表之世长沙太守张羡叛表表围之连年不下羡病死长沙复立其子怿表遂攻并怿南收零桂北据汉川地方数千里带甲十余万太祖与袁绍方相持于官渡绍遣人求助表许之而不至亦不佐太祖欲保江汉间观天下变从事中郎韩嵩说表曰豪杰并争两雄相持天下之重在于将军将军若欲有为起乘其弊可也若不然固将择所从夫见贤而不能助请和而不得此两怨必集于将军将军不得中立矣夫以曹公之明哲天下贤俊皆归之其势必举袁绍然后称兵以向江汉恐将军不能御也故为将军计者不若举州以附曹公曹公必重德将军长享福祚垂之后嗣此万全之策也表狐疑.乃遣嵩诣太祖以观虚实.嵩还深陈太祖威德说表遣子入质表疑嵩反为太祖说大怒欲杀嵩考杀随嵩行者知嵩无他意乃止莸虽外貌儒雅而心多疑忌皆此类也后天子拜嵩侍中迁零陵太守表以为怀贰陈兵见嵩盛怒持节将斩之数曰韩嵩敢怀贰邪!众皆恐欲令嵩谢嵩不动谓表曰将军负嵩嵩不负将军!表怒不已其妻蔡氏谏之曰韩嵩楚国之望也且其言直诛之无辞表乃弗诛而囚之刘备奔表表厚待之然不能用建安十三年太祖征表未至表病死评曰刘表有威容知名当世表跨蹈汉南然外宽内忌好谋无决有才而不能用闻善而不能纳至于社稷倾覆非不幸也选自三国志·刘表传有删改16.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是3分A.表亦合兵军襄阳军驻扎B.若不然固将择所从从顺从C.天下贤俊皆归之其势必举袁绍举举荐D.欲令嵩谢谢谢罪17.以下各组句子中分别表现刘表外宽内忌和好谋无决的一组是3分A.①表不听羲辞疾而退终表之世②表虽遣使贡献然北与袁绍相结B.①大怒欲杀嵩考杀随嵩行者②绍遣人求助表许之而不至亦不佐太祖C.①表虽外貌儒雅而心多疑忌②刘备奔表表厚待之然不能用D.①陈兵见嵩持节将斩之②表遂攻并怿南收零桂18.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是3分A.李傕郭汜为了拉拢刘表就以朝廷的名义任命他为镇南将军荆州牧封成武侯天子也都默许了这一任命B.刘表先是打败了袁术和孙坚的联军又和北方的袁绍联合然后又向南攻占了长沙零桂等地占据了汉南广阔的地区C.韩嵩曾劝说刘表归附曹操并且劝刘表让刘表的儿子到曹操那儿做人质因而被刘表猜疑差点儿招致杀身之祸D.韩嵩的谋略.刘备的才干都没有受到刘表的重视这些人不被重用正是刘表决断不力对他人疑神疑鬼的具体表现19.把文中的句子翻译成现代汉语10分l故为将军计者不若举州以附曹公曹公必重德将军2有才而不能用闻善而不能纳至于社稷倾覆非不幸也
阅读下面的文言文完成后面的题目1陈球字伯真下邳淮浦人也球少涉儒学善律令阳嘉中举孝廉稍迁繁阳令2复辟公府举高第拜侍御史是时桂阳黠贼李研等群聚寇钞陆梁荆部州郡懦弱不能禁太尉杨秉表球为零陵太守球到设方略期月间贼虏消散而州兵朱盖等反与桂阳贼胡兰数万人转攻零陵零陵下湿编木为城不可守备郡中惶恐掾吏白遣家避难球怒曰太守分国虎符受任一邦岂顾妻子而沮国威重乎复言者斩！乃悉内吏人老弱与共城守弦大木为弓羽矛为矢引机发之远射千余步所杀伤众贼复激流灌城球辄于内因地势反决水淹贼相拒十余日不能下会中郎将度尚将救兵至球募士卒与尚共破斩朱盖等3光和元年迁太尉数月以日食免复拜光禄大夫明年为永乐少府乃潜与司徒河间刘郃谋诛宦官4初郃兄侍中鯈与大将军窦武同谋俱死故郃与球相结事未及发球复以书劝郃曰公出自宗室位登台鼎天下瞻望社稷镇卫岂得雷同容容无违而已今曹节等放纵为害而久在左右又公兄侍中受害节等永乐太后所亲知也今可表徙卫尉阳球为司隶校尉以次收节等诛之政出圣主天下太平可翘足而待也又尚书刘纳以正直忤宦官出为步兵校尉亦深劝于郃郃曰凶竖多耳目恐事未会先受其祸纳曰公为国栋梁倾危不持焉用彼相邪郃许诺亦结谋阳球5球小妻程璜之女璜用事于宫中节等颇得闻知乃重赂于璜且胁之璜惧迫以球谋告节节因共白帝曰郃等常与藩国交通有恶意数称永乐声势受取狼籍步兵校尉刘纳及永乐少府陈球卫尉阳球交通书疏谋议不轨帝大怒策免郃郃与球及刘纳阳球皆下狱死球时年六十二选自后汉书·张王种陈列传有删改14.对下列句子中加线词语的解释不正确的一项是A.期月间贼虏消散期满一个月B.乃悉内吏人老弱内辖内管辖的范围里C.乃潜与司徒河间刘郃谋诛宦官潜暗中D.尚书刘纳以正直忤宦官忤触犯15.下列各组句子中加线词的意义和用法都相同的一项是A.数月以日食免球复以书劝郃曰B.而久在左右可翘足而待也C.远射千余步所杀伤众永乐太后所亲知也D.璜用事于宫中乃重赂于璜且胁之16.下列句子中能够表现陈球善用计谋的一组是①球少涉儒学善律令②陆梁荆部州郡懦弱不能禁③弦大木为弓羽矛为矢引机发之④球辄于内因地势反决水淹贼⑤位登台鼎天下瞻望社稷镇卫⑥今可表徙卫尉阳球为司隶校尉A.①②④B.①⑤⑥C.②③⑤D.③④⑥17.把文言文阅读材料中画横线的语句翻译成现代汉语12分1太守分国虎符受任一邦岂顾妻子而沮国威重乎2凶竖多耳目恐事未会先受其祸3公为国栋梁倾危不持焉用彼相邪
阅读下面的文言文完成9-12题魏掞之字子实建州建阳人自幼有大志师胡宪与朱熹游以乡举试礼部不第尝客衢守章杰所赵鼎以谪死其子汾将丧过衢杰雅憾鼎又希秦桧意遣翁蒙之领卒掩取鼎平时与故旧来往简牍蒙之先遣人告汾焚之逮至一无所得杰怒治蒙之拘汾于兵家所且以告桧掞之以书责杰长揖径归筑室读书榜以艮斋自是人称曰艮斋先生乾道中诏举遗逸刺史芮烨表其行谊特诏召之掞之力辞时宰相陈俊卿闽人也雅知掞之招之甚力乃以布衣入见极陈当时之务大要劝上以修德业正人心养士气为恢复之本上嘉纳之赐同进士出身守太学录先是学官养望自高不与诸生接掞之既就职日进诸生教诲之又增葺其舍人人感励掞之请废王安石父子从祀追爵程颢程颐列于祀典不报复言太学之教宜以德行经术为先其次则通习世务今乃专以空言取人又不报遂丐去掞之累疏以谏移疾杜门遗书陈俊卿责其不能救止语其切遂以迎亲请归行数日罢为台州教授掞之在朝不能半岁既归喟然叹曰上恩深厚如此而吾学不足以感悟圣意乃日居艮斋条理旧闻以求其所未至其居家谨丧祭重礼法从父有客于南者千里迎养死葬如礼每遇岁饥为粥以食饥者请官米以贷民至冬取之以纳于仓部使者素敬掞之捐米千余斛假之岁岁敛散如常民赖以济与人交嘉其善而救其失后进以礼来者苟有寸长必汲汲推挽成就之至或訾其近名则蹙然曰使人而避此嫌为善之路绝矣病革母视之不巾不见以书召朱熹至委以后事而诀卒年五十八后上思其直谅将召用之大臣言已死乃赠直秘阁节选自宋史·魏掞之传有删节【注】①将丧护送灵枢②从祀孔庙中除主祭孔子外还附祭历代官方认可的儒家圣贤④移疾旧时官员上书称病9.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.师胡宪与朱熹游游交往B.逮至一无所得逮逮捕C.移疾杜门杜关闭D.为粥以食饥者食给吃10.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.拘汾于兵家所赵尝五战于秦B.乃以布衣入见今君乃亡赵走燕C.遂以迎亲请归举匏尊以相属D.委以后事而诀拔剑切而啖之11.以下六句话分别编为四组全部直接体现魏掞之正直的一组是①掞之以书责杰长揖径归②特诏召之掞之力辞③日进诸生教诲之④今乃专以空言取人⑤掞之累疏以谏移疾杜门⑥病革母视之不巾不见A.①③⑥B.①④⑤C.②③⑤D.②④⑥12.下列对原文有父内容的理解和分析不正确的一项是A.魏掞之参加礼部考试没有考中后因其德行被征召入朝觐见皇上他的建言受到皇上赞许被赐予同进士出身B.魏掞之任职太学期间改变先前学官陋习亲自教诲学生改善学舍条件让学生深受感动和激励C.魏掞之主张太学应把培养学生德行和传授经学知识放在首位所以请求朝廷把程颢程颐列入从祀大典D.对于登门拜访的后学之士即使略有才能魏掞之也竭力举荐成就他但也因此招致有些人的诋毁13.1掞之以书责杰长揖径归3分2从父有客于南者千里迎养死葬如礼4分3使人而避此嫌为善之路绝矣3分
阅读下面的文言文完成后面题目吕公著字晦叔幼嗜学至忘寝食父夷简器异之曰他日必为公辅恩补奉礼郎登进士第召试馆职不就神宗立召为翰林学士知通进银台司司马光以论事罢中丞还经幄公著封还其命曰光以举职赐罢是为有言责者不得尽其言也诏以告直竹閤门公著又言制命不由门下则封驳之职因臣而度愿理臣之罪以正纪纲帝谕之曰所以徙光者赖其劝学耳非以言事故也公著请不已竟解银台司起知河阳召还帝从容与论治道遂及释老公著问曰尧舜如此道乎?帝曰尧舜岂不知?公著曰尧舜虽如此而惟以知人安民为难所以为尧舜也帝又言唐太宗能以权智御臣下对曰太宗之德以能屈己从谏尔帝善其言未几同知枢密院事有欲复肉刑者议取死因试劓刖公著曰试之不死则肉刑遂行矣乃止夏人幽其主将大举讨之.公著曰问罪之师当先择帅苟未得人不如勿举及兵兴秦晋民力大困大臣不敢言公著数白其害元丰五年以疾丐去位除资政殿学士定州安抚使俄永乐城陷帝临朝叹曰边民疲弊如此独吕公著为朕言之耳哲宗即位以侍读还朝太皇太后遣使迎问所欲言公著曰先帝本意以宽省民力为先而建议者以变法侵民为务与己异者一切斥去故日久而弊愈深法行而民愈困诚得中正之士讲求天下利病协力而为之宜不难矣又乞备置谏员以开言路元祐元年拜尚书右仆射兼中书侍郎与司马光同心辅政推本先帝之志凡欲革而未暇与革而未定者一一举行之民欢呼鼓舞成以为便光薨独当国除吏皆一时之选右司谏贾易以言事讦直诋大臣将峻责公著以为言止罢知怀州退谓同列曰诛官所论得失未足言顾主上春秋方盛虑后有进谀说惑乱者正赖左右争臣耳不可使人主轻厌言者也众莫不叹服元祐三年四月恳辞位拜司空同平章军国事明年二月薨年七十二节选自宋史•列传12.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.愿理臣之罪以正纪纲理惩处B.公著请不已竟解银台司竟竟然C.夏人幽其主将大举讨之幽囚禁D.公著数白其害白陈述13.以下各组句子中全都直接表明吕公著正直敢言的一组是①公著请不已竟解银台司②大臣不敢言公著数白其害③边民疲弊如此独吕公著为朕言之耳④太皇太后遣使迎问所欲言⑤又乞备置谏员以开言路⑥公著以为言止罢知怀州A.①③⑤B.②④⑥C.①②⑤D.③④⑥14.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.吕公著自幼好学为官后敢于进言他小时候特别爱好学习以至于废寝忘食得到父亲的器重和赞赏入朝为官后为司马光因论事被解职的事多次向皇上进言为司马光说情因此惹怒皇上而被免职B.吕公著与神宗谈论为治之道观点令神宗赞许他与神宗一起谈论治国之道时说到尧舜和唐太宗以为尧舜能知人安民唐太宗能屈己从谏神宗认为他说得好C.吕公著两次建言对国事有独立见解有人打算恢复残酷的肉刑他提出不同意见阻止了此事朝廷要兴兵讨伐西夏他又提出自己的看法兴兵后又多次陈述兴兵的害处D.吕公著关心时政进言切中时弊重视谏官作用他以侍读身份回朝廷后陈述了新法颁布后产生的一些弊端指出了正直谏官的作用请求设置谏员以广开言路15.把文中面横线的句子翻译成现代汉语10分1公著对还其命曰光以举职赐罢是为有言责者不得尽其言也2诚得中正之士讲求天下利病协力而为之宜不难矣
阅读下面的文言文完成后面题目郑遨字云叟滑州白马人也唐明宗祖庙讳遨故世行其字遨少好学敏于文辞唐昭宗时举进士不中见天下已乱有拂衣远去之意欲携其妻子与俱隐其妻不从遨乃入少室山为道士其妻数以书劝遨还家辄投之于火后闻其妻子卒一恸而止遨与李振故善振后事梁贵显欲以禄遨遨不顾后振得罪南窜遨徒步千里往省之由是闻者益高其行其后遨闻华山有五粒松脂沦入地千岁化为药能去三尸①因徙居华阴欲求之与道士李道殷罗隐之友善世目以为三高士遨种田隐之卖药以自给道殷有钓鱼术钩而不饵又能化石为金遨尝验其信然而不之求也节度使刘遂凝数以宝货遗之遨一不受唐明宗时以左拾遗晋高祖时以谏议大夫召之皆不起即赐号为逍遥先生天福四年卒年七十四遨之节高矣遭乱世不污于荣利至弃妻子不顾而去岂非与世自绝而笃爱其身者欤然遨好饮酒弈棋时时为诗章落人间人间多写以缣素相赠遗以为宝至或图写其形玩于屋壁其迹虽远而其名愈彰与乎石门之徒异矣与遨同时张荐明者燕人也少以儒学游河朔后去为道士通老子庄周之说高祖召见问道家可以治国乎对曰道也者妙万物而为言得其极者尸居衽席之间可以治天地也高祖大其言延入内殿讲道德经拜以为师荐明闻宫中奉时鼓曰陛下闻鼓乎其声一而已五音十二律鼓无一焉然和之者鼓也夫一万事之本也能守一者可以治天下高祖善之赐号通玄先生后不知其所终选自欧阳修新五代史·隐逸传【注】①三尸:道家称在人体内作祟的神有三叫三尸或三尸神14.下列各句加点字解释正确的一项是3分A.欲以禄遨遨不顾顾拜访B.遨与李振故善善善良C.世目以为三高士目观看D.岂非与世自绝而笃爱其身者欤笃很十分15.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一组是3分A.隐之卖药以自给②唐明宗时以左拾遗晋高祖时以谏议大夫召之B.①道殷有钓鱼术钩而不饵②妙万物而为言C.①而不之求也②夫一万事之本也D.①至或图写其形②其迹虽远而其名愈彰16.下列文句中断句正确的一项是3分A.陛下闻鼓乎/其声一而已/五音十二律/鼓无一焉然/和之者鼓也B.陛下闻鼓乎/其声一而已五音/十二律鼓/无一焉/然和之者鼓也C.陛下闻鼓乎/其声一而已/五音十二律/鼓无一焉/然和之者鼓也D.陛下闻鼓乎/其声一而已五音/十二律鼓/无一焉然/和之者鼓也17.下列对文章内容的分析和概括不正确的一项是3分A.郑遨年轻时好学能文后来考进士却落第了又恰逢社会动荡于是隐居山林当了道士B.郑遨与道友李道殷罗隐之交情深厚三人被世人看作是三位高洁之士C.郑遨隐居山林但经常有诗稿散落民间人们对这些诗稿珍爱有加把它们誊写在丝绢上作为馈赠佳品甚至抄写在屋壁之上把玩观赏D.张荐明与郑遨同为当时著名的隐士他曾喜好儒学后来则一心崇奉道家学说他认为道家学说对治国大有裨益18.根据具体要求分别完成下列各题9分1把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语6分①后振得罪南窜遨徒步千里往省之由是闻者益高其行3分②高祖大其言延入内殿讲道德经拜以为师3分2从文章中找出能体现郑遨节高的两个事例可自己概括也可引用原文3分
阅读下面的文言文完成后面题目秦琼字叔宝齐州历城人始为隋将来护儿帐内母丧护儿遣使襚①吊之俄从通守张须陀击贼卢明月下邳贼众十余万须陀所统十之一坚壁未敢进粮尽欲引去须陀曰贼见兵却必悉众追我得锐士袭其营且有利谁为吾行者众莫对惟叔宝与罗士信奋行乃分劲兵千人伏莽间须陀委营遁明月悉兵追蹑叔宝等驰叩贼营门闭不得入乃升楼拔贼旗帜杀数十人营中乱即斩关纳外兵纵火焚三十余屯明月奔还须陀回击大破之又与孙宣雅战海曲先登以前后功擢建节尉从须陀击李密荥阳须陀死率残兵附裴仁基仁基降密密得叔宝大喜以为帐内骠骑待之甚厚密与宇文化及战黎阳中矢堕马滨死追兵至独叔宝捍卫得免后归王世充署龙骧大将军与程咬金计曰世充多诈数与下咒誓乃巫妪非拨乱主也！因约俱西走策其马谢世充曰自顾不能奉事请从此辞贼不敢逼于是来降高祖俾事秦王府从镇长春宫拜马军总管战美良川破尉迟敬德功多帝赐以黄金瓶劳曰卿不恤妻子而来归我且又立功使朕肉可食当割以啖尔况子女玉帛乎！寻授秦王右三统军走宋金刚于介休拜上柱国从讨世充建德黑闼三盗未尝不身先锋鏖阵前无坚对进封翼国公每敌有骁将锐士震耀出入以夸众者秦王辄命叔宝往取之跃马挺枪刺于万众中莫不如志以是颇自负及平隐巢功拜左武卫大将军后稍多疾尝曰吾少长戎马间历二百余战数重创出血且数斛安得不病乎卒赠徐州都督陪葬昭陵选自新唐书·秦琼传有删改【注】①襚向死者赠衣被11.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是3分A.须陀委营遁明月悉兵追蹑遁撤军B.即斩关纳外兵纳容纳C.策其马谢世充曰谢告别D.走宋金刚于介休走使走击退12.下列句子中都能表现秦琼勇武过人战功赫赫的一组是3分①杀数十人营中乱即斩关纳外兵纵火焚三十余屯②密得叔宝大喜以为帐内骠骑待之甚厚③滨死追兵至独叔宝捍卫得免④从镇长春宫拜马军总管⑤跃马挺枪刺于万众中莫不如志A.①④⑤B.②④⑤C.①③⑤D.②③⑤13.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是3分A.在攻打卢明月时张须陀要派人去偷袭众人没有愿意去的只有秦琼和罗士信自告奋勇前往他们奋勇杀敌最终大败卢明月B.几经辗转秦琼被李密任命为帐内骠骑有一次李密在作战中中箭坠于马下这时追兵又到了幸亏秦琼保护他他才免于一死C.秦琼英勇善战战功赫赫他所侍奉的主子rú lái 护儿李密唐高祖秦王均十分看重他但王世充却不重用他因此他才改投在唐高祖的门下D.秦琼在军队中长大经历了两百多次战争累官进爵多次受封赏后来秦琼上书称病要求隐退去世后他的灵柩葬在昭陵14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1因约俱西走策其马谢世充曰自顾不能奉事请从此辞5分2卿不恤妻子而来归我且又立功使朕肉可食当割以啖尔况子女玉帛乎！5分
阅读下面的文言文完成9～12题淮阴侯韩信者淮阴人也始为布衣时贫无行不得推择为吏常从人寄食饮人多厌之者尝数从其下乡南昌亭长寄食数月亭长妻患之乃晨炊褥食食时信往不为具食信亦知其意怒竟绝去淮阴屠中少年有侮信者曰若虽长大好带刀剑中情怯耳众辱之曰信能死刺我不能死出我胯下于是信孰视之俯出胯下蒲伏一市人皆笑信以为怯及项梁渡淮信仗剑从之居麾下无所知名项梁败又属项羽羽以为郎中数以策干项羽羽不用汉王之入蜀信亡楚归汉未得知名坐法当斩其辈十三人皆已斩次至信信乃仰视适见滕公曰上不欲就天下乎何为斩壮士！滕公奇其言释而不斩与语大悦之言于上上拜以为治粟都尉上未之奇也信数与萧何语何奇之至南郑何闻信亡不及以闻自追之人有言语上曰丞相何亡上大怒居一二日何来谒上上且怒且喜骂何曰若亡何也何曰臣不敢亡也臣追亡者上曰若所追者谁何曰韩信也上复骂曰诸将亡者以十数公无所追追信诈也何曰诸将易得耳至如信者国士无双王必欲长王汉中无所事信必欲争天下非信无所与计事者王曰吾亦欲东耳安能郁郁久居此乎！何曰王计必欲东能用信信即留不能用信终亡耳王曰吾为公以为将何曰虽为将信必不留王曰以为大将何曰幸甚！于是王欲召信拜之何曰王素慢无礼今拜大将如呼小儿耳此乃信所以去也王必欲拜之择良日沐浴斋戒设坛场具礼乃可耳王许之诸将皆喜人人各以为得大将至拜大将乃韩信也一军皆惊节选自史记·淮阴侯列传有改动9.对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是A.始为布衣时贫无行无行不行动B.不为具食具准备C.坐法当斩坐犯罪D.居一二日何来谒上居过了10.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一项是A.信亦知其意其出人也远矣B.若虽长大若舍郑以为东道主C.诸将亡者以十数愿以十五城请易璧D.非信无所与计事者否者若属皆且为所虏11.以下六句话分别编为四组全都能说明韩信与众不同的一组是①常从人寄食饮②于是信孰视之俯出胯下③信仗剑从之④次至信信乃仰视⑤信数与萧何语何奇之⑥能用信信即留A.①③④B.②④⑤C.①③⑥D.②⑤⑥12.对原文有关内容的理解和分析下列表述不正确的一项是A.韩信还是平民的时候家境贫寒生活无着常常寄人篱下曾经在一位亭长家混饭吃一吃就是几个月惹得亭长妻子很不高兴B.淮阴有位卖肉的年轻人认为韩信虽然身材高大并佩带刀剑却内心胆小当众欺负韩信要韩信从他胯下钻过去C.刘邦能够知人善任他虽然没有发现韩信有什么特别出众的地方但依旧采纳滕公的意见拜韩信为治粟都尉D.萧何追回韩信后对刘邦说了韩信的长处并劝说刘邦沐浴斋戒修筑坛场举行隆重的仪式拜韩信为大将13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语10分①信数与萧何语何奇之至南郑何闻信亡不及以闻自追之5分②吾亦欲东耳安能郁郁久居此乎！2分③至拜大将乃韩信也一军皆惊3分
阅读下面的文言文完成后面小题来文端公传袁枚公名来保满洲人字学圃年十三为圣祖御前侍卫举止端凝容貌眉目如画圣祖呼为人样子善骑射弋猎而被服造次必于儒者仕于朝七十余年其语默动静及所跪立处与幼年初入内廷不差尺寸理邸在东宫再获谴左右近臣以不能导王于善多诛窜者公独持正不阿竟得无罪仁庙升遐①公奉祠景陵七年蔬食菜羹淡如也乾隆元年上召为工部尚书兼内府总管时方议叙水利营田官公不可曰所谓议叙者为其开水利于北方故奖劝之若收其所营之田而议叙之是利之也皇上初登大宝当以义为利人嗤公迂阔公亦淡然寻迁刑部尚书圆明园大内被窃获系内监法司审拟充军上面谕曰盗朕卧榻前物岂可与寻常窃盗比可赴部再议公出仍照原议复奏上大怒曰汝故违朕旨叱之出公曰本朝祖宗定律窃盗赃满贯才死此未至满贯而杀之是律不足信也陛下既付司法臣愚但知执法不敢任意为轻重上滋不悦命内府毙内监于杖下公遽引疾具疏通政司乞退上念三朝老臣降温旨慰留公强起视事旋授文华殿大学士仍兼领侍卫内大臣乾隆十九年王师征伊犁将军舒赫德以路远粮尽致误军机上封刀遣内使斩之首相傅文忠公泣救不得公闻排宫门入历言人才可惜舒某罪宜宽娓娓千言上怒解旨去已二日矣奈何公曰但求皇上赐赦诏臣能追之出唤其子某曰汝即上马往宣圣旨如救不得舒某不必归来见我其子素骁勇且孝一昼夜行八百里竟收回成命而归傅文忠公叹曰似此回天之力非来公不办然非平素公忠见信于主上何能如是公尤长于相马尝与史铁崖相国同坐政事堂闻墙外马行声曰此良马也白身而黑蹄史公曰闻声知良容或有之若隔墙兼知其色则吾不信遣人视之果如公言乃叹曰公前身是伯乐耶公笑而不答节选自袁枚文学殿大学士领侍卫内大臣来文端公传注①升遐指帝王的死6.对下列语句中加点词语的解释不正确的一项是3分A.多诛窜者窜流放放逐B.故奖劝之劝劝告规劝C.强起视事视事工作办公D.排宫门入排推开打开7.下列各组语句中全都表明来文端公言行持正不阿有儒者之仁的一组是3分①蔬食菜羹淡如也②皇上初登大宝当以义为利③公出仍照原议复奏④上念三朝老臣降温旨慰留⑤公闻排宫门入历言人才可惜⑥似此回天之力非来公不办A.①③④B.②③④C.②③⑤D.③⑤⑥8.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是3分A.来文端公从十三岁起就担任圣祖御前侍卫其言谈举止端庄持重圣祖亲切的呼他为人样子仕朝七十年如一日B.圣祖去世后来文端公奉祠景陵七年在这七年中间他清心寡欲蔬食菜羹日子过得恬淡清静C.内监盗窃圆明园大内财物被依法判处极刑来文端公认为量刑过重抗旨不从皇上只得命令内府将盗贼打死D.来文端公是三朝老臣深受皇上信任他行事公正爱惜人才曾经将因误了军机而被命处死刑的舒赫德从皇上刀下救出9.请把文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语9分1公遽引疾具疏通政司乞退2然非平素公忠见信于主上何能如是3闻声知良容或有之若隔墙兼知其色则吾不信
阅读下面的文言文完成小题东海太守濮阳汲黯为主爵都尉始黯为谒者以严见惮其在东海治官理民好清静择丞史任之责大指而已不苛小黯多病卧闺阁内不出岁余东海大治称之上闻召为主爵都尉列于九卿其治务在无为引大体不拘文法黯为人性倨少礼面折不能容人之过时天子方招文学儒者上曰吾欲云云黯对曰陛下内多欲而外施仁义奈何欲效唐虞之治乎！上默然怒变色而罢朝公卿皆为黯惧上退谓左右曰甚矣汲黯之戆也！群臣或数黯黯曰天子置公卿辅弼之臣宁令从谀承意陷主于不义乎！且已在其位纵爱身奈辱朝廷何！黯多病病且满三月上常赐告者数终不愈最后病庄助为请告上曰汲黯何如人哉助曰使黯任职居官无以逾人然至其辅少主守城深坚招之不来麾之不去虽自谓贲育亦不能夺之矣！上曰然古有社稷之臣至如黯近之矣！大将军青尊宠于群臣无二公卿以下皆卑奉之独汲黯与亢礼人或说黯曰自天子欲群臣下大将军大将军尊重君不可以不拜黯曰夫以大将军有揖客反不重邪！大将军闻愈贤黯数请问国家朝廷所疑遇黯加于平日大将军青虽贵有时侍中上踞厕而视之丞相弘燕见上或时不冠至如汲黯见上不冠不见也上尝坐武帐中黯前奏事上不冠望见黯避帐中使人可其奏其见敬礼如此上召拜黯为淮阳太守黯既辞行过大行李息曰黯弃逐居郡不得与朝廷议矣御史大夫汤智足以拒谏诈足以饰非务巧佞之语辩数之辞非肯正为天下言专阿主意主意所不欲因而毁之主意所欲因而誉之好兴事舞文法内怀诈以御主心外挟贼吏以为威重公列九卿不早言之公与之俱受其戮矣息畏汤终不敢言及汤败上抵息罪使黯以诸侯相秩居淮阳十岁而卒选自资治通鉴卷第十七——卷第二十有删改13.下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是A.群臣或数黯数责备B.独汲黯与亢礼亢礼彼此以平等礼节相对待C.愈贤黯贤以为贤D.过大行李息曰过经过14.以下句子分别编为四组全都与汲黯秉正嫉恶忠直敢谏有关的一组是①其治务在无为引大体不拘文法②陛下内多欲而外施仁义奈何欲效唐虞之治乎③宁令从谀承意陷主于不义乎④使黯任职居官无以逾人⑤守城深坚招之不来麾之不去⑥公列九卿不早言之公与之俱受其戮矣A.①②⑥B.②③⑥C.③④⑤D.④⑤⑥15.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是A.汲黯担任东海太守时整肃官吏治理百姓喜好清静无为选择好的郡丞和各曹掾史然后放手任用他只关注大事不苛求细枝末节B.庄助认为让汲黯担任职务做官才能未必能超越常人但如果让他辅佐年幼的君主会坚定不移地维护祖先基业即使有人引诱他苛责驱赶他也无法改变他的耿耿忠心C.皇上很是尊敬和倚重汲黯在皇上眼里他比大将军卫青丞相公孙弘都重要得多只要是汲黯来奏事皇上没戴上帽子就不接见D.汲黯认为御史大夫张汤狡诈奸佞不肯为天下正事发言一心迎合主上劝大行令李息早加揭露否则的话及至张汤倒台时将会与张汤一同受到惩处16.请把文言文阅读材料中划线的语句翻译成现代汉语9分1甚矣汲黯之戆也！2分译文________________________________________________________________________2夫以大将军有揖客反不重邪！3分译文________________________________________________________________________3主意所不欲因而毁之主意所欲因而誉之4分译文_________________________________________________________________________
阅读下面的文言文完成9-12题陆俟代人也父突道武初帅部人从征伐数有战功位上党太守关内侯俟少聪慧明元践祚袭爵关内侯太武征赫连昌诏俟督诸军镇以备蠕蠕①与西平公安颉攻克武牢赐爵建邺公拜冀州刺史对考州郡唯俟与河内太守丘陈为天下第一转武牢镇大将平羌狄子玉等叛复转为安定镇大将追讨玉等皆获之迁怀荒镇大将未期诸高车莫弗②惧俟严急请前镇将郎孤太武许之征俟至京朝见言不过周年郎孤身必败高车必叛帝疑不实切责之以公归第明年诸莫弗果杀郎孤以叛帝闻之大惊召俟问其故俟曰夫高车之俗上下无礼无礼之人难为其上臣莅以威严节之宪网欲渐加训导而恶直丑正故讼臣无恩称孤之美郎孤获还镇欣其名誉必加恩于百姓讥臣为失专欲以宽惠临之仁恕待之无札之人易生陵傲不过期年无复上下既无上下然后收之以威则人怀怨忿怨忿既多败乱彰矣帝叹曰卿身乃短虑何长也！即日复除散骑常侍帝征蠕蠕破凉州常随驾剐督辎重又与高凉王那复渡河南略地仍迁长安镇大将与高凉王那击盖吴于杏城获吴二叔诸将欲送京师俟独不许曰若不斩吴恐长安之变未已一身藏窜非其亲信谁能获之?若停十万众追一人非上策也不如私许吴叔免其妻子使自追吴诸将咸曰令获其二叔唯吴一人何所复至?俟曰诸君不见毒蛇乎?不断其头犹能为害况除腹心之疾而曰必遗其类可乎遂舍吴二叔与之期及期吴叔不至诸将皆咎俟俟日此未得其便耳必不背也后数日果斩吴以至皆如其言俟之明略独决皆此类也迁内都大官安定卢水刘超等叛太武以俟威恩被关中诏以本官加都督秦雍诸军镇长安帝曰超等恃险不顺王命朕若以重兵与卿则超等必合为一若以轻兵与卿则不制矣令使卿以方略定之于是俟单马之镇既至申扬威信示以成败超犹无降意俟乃率其帐下见超超使人逆曰三百人以外当以弓马相待三百人以内当以酒食相供乃将二百骑诣超超备甚严遂纵酒尽醉而还后伪猎诣超与士卒约曰今会发机当以醉为限俟乃诈醉上马大呼斩超首士卒应声纵击遂平之帝大悦征拜外都大官节选自北史·陆俟传【注】文中加粗的文字为人名①蠕蠕柔然是公元4世纪末至6世纪中叶继匈奴鲜卑之后活动于我国大漠南北和西北广大地区的古代民族之一②高车莫弗高车是北朝人对漠北一部分游牧部落的泛称莫弗古代北方少数民族部落首领的称谓9.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.太武征赫连昌征征伐B.节之宪网节约束C.又与高骧王那复渡河南略地略夺取D.不如私许吴叔免其妻子许赞许10.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.然后收之以威欲人之无惑也难矣B.无礼之人难为其上吾其还也C.专欲以宽惠临之以事秦之心礼天下之奇才D.遂纵酒尽醉而还籍吏民封府库而待将军11.以下六句话分别编为四组全部直接表现陆俟有谋略的一组是①卿身乃短虑何长也②若停十万众追一人非上策也③况除腹心之疾而曰必遗其类④若以轻兵与卿则不制矣⑤既至申扬威信示以成败⑥俟乃诈醉上马大呼斩超首A.①④⑤B.①③⑥C.②④⑤D.②③⑥12.对原文有关内容的理解和分析下列表述不正确的一项是A.陆俟靛赶武帝征讨赫连昌时他和西平公安颉一起攻克武牢关被太武帝封为武牢镇大将军B.陆俟很有预见性他曾向皇帝说自己离职后不到一年诸高车必反事实正如他预料的—样C.陆俟与高凉王那在杏城攻打盖吴抓住了他的两个叔叔后来又利用他们杀死了盖吴D.陆俟在平定安定卢水刘超的叛乱中有胆有识识破了刘超的计谋并成功地平定了叛乱13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语10分1诏俟督诸军镇以备蠕蠕3分2郎孤获还镇欣其名誉必加恩于百姓3分3况除腹心之疾而曰必遗其类可乎?4分
阅读下面的文言文完成11-14题姚敬恒先生事略[清]全祖望李二曲集中别辑前代讲学诸君有出于农工商贾之中者共为一卷以勉学者以予近所闻近日应潜斋高弟有曰凌嘉印沈文刚姚敬恒皆拔起孤露①之中能成儒者凌沈之名尤重见于沈端恪公所为传而敬恒躬行与鼎足顾未有知之者敬恒讳宏任别字思诚杭之钱塘人也姚氏故杭之右姓敬恒少孤其母贤妇也敬恒不应科举隐于市廛②稍营十一之息以养家其母一日见敬恒贸丝银色下劣愠甚曰汝亦为此恶行乎吾无望矣敬恒皇恐长跪谢愿得改行乃受业于应先生潜斋每日朗诵大学一过潜斋雅爱之一言一行服膺师说泊然自晦凡事心归于厚沈甸华之卒也潜斋不食二日敬恒问曰朋友之丧而若此无乃过欤潜斋喟然叹曰为其无以为丧也敬恒曰请为先生任之殡葬皆出其手潜斋不肯轻受人物惟于敬恒之馈不辞曰吾知其非不义中来也然敬恒不敢多有所将每时③其乏而致之终其身无倦潜斋之殁敬恒执丧如古师弟子之礼姚江黄先生晦木于人鲜可其意者独见敬恒而许之曰是独行传中人物也尝游于闽闽督姚公盛延之访以海上事④敬恒对曰游魂⑤不日底定矣但闽中民力已竭公当何以培之闽督肃然颔之然敬恒以学道故所营十一之息无甚增益而勤施渐不可支遂以此落其家晚所以非罪陷缧绁宪使阅囚入狱敬恒方朗诵大学宪使异之入其室见其案上皆程张之书也呼与坐而语之大惊即日释之然敬恒卒以贫死其平生但事躬行不著书故鲜知者予既附志于潜斋墓表中复摭拾其事以传之以本书凌沈二君且以待后世有二曲其人者惜访其母姓竟不可得选自全祖望集汇校集注【注】①孤露父亡无所荫庇②市廛chán:店铺集中的地方③时通伺④海上事清政府平定台湾之事⑤游魂指当时据守台湾的郑氏政权11.下列句子中加点词的解释不正确的一项是A.闽督姚公盛延之延宴请B.敬恒皇恐长跪谢谢感谢C.闽督肃然颔之颔点头同意D.遂以此落其家落使衰败12.下列句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.出于农工商贾之中者共为一卷以勉学者既替余以蕙纕兮又申之以揽茝B.汝亦为此恶行乎旦日飨士卒为击破沛公军C.每时其乏而致之同心而离居D.乃受业于应先生潜斋作计乃尔立13.下列对本文主人公的解读不正确的一项是A.姚敬恒识见高远提醒闽督姚公应以培养民力为当务之急B.姚敬恒轻财重义经常用他的经商所得接济他人C.姚敬恒品学兼优只因他是商贾而非士大夫以致名声未彰D.姚敬恒临难不惧虽蒙冤入狱仍通读经典泰然自若14.下列对本文的理解与分析不正确的一项是A.本文主要以传神的语言描写来刻画人物形象这与烛之武退秦师的写法相同B.应潜斋安贫乐道在生活拮据时也不轻易接受他人的馈赠C.李二曲那些出身商贾却恪守儒家规范的人全祖望对此深表赞同D.作者借助黄晦木的评价来强化对姚敬恒人格与节操的肯定
阅读下面的文言文完成5—8题毛子传【清】施闰章毛甡萧山人也初名奇龄字大可一字齐于曰吾淳于髡也少与兄万并知名人呼小毛子负才任达善诗歌乐府填词与人坦然无所忤贤者多爱其才昵就之而亦以才见忌一时诗人尝就甡问高下甡略示次第或闻而恶之往往思中伤甡又困诸生家贫遭乱佯狂髡发缁衣走山泽中闲效元人作小词杂曲以自娱仇者摘其语以为谤诽谋讦而杀之已而按验无实得不坐甡自以为无罪虽数滨死无所害益复不检备仇者愤不得泄乃胠其箧发所著书焚之又欲借他人事构之死里中善甡者咸谓当出亡相哭而别于是之齐之楚之郑卫梁宋间尝登嵩山越数峰远望凄怆不能上曰吾力衰矣伤哉！贫且多难吾安归乎甡所为诗率托之美人香草以写其骚激之意缠绵绮丽小词杂曲亦复纵横跌宕按节而歌使人凄悦游靖江当垆冯氏者悦其词欲私就之甡谢曰彼美不知我直以我为狂夫也径去过海陵抵淮上山阳令朱禹锡故善甡为召诸名士词人毕集为欢而吏部张新标父子嗜诗有名园中秋夜会客数十人伎乐合作甡倚醉扣盘赋明河篇凡六百余言及旦则淮上诸家传写殆遍宣城施闰章还自京师见之目为才子自是客淮数月留连朋好不能去甡虽处困穷所至尝乞食至不当其意虽招不赴也甡自少受知华亭陈子龙评其文曰才子之文然跌荡文酒颇不自惜平生长于治诗取毛郑诸家折衷其说著毛诗省篇今旧集多毁存诗词若干卷友人蔡大经为刻行于世论者谓以沈宋之法行温李之词时罕及者甡年四十余尚无子自言当以客游老云摘自施愚山集5.对下列句子中加点词的解释不正确的一项是3分A.已而按验无实得不坐坐犯法获罪B.又欲借他人事构之死构挑拨离间ks5uC.山阳令朱禹锡故善甡善友好亲善D.平生长于治诗治从事研究6.以下句子中表明毛甡文才高超的一组是3分①与人坦然无所忤②闲效元人作小词杂曲以自娱③小词杂曲亦复纵横跌宕④及旦则淮上诸家传写殆遍⑤自是客淮数月留连朋好不能去⑥论者谓以沈宋之法行温李之词时罕及者A.①②⑥B.②④⑤C.③④⑥D.①③⑤7.下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是3分A.毛甡因品评诗人的优劣而结怨于人最后竟遭陷害这表现了他与人坦然无所忤的性格特点也暴露出陷害者的卑鄙阴险B.山阳令朱禹锡和吏部张新标父子都曾于中秋之夜召集众多名士与毛甡欢聚宴饮可见他们对毛甡的才华赏识有加C.毛甡从小就和兄长齐名且受到陈子龙的知遇他擅长经学词章才华横溢但大半生却在颠沛流离中度过D.毛甡纵情于作文饮酒虽然到了四处乞食的地步但至不当其意虽招不赴也表现他的才子气质和风度8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语6分1贤者多爱其才昵就之而亦以才见忌3分译文2宣城施闰章还自京师见之目为才子3分译文
古代诗文阅读36分一文言文阅读19分阅读下面的文言文完成后面题目19分王宪字维纲东平人弘治三年进士历知阜平滑二县正德初擢大理寺丞迁右佥都御史清理甘肃屯田进右副都御史巡抚辽东以应州御寇功荫锦衣迁户部右侍郎改抚陕西入为兵部右侍郎近畿盗起偕太监张忠都督朱泰捕之武宗南征命率户兵工三部郎各一人督理军储驾旋以中旨代王琼为兵部尚书世宗即位为给事中史道劾罢嘉靖四年廷推邓璋及宪为三边总制言官持不可帝竟用宪部将王宰史经连败寇玺书褒谕吉囊数万骑渡河从石臼墩深入宪督总兵官郑卿杭雄赵瑛等分据要害击之都指挥卜云断其归路寇至青羊岭大败去五日四捷斩首三百余级获马驼器仗无算帝大喜加宪太子太保中官织花绒于陕宪请罢之又因九庙成请释还议礼得罪者颇为士大夫所称张璁桂萼欲用王琼为总制乃改宪南京兵部尚书已入为左都御史朔州告急廷推宪总督宣大宪不肯行曰我甫入中台何见驱亟也给事中夏言赵廷瑞劾宪托疾避难复罢归未几帝追念宪召为兵部尚书小王子入寇条上平戎及诸边防御事宜又请立京营分伍操练法诸将不得藉内府供事规避营操帝皆嘉纳旧制军功论叙有生擒斩首当先殿后奇功头功诸等其后滥冒日多宪定军功袭替格自永乐至正德酌其轻重大小之差胪析以上诏著之会典为成式寻兼督团营西番诸国来贡称王号者百余人宪与礼臣夏言等请如成化弘治间例答敕止国王一人仍限贡期人数议乃定大同兵变宪初言首乱当诛余宜散遣而大学士张孚敬与总督刘源清力主用兵宪乃不敢坚前议源清攻城不能下北寇又内侵请别遣大臣御北寇己得专攻城宪亦议从其奏论者多尤宪会帝悟大同重镇不宜破坏乃寝其事乱亦旋定源清竟得罪去居数年宪引年归卒赠少保谥康毅节选自明史·列传第八十七【小题1】下列语句中加点词语的解释不正确的一项是3分A.廷推宪总督宣大推举荐B.帝竟用宪竟竟然C.诸将不得藉内府供事藉凭借D.论者多尤宪尤责备【小题2】以下各组句子中全都表明王宪军事才能突出的一组是3分①以应州御寇功荫锦衣②请释还议礼得罪者颇为士大夫所称③斩首三百余级获马驼器仗无算④请立京营分伍操练法⑤条上平戎及诸边防御事宜⑥宪亦议从其奏A.①②③B.①④⑥C.②⑤⑥D.③④⑤【小题3】下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.3分A.王宪多次受到皇帝褒奖随武宗南征回来后升兵部尚书大败吉囊的军队后被武宗封太子少保再任兵部尚书建议多被采纳受到嘉许B.王宪也屡受贬斥仕途不顺第一次做兵部尚书因言官的弹劾被罢免回乡任左都御史时夏言赵廷瑞弹劾他托疾避难王宪又被罢免C.王宪也有不足之处朔州告急朝廷需要他时他推托大同发生兵变当大学士张孚敬与总督刘源清极力主张用兵时王宪不敢坚持己见D.王宪在任上做出了许多功绩人右佥都御史时清理甘肃屯田偕同张忠朱泰在近畿抓捕盗贼与夏言等确定针对西番的外交礼数被采纳【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语10分1宪不肯行曰我甫入中台何见驱亟也5分2会帝悟大同重镇不宜破坏乃寝其事乱亦旋定5分
阅读下面文段完成后面题目选择12分翻译8分共20分郦生食其者陈留高阳人也好读书家贫落魄无以为衣食业为里监门吏然县中贤豪不敢役县中皆谓之狂生及陈胜项梁等起诸将徇地过高阳者数十人郦生闻其将皆握齱①好苛礼自用不能听大度之言郦生乃深自藏匿后闻沛公将兵略地陈留郊沛公麾下骑士适郦生里中②子也沛公时时问邑中贤士豪俊骑士归郦生见谓之曰吾闻沛公慢而易人多大略此真吾所愿从游莫为我先若见沛公谓曰‘臣里中有郦生年六十余长八尺人皆谓之狂生生自谓我非狂生’骑士曰沛公不好儒诸客冠儒冠来者沛公辄解其冠溲溺其中与人言常大骂未可以儒生说也郦生曰弟言之骑士从容言如郦生所诫者沛公至高阳传舍③使人召郦生郦生至入谒沛公方倨床使两女子洗足而见郦生郦生入则长揖不拜曰足下欲助秦攻诸侯乎且欲率诸侯破秦也沛公骂曰竖儒④！夫天下同苦秦久矣故诸侯相率而攻秦何谓助秦攻诸侯乎郦生曰必聚徒合义兵诛无道秦不宜倨见长者于是沛公辍洗起摄衣延郦生上坐谢之郦生因言六国从横时沛公喜赐郦生食问曰计将安出郦生曰足下起纠合之众收散乱之兵不满万人欲以径入强秦此所谓探虎口者也夫陈留天下之冲四通五达之郊也今其城又多积粟臣善其令请得使之令下足下即不听足下举兵攻之臣为内应于是遣郦生行沛公引兵随之遂下陈留号郦食其为广野君节选自史记·郦生陆贾列传注①握齱同龌龊指器量狭小拘泥于小节②里中同乡③传舍古时供往来行人居住的旅舍客舍④竖儒骂人的话指无见识的儒生竖竖子小子15.下列各句中加点词的解释不正确的一项是A.诸将徇地过高阳者数十人徇攻占夺取B.臣善其令请得使之令下足下下归附C.郦生曰弟言之弟小弟D.不宜倨见长者倨傲慢无礼16.下列各组中加点词的意义和用法相同的一项是A.①欲以径入强秦此所谓探虎口者也②具以沛公言报项王B.①郦生乃深自藏匿②凡三往乃见C.①臣善其令请得使之令下足下②素善留侯张良D.①延郦生上坐谢之②哙拜谢起立而饮之17.以下五句话分别编为四组全都说明郦生狂的一组是然县中贤豪不敢役②郦生乃深自藏匿③郦生入则长揖不拜④必聚徒合义兵诛无道秦不宜倨见长者⑤足下举兵攻之臣为内应A.①②⑤B.①③④C.②③⑤D.②③④18.下列对文章内容的分析和理解不正确的一项是A.郦食其虽然只当了一名看管里门的下贱小吏但是陈留高阳县中的贤士和豪强却不敢随便役使他主要因为他放荡不羁是一位出了名的狂生B.郦生虽然穷困潦倒很不得意但是他胸怀大志有着非凡的政治远见和卓越的军事见解在遇到开明的君主沛公后就自然地得以施展自己的聪明才智C.郦生去见沛公的时候沛公叉开双腿坐着以这种姿势见宾客是一种不礼貌的态度这个细节体现出沛公的慢而易人也和下文礼遇郦生形成了鲜明的对比D.郦生出语不凡寥寥数语就使沛公迅速转变了傲慢的态度不但道歉而且主动问计并立即采纳了夺取陈留郡的意见由此也可见刘邦确实是一个豁达大度从谏如流的英雄人物19.翻译文中划线的句子共8分1吾闻沛公慢而易人多大略此真吾所愿从游莫为我先5分2沛公不好儒诸客冠儒冠来者沛公辄解其冠溲溺其中3分
阅读下面的文言文完成9～12题淮阴侯韩信者淮阴人也始为布衣时贫无行不得推择为吏常从人寄食饮人多厌之者尝数从其下乡南昌亭长寄食数月亭长妻患之乃晨炊褥食食时信往不为具食信亦知其意怒竟绝去淮阴屠中少年有侮信者曰若虽长大好带刀剑中情怯耳众辱之曰信能死刺我不能死出我胯下于是信孰视之俯出胯下蒲伏一市人皆笑信以为怯及项梁渡淮信仗剑从之居麾下无所知名项梁败又属项羽羽以为郎中数以策干项羽羽不用汉王之入蜀信亡楚归汉未得知名坐法当斩其辈十三人皆已斩次至信信乃仰视适见滕公曰上不欲就天下乎何为斩壮士！滕公奇其言释而不斩与语大悦之言于上上拜以为治粟都尉上未之奇也信数与萧何语何奇之至南郑何闻信亡不及以闻自追之人有言语上曰丞相何亡上大怒居一二日何来谒上上且怒且喜骂何曰若亡何也何曰臣不敢亡也臣追亡者上曰若所追者谁何曰韩信也上复骂曰诸将亡者以十数公无所追追信诈也何曰诸将易得耳至如信者国士无双王必欲长王汉中无所事信必欲争天下非信无所与计事者王曰吾亦欲东耳安能郁郁久居此乎！何曰王计必欲东能用信信即留不能用信终亡耳王曰吾为公以为将何曰虽为将信必不留王曰以为大将何曰幸甚！于是王欲召信拜之何曰王素慢无礼今拜大将如呼小儿耳此乃信所以去也王必欲拜之择良日沐浴斋戒设坛场具礼乃可耳王许之诸将皆喜人人各以为得大将至拜大将乃韩信也一军皆惊节选自史记·淮阴侯列传有改动9.对下列句子中加点的词语的解释不正确的一项是A.始为布衣时贫无行无行不行动B.不为具食具准备C.坐法当斩坐犯罪D.居一二日何来谒上居过了10.下列各组句子中加点的词的意义和用法相同的一项是A.信亦知其意其出人也远矣B.若虽长大若舍郑以为东道主C.诸将亡者以十数愿以十五城请易璧D.非信无所与计事者否者若属皆且为所虏11.以下六句话分别编为四组全都能说明韩信与众不同的一组是①常从人寄食饮②于是信孰视之俯出胯下③信仗剑从之④次至信信乃仰视⑤信数与萧何语何奇之⑥能用信信即留A.①③④B.②④⑤C.①③⑥D.②⑤⑥12.对原文有关内容的理解和分析下列表述不正确的一项是A.韩信还是平民的时候家境贫寒生活无着常常寄人篱下曾经在一位亭长家混饭吃一吃就是几个月惹得亭长妻子很不高兴B.淮阴有位卖肉的年轻人认为韩信虽然身材高大并佩带刀剑却内心胆小当众欺负韩信要韩信从他胯下钻过去C.刘邦能够知人善任他虽然没有发现韩信有什么特别出众的地方但依旧采纳滕公的意见拜韩信为治粟都尉D.萧何追回韩信后对刘邦说了韩信的长处并劝说刘邦沐浴斋戒修筑坛场举行隆重的仪式拜韩信为大将13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语10分①信数与萧何语何奇之至南郑何闻信亡不及以闻自追之5分②吾亦欲东耳安能郁郁久居此乎！2分③至拜大将乃韩信也一军皆惊3分
阅读下面的文言文完成后面题目钟离意字子阿会稽山阴人也少为郡督邮太守甚贤之遂任以县事建武十四年会稽大疫死者万数意独身自隐亲经给医药所部多蒙全济举孝廉再迁辟大司徒侯霸府诏部送徒诣河内时冬寒徒病不能行路过弘农意辄称属县使作徒衣县不得己与之而上书言状意亦具以闻光武得奏以视霸曰君所使椽何乃仁于用心诚良吏也！意遂于道解徒桎梏恣所欲过与克期具至无或违者还以病免后除瑕丘令吏有檀建者盗窃县里意屏人问状建叩头服罪不忍加刑遣令长休建父闻之为建设酒谓曰吾闻无道之君以刃残人有道之君以义行诛子罪命也遂令建进药而死二十五年迁堂邑令县人防广为父报仇系狱其母病死广哭泣不食意怜伤之乃听广归家使得殡殓丞掾皆争意曰罪自我归义不累下遂遣之广敛母讫果还入狱意密以状闻广竟得以减死论汉章帝即位征为尚书时交阯太守张恢坐臧千金征还伏法以资物簿入大司农诏班赐君臣意得珠玑悉以委地而不拜赐帝怪而问其故对曰臣闻孔子忍渴于盗泉之水恶其名也此臧秽之宝诚不敢拜帝嗟叹曰清乎尚书之言！乃更以库钱三十万赐意转为尚书仆射时诏赐降胡子缣尚书案事误以十为百帝见司农上簿大怒召郎将笞之意因入叩头曰过误之失常人所容若以懈慢为则臣位大罪重郎位小罪轻咎皆在臣臣当先坐乃解衣就格帝意解使复冠而贳郎意视事五年以爱利为化人多殷富以久病卒官后汉书•钟离意传11.对下列句子中加点的词的解释不正确的一项是A.诏部送徒诣河内诣到B.盗窃县里意屏人问状屏退下C.意亦具以闻具详细的D.悉以委地而不拜赐委放下12.以下句子中全部表现钟离意以仁爱感化人的一组是①意独身自隐亲经给医药②意遂于道解徒桎梏恣所欲过③不忍加刑遣令长休④乃听广归家使得殡殓⑤罪自我归义不累下⑥意得珠玑悉以委地而不拜赐A.①③⑤B.②④⑥C.①②④D.③⑤⑥13.下列对原文的叙述和分析不正确的一项是A.时值寒冬季节钟离意接受命令押送一批犯人时不只让临近县里为囚犯缝制衣服还擅自解除犯人的镣铐私自放了他们B.堂邑县人防广因报父仇入狱母亲又因病去世作为县令的钟离意力排众议放防广回家殡葬母亲事后防广按期回到狱中C.交阯太守张恢贪污受贿资产被没入官府而皇帝却用这些东西赐予群臣钟离意分得珠宝却拒绝接受这些肮脏的钱财D.皇帝赐予别人细绢的数量尚书郎误把十写成百皇帝发现后非常气愤钟离意认为职员有错作为上司的自己应该负主要责任所以愿受惩罚14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语8分1意密以状闻广竟得以减死论4分2臣闻孔子忍渴于盗泉之水恶其名也此臧秽之宝诚不敢拜4分
阅渎下面一段文言文完成9～12题刘温叟字永龄河南洛阳人性重厚方正动遵礼法父岳后唐太常卿温叟七岁能属文善楷隶清泰中为左拾遗以母老乞归就养改监察御史晋初入为主客员外郎少帝领开封尹奏为巡官命典文翰少帝即位拜刑部郎中赐金紫初岳仕后唐尝居内署至是温叟复居斯任时人荣之温叟既受命归为母寿候立堂下须臾闻乐声两青衣举箱出庭奉紫袍缣衣母命卷帘见温叟曰此即尔父在禁中日内库所赐者温叟拜受泣下退开影堂列祭以文告之周初迁礼部侍郎知贡举得进士十六人有谮于帝者帝怒黜十二人左迁太子詹事温叟实无私后数年其被黜者相继登第建隆元年拜御史中丞丁内艰退居西洛旋复本官一日晚归由阙前太祖方与中黄门数人偶登明德门西阙前驺者潜知之以白温叟温叟令传呼如常过阙翌日请对具言人主非时登楼则近侍成望恩宥辇下诸军亦希赏给臣所以呵导而过者欲示众以陛下非时不登楼也太祖善之宪府旧例月赏公用茶中丞受钱一万公用不足则以赃罚物充温叟恶其名不取开宝四年被疾太祖知其贫就赐器币数月卒年六十三温叟事继母以孝闻虽盛暑非冠带不敢见五代以来言执礼者惟温叟焉太宗在晋邸闻其清介遣吏遗钱五百千温叟受之贮厅西舍中令府吏封署而去明年重午又送角黍执扇所遣吏即送钱者视西舍封识宛然还以白太宗太宗日我钱尚不用况他人乎昔日纳之是不欲拒我也今周岁不启封其苦节愈见命吏辇归邸是秋太宗侍宴后苑因论当世名节士具道温叟前事太祖再三赏叹出白宋史有删减9.对下列句子中加点词语的解释不正确的一项是A.奏为巡官命典文翰典掌管B.有谮于帝者帝怒谮诬陷C.开宝四年被疾被遭受D.太祖知其贫就赐器币就于是10.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一组是A.以母老乞归就养不赂者以赂者丧B.归为母寿候立堂下谁为大王为此计者C.其被黜者相继登第其间旦暮闻何物D.令府吏封署而去吾尝跛而望矣11.下列句子分别编为四组全都表明刘温叟方正的一组是①归为母寿候立堂下②温叟恶其名不取③虽盛暑非冠带不敢见④闻其清介遣吏遗钱五百⑤令府吏封署而去⑥视西舍封识宛然A.②⑤⑥B.①③⑤C.③④⑥D.①②④12.下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是A.刘温叟年少即表现出多才多艺七岁就能写文章擅长楷书隶书B.温叟很孝顺在他接任官职后就归为母寿在堂下站着等候母亲C.温叟曾因进士一事而被贬官后又因被废除的进士相继考中而官复原职D.温叟任职于几个朝代因为官清明被当时的君王重用且几次受君王赏赐13.把文言文中画线句子翻译成现代汉语10分1初岳仕后唐尝居内署至是温叟复居斯任时人荣之3分2人主非时登楼则近侍成望恩宥辇下诸军亦希赏给3分3昔日纳之是不欲拒我也今周岁不启封其苦节愈见4分
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