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素质教育应以培养学员的()为重点。
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企业培训师(二级)《单选题》真题及答案
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下列关于素质教育的说法正确的是
素质教育是面向部分学生的教育
素质教育是全面发展的教育
素质教育是促进学生个性发展的教育
素质教育是以培养学习精神为重点的教育
当前实施素质教育应该以培养学生的____和社会实践能力为重点
下列关于素质教育的内涵表述不科学的是
素质教育是面向全体学生的教育
素质教育是全面发展的教育
素质教育是培养学生特长的教育
素质教育是以培养创新精神为重点的教育
1999年6月中__国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定指出素质教育要以培养学生的____
1999年6月中__国务院颁布的关于深化教育改革全面推进素质教育的决定指出素质教育要以培养学生的_
素质教育是以培养______和______为重点的教育.
当前实施素质教育应该以培养学生的______和社会实践能力为重点
素质教育是以培养__________精神和实践能力为重点的教育
素质教育应以培养学员的为重点
管理能力和实践能力
管理能力和思维能力
创新能力和实践能力
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是从工作的全过程中获取信息的用以强调培训实施过程的质量使人们更关心培训工作的每一个环节有利于培训工作的规范管理增强事业心和责任感
关于职业道德的说法中正确的是
职业资格证书是由政府认定的考核机构按国家规定的职业技能标准和任职资格对劳动者的技能水平或职业资格进行客观公正科学规范的评价和鉴定的结果是劳动者具有和达到某职业要求的的凭证是职业标准在劳动者身上的体现和定位
关于节约正确的看法是
的目的从培训的角度看就是更好地提高培训的针对性和有效性
第一次提出开发劳动者的职业技能概念的法律是
职业道德对职业技能所具有的作用是
教育的永恒性特点要求教育者既要向学生传授也要传授社会培养学生的基本能力和对社会正确的基本态度
一个人科学的培训工作过程是
可以把干扰培训效果的其他因素的影响减少到最低程度具体操作时将学员随机分成两组接受培训同时另外设置两个对应的对照组
是培训质量管理工作的根本方向和目标要求
人员素质测评时每个人的测评结果都要与某一参照指标进行比较得出被测人在参照团体中的位置这个参照指标就是
团队成员之间的是有效团队的必要条件和显著特征
践行职业纪律的要求包括
教材是教学内容的表现形式是根据教学目的和教学内容精心开发的以下对培训教材表述全面的一项是
岗位规范书的基本功能是用以说明承担某一岗位工作的员工在教育工作经验以及岗位所需要的其它要素方面的要求
职业培训是教育和职业之间的桥梁新劳动力上岗前必须先培训以确保劳动者的质量企业培训要突出
培训控制过程的关键环节包括细化分解培训需求设计和策划培训组织和实施培训评估培训效果和
不属于工作中正常人际关系表现
在培训教学工作中的安排受培训内容费用等其他与培训有关的因素影响
案例法教学法是美国哈佛大学首创的主要用于对的培训
从目前看职业培训的具体类型主要有就业前培训转岗培训员工业余自学等形式
有员工这样说板着面孔训人我们不怕不联系实际讲大道理我们不听说一套做一套我们不服自己做好了的事再要求我们做我们不得不服这段话表明
社会主义核心价值体系的基本内容是
对于集体主义理解正确的是
职业培训教材的内容更加突出职业活动和岗位工作的技能目标要求强调
关于职业化管理正确的说法是
培训师按照一定的教学目的和计划要求利用较为固定的教材向学员当面讲授知识和技能的教学方式称为
方法是针对某个特定的问题向参加者展示真实的背景提供大量的背景材料由参加者依据背景材料来分析问题提出解决问题的方法从而培养学员分析问题解决问题的能力
不属于培训班前期的准备工作
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