教师利用集体成员共同讨论决定的规则来改变学生态度的方法是-X题卡

全民参与、专家论证、风险评估、合法性审查、集体讨论决定全民参与、专家论证、风险评估、合理性审查、集体讨论决定公众参与、专家论证、风险评估、合理性审查、集体讨论决定公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查、集体讨论决定

主要责任人主要负责人分管领导主要领导

由处罚机关的负责人集体讨论决定报上级机关作出决定由处罚机关的行政首长决定办案人员集体讨论决定

少数服从多数成员服从领导下级服从上级个人服从集体

领导班子成员个人向党组织推荐领导干部人选，无须负责地写出推荐材料并署名党的各级领导班子决定重要事项，应进行表决按照议事规则应当由集体讨论决定的事项，必须列入会议议程党的各级领导班子讨论决定事项，对于少数人的不同意见，可以少数服从多数的原则不予理睬

分管领导主要责任人主要科室

主要责任人主要负责人分管领导

少数服从多数；成员服从领导；下级服从上级；个人服从集体

讲授谈话讨论说服

民主集中个人领导集体领导分工负责标准

说服榜样示范群体约定价值辨析

主要责任人主要负责人分管领导主要领导

说服教育榜样力量奖励与惩罚群体约定

领导班子成员个人向党组织推荐领导干部人选，无须负责地写出推荐材料并署名党的各级领导班子决定重要事项，应当进行表决按照议事规则应当由集体讨论决定的事项，必须列入会议议程党的各级领导班子讨论决定事项，对于少数人的不同意见，可以少数服从多数的原则不予理睬

领导班子成员个人向党组织推荐领导干部人选，无须负责地写出推荐材料并署名党的各级领导班子决定重要事项，应进行表决按照议事规则应当由集体讨论决定的事项，必须列入会议议程党的各级领导班子讨论决定事项，对于少数人的不同意见，可以少数服从多数的原则不予理睬

教师利用集体成员共同讨论决定的规则来改变学生态度的方法是（）。