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如图是某物熔化到沸腾的图象．从图中可知，它的熔点是 ℃；其中BC段是 （填物态变化）过程，需要 （吸热或放热），此时该物质的状态是 ．
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教案备课库《2014-2015学年内蒙古赤峰市敖汉旗长胜学校八年级（上）期中物理试卷》真题及答案
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如图是某物质的熔化图象从图象中可以看出它是_______晶体门/晶体它的熔点是_______℃其中熔
如图是冰熔化到水沸腾的图象在标准大气下说法正确的是
从图中可知，它的熔点是100℃；
其中BC段是凝固过程，处于固液共存状态
由图可看出冰是非晶体
DE段是沸腾过程，此过程水需要吸热但温度不变
如图是某物质熔化的图象从图中可知它的熔点是℃其中段是熔化过程这时物质处于状态．
如图是某物质熔化的图象从图中可知它的熔点是℃其中段是熔化过程这时物质处于状态．
图2是冰熔化到水沸腾的图象在标准大气下则下列说法正确的是
从图中可知，它的熔点是100℃
其中BC段是凝固过程，处于固液共存状态；
由图可看出冰是非晶体
DE 段是沸腾过程，此过程水需要吸热但温度不变
图5是某物质的熔化图象由图可知它的熔点是_________℃熔化过程是_________热过程填吸或
图3－1－12所示的是某物质熔化时温度随时间变化的图象由图象所给信息下列判断正确的是
该物质的熔点是0 ℃，在第2 min到第3 min内是固液共存状态，它吸收热量
该物质的熔点是0 ℃，在第2 min到第3 min内是固液共存状态，它不吸收热量
该物质的熔点是－4 ℃，在第5 min到第6 min内是液态，它吸收热量
该物质的熔点是0 ℃，在第5 min到第6 min内是气态，它吸收热量
图3－1－12
下图是某种物质的温度随时间变化的图象从图象可知这种物质的熔点是_________这种物质从开始熔化到
如图所示A.B.两图分别是甲乙两种物质熔化时的温度—时间图象由图可知在甲乙两种物质中______物质
图是冰熔化到水沸腾的图象在标准大气下则说法正确的是
从图中可知，它的熔点是100℃
其中BC段是凝固过程，处于固液共存状态
由图可看出冰是非晶体
DE段是沸腾过程，此过程水需要吸热但温度不变
图2是冰熔化到水沸腾的图象在标准大气下则下列说法正确的是【】
从图中可知，它的熔点是100℃
其中BC段是凝固过程，处于固液共存状态；
由图可看出冰是非晶体
DE 段是沸腾过程，此过程水需要吸热但温度不变
下图是某种物质的温度随时间变化的图象从图象可知这种物质的熔点是_________这种物质从开始熔化到
如图是某物质的熔化图象从图象中可以看出它是晶体/非晶体它的熔点是______℃其中熔化的过程经历了m
如图是冰熔化到水沸腾的图象在标准大气下则说法正确的是
从图中可知，它的熔点是100℃；
其中BC段是凝固过程，处于固液共存状态
由图可看出冰是非晶体
DE段是沸腾过程，此过程水需要吸热但温度不变
下图是某种物质的温度随时间变化的图象从图象可知这种物质的熔点是_________这种物质从开始熔化到
图7是某物质熔化过程的图象该物质在熔化过程中选填吸收或放出热量由图象可知它的熔点是℃其中CD段该物质
如图所示是一定质量的某物质熔化时温度随时间变化的图象由图象可知
该物质是非晶体
该物质的熔点是50℃
该物质在熔化过程中吸热且温度升高
该物质在第15分钟中，处于固、液共存状态
如图是某物熔化到沸腾的图像在标准大气下从图中可知它的熔点是℃其中BC段是过程处于状态而DE段是过程
如图7是甲乙两种物质的熔化图象.从图中可以看出物质是晶体它的熔点是℃.
下图是某物质加热时的熔化图象计时开始时这种物质的温度是____________经过_________
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下列有关氧气的说法不科学的是
写出下列反应的文字表达式并注明反应的基本类型1铁丝在氧气中燃烧．2硫在氧气中燃烧．3红磷在空气中燃烧4用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气．
某校化学兴趣小组的同学就空气中氧气的含量进行如图实验探究请你参与实验探究 1讨论后同学们认为选择的药品既要能消耗氧气又不会跟空气中的其它成分反应而且生成物为固体．他们应该选择填代号 A．蜡烛B．红磷C．硫粉 为了充分消耗容器中的氧气药品的用量应保证． 2小组同学共同设计了如图的两套装置你认为合理的是填代号 3为了确保实验的成功在装药品之前应该 【分组实验】在讨论的基础上同学们分组进行了实验． 【数据分析】实验结束后整理数据如下注集气瓶容积为100mL 组别 1 2 3 4 5 6 进入集气瓶中水的体积mL 20 21 19 20 22 18 4通过对实验结果的交流大多数同学都验证出氧气约占空气体积的通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的两条性质是．
下列事实说明空气中含有哪些成分 1小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间 2空气是制造氮肥的原料 3酥脆饼干在空气中放置逐渐变软 4长期放在空气中的澄清石灰水表面上有一层白色固体物质．
规范实验才能保障安全下列实验操作中不正确的是
铁丝在氧气中燃烧回答问题 1实验时系一根火柴其作用是． 2瓶中装少量水其作用是． 3铁丝成螺旋状其作用是． 4实验中观察到的现象是． 5若将氧气换成空气则该反应进行．
化学之美美与生活生活处处有化学．下列生活中的有关说法中正确的是
今年我国世界环境日的主题为绿色奥运与环境友好型社会．标识如图1北京奥运会采取的下列措施中与绿色奥运理念无关的是．填序号①招募志愿者为奥运会提供服务②在奥运场地使用新型清洁燃料汽车③奥运工程建设中应用太阳能地热等能源．2祥云火炬的燃料是丙烷C3H8丙烷在空气中点燃生成二氧化碳和水符合绿色奥运的要求其化学方程式为．3汽车尾气中含有CO和NO消除这两种物质对大气污染的方法是在汽车的排气管上装一个催化转化器使它们发生反应生成两种参与大气循环的气体．这两种气体是和．
下列关于催化剂的说法正确的是
实验室采用氯酸钾高锰酸钾和双氧水制氧气均发生变化而采用空气作原料工业制氧气发生变化．其原理是利用．
每年的6月5日是世界环境日．环境保护是我国的一项基本国策空气的质量状况日益受到人们的关注．下列各种气体不属于空气污染物的是
____3月5日在政府工作__要坚决治理餐桌上的污染 切实保障“舌尖上的安全”人们日常生活中接触到的“柴米油盐酱醋茶． 这七类物质与化学的联系相当密切现举几例 1“柴”类我国已推广使用车用乙醇汽油可有效的节约石油资源．乙醇燃烧的化学方程式． 2“茶”类自然界中的水通常以硬水居多长期饮用饮水会影响身体健康日常生活中可以通过填一种操作方法把硬水进行软化 3“米”类①“补铁酱油’’“加碘食盐”“高钙牛奶”中的铁碘钙是指填“分子”“原子”或“元素”． ②漂白粉可用于水的杀菌消毒其有效成分是次氯酸钙[化学式为CaClO2]．次氯酸钙可发生如下反应CaClO2+CO2+X═CaCO3↓+2HClO则X的化学式为．
请根据下表回答有关问题．注意除第2小题外其余均用序号填空 序号 ① ② ③ ④ 物质 醋酸 高锰酸钾 熟石灰 纯碱 化学式 CH3COOH KMnO4 CaOH2 Na2CO3 1上表中的物质属于碱的是． 2用表中的物质作为反应物写出符合下列要求的化学方程式．并指出所属的基本反应类型． ①实验室制取氧气． ②制取氢氧化钠． 3若要测定熟石灰溶液的酸碱度可选用下列选项中． ①无色酚酞试液②紫色石蕊试液③pH试纸 4槟榔芋皮上含有一种碱性的物质﹣﹣皂角素皮肤沾上它会奇痒难忍．可选用下列来涂抹止痒． ①食醋含醋酸②熟石灰③纯碱．
某工业盐酸中含有H+Fe3+Cl﹣而呈黄色该盐酸中所含杂质的化学式为若溶液中H+与Cl﹣的个数比为9194则Fe3+Cl﹣的个数比为．
燃烧和缓慢氧化的相同点是
实验室制取氧气既可采用分解过氧化氢的方法也可采用分解氯酸钾的方法．这两种方法的共同点是
空气中各成分的体积分数由多到少的是
下列变化过程中不包含缓慢氧化的是
有下列物质A氧气B液氮C金水D净化的空气E河水F水G稀有气体H铜I食醋J矿泉水K汽水．请对上述物质进行分类 纯净物混合物．
小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题．她设计并完成了下表所示的探究实验 实验操作 实验现象 实验结论或总结 结论 总结 实验一 取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中伸入带火星的木条 有气泡产生木条不复燃 过氧化氢分解产生氧气但是速度慢 二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂 实验二 有气泡产生木条复燃 二氧化锰能加快过氧化氢的分解产生氧气． 1请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格． 2写出该反应的文字表达式． 3在小丽的探究实验中“实验一”和“实验二”起的作用是． 4小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”她补充设计了两个方面的探究实验最终完成了对“命题”的实验证明．第一方面的实验操作中包含了两次称量二氧化锰的质量其目是．第二方面的实验探究二氧化锰在化学反应前后的．
下列反应中属于化合反应的是属于分解反应的是属于氧化反应的是 A氧气+镁→氧化镁B硫+氧气→二氧化硫 C蜡烛+氧气→二氧化碳+水 D高锰酸钾→锰酸钾+二氧化锰+氧气 E水→氢气+氧气．
柠檬汁番茄汁柑橘汁酸奶等物质的水溶液都有一定的酸性这是由于它们
小季同学将一张滤纸在某示剂中浸泡后晾干用蘸有氢氧化钠溶液的玻璃棒在上面写下“大师”两字立刻显红色．再将其悬挂于铁架台上并在滤纸的下方如图放置一个盛有某溶液的烧杯过一会儿发现红色的字消失则滤纸上的指示剂和烧杯中的溶液分别是 A B C D 滤纸上的指示剂 酚酞试液 酚酞试液 石蕊试液 石蕊试液 烧杯中的溶液 浓氨水 浓盐酸 浓氨水 浓盐酸
我们知道在医院总给发高烧呕吐的病人挂大瓶的生理盐水．但你是否知道15%的食盐水是一种最实惠的洗发水比飘柔海飞丝等名牌洗发水更能使你的头发柔软和亮泽．如图是小谭同学配制50g溶质质量分数为15%的NaCl溶液的有关实验操作示意图． 1配制过程中使用的四种玻璃仪器分别是广口瓶量筒玻璃棒． 2请你指出图中有一处错误操作是填序号该操作可能造成所配制的氯化钠溶质质量分数填“偏大”“不变”或“偏小” 3图③中玻璃棒的作用是．配制时需称量氯化钠g量取水需选择的量筒填序号①10mL②50mL③100mL．水的密度为1g/cm3如果量取水时采用仰视的方法溶质的质量分数会填“偏大”“不变”或“偏小”．
我们的生产生活等都与化学有着密切的联系．请用①活性炭②氮气③氧气 ④稀有气体几种物质的序号填空 1灯泡中充入可以延长灯泡寿命 2可用于医疗急救和切割金属的是 3在通电时能发出不同颜色的光可制成多种用途的电光源的是 4市场上出售的净水器有些是利用吸附过滤水中的杂质．
小蔓同学设计如图实验装置铁架台等仪器省略制备CO2并验证CO2能与NaOH反应． 1装置B的作用是． 2请补充画出装置C中ab导气管 3打开止水夹K1关闭K2检查气密性加入药品开始实验当观察至装置E的现象是可确定装置C收集满CO2． 4当装置C中收集满CO2关闭止水夹K1打开K2把注射器D中的5mL浓的氢氧化钠压入到装置C中化学方程式为观察到的E中液体． 5大黄同学认为证明CO2与NaOH反应还应把注射器内D中浓NaOH溶液换成再做一次实验其目的是．
用化学用语填空 13个氢原子．2硝酸中氮元素的化合价． 3由和形成的化合物．
某无色气体的密度是空气密度的且极难溶于水那么收集该气体的方法可用 ①向上排空气法②向下排空气法③排水法．
我们的生活中离不开空气． 1空气是混合物其成分中含有稀有气体二氧化碳等其中氮气按体积计算约占空气含量的填百分数． 2防止空气污染是我们每个人的责任请提出一条减少空气污染的建议． 3二百多年前法国化学家拉瓦锡对空气的成分进行研究．用汞在密闭空气中加热得到的氧化汞是色的固体汞在空气中加热发生反应的文字表达式为．
下列反应既是化合反应又是氧化反应的是
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图3－1－12
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