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(2015年·龙海模拟二)在《验证机械能守恒定律》实验中,两实验小组同学分别采用了如图甲和乙所示的装置,采用两种不同的实验方案进行实验. ①在甲图中,下落物体应选择密度 (选填“大”或“小”...
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高三下学期物理《》真题及答案
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利用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律.关于此实验下列说法中正确的是
必须测出重物的质量
必须用秒表测出重物下落的时间
先释放纸带,再接通打点计时器电源
纸带起始端点迹模糊,也可用验验证机械能守恒
在落体法验证机械能守恒定律实验中不需要使用的器材是A.重锤B.纸带C.螺旋测微器D.打点计时器
某同学利用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律.1请指出该同学在实验操作中存在的两处明显错误或不当①
机械能守恒定律
在验证机械能守恒定律时如果以υ2/2为纵轴以h为横轴根据实验数据绘出的υ2/2-h图线应是图线的斜率
在验证机械能守恒定律的实验中1为进行验证机械能守恒定律的实验有下列器材可供选用铁架台打点计时器复写纸
以下四个实验中都要用到小球或重锤实验中必须测定小球或重锤质量的是___________选填下面正确选
在只有重力做功的情况下_________________________这个结论叫作机械能守恒定律.
以下四个中学学生实验中都要用到小球或者重锤实验中必需测定小球或重锤质量的是选填下面正确选项前的代号字
飞机轮船上的导航仪利用了哪一力学原理
万有引力定律
动量守恒定律
机械能守恒定律
角动量守恒定律
在验证机械能守恒定律的实验中需要测量的是重物的A.质量B.下落高度C.下落时间D.瞬时速度
在验证机械能守恒定律的实验中已经准备好的器材有电磁打点计时器导线复写纸铁架台带铁夹重锤带有纸带夹子还
以下几个实验A.用单摆测定重力加速度B.研究匀变速直线运动C.验证机械能守恒定律D.验证动量守恒定律
用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律.实验所用电源为学生电源输出电压为6V的交流电和直流电两种.重
①验证动量守恒定律②验证机械能守恒定律③用单摆测定重力加速度A.要用打点计时器的实验是B.要用天平的
在下列四个学生分组实验中都要用到小球或垂锺其中不需要测定小球或重锤质量的实验是填字母代号A.验证机械
在验证机械能守恒定律的实验中某同学依据纸带求得相关各点的瞬时速度以及与此相对应的下落距离h以v2为纵
热力学第一定律的实质是
质量守恒定律
机械能守恒定律
能量转换和守恒定律
卡诺定理
在进行验证机械能守恒定律的实验操作时不必要的操作是
在利用重锤做自由落体运动验证机械能守恒定律的实验中挑选纸带的原则是①②.
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2016年·龙岩模拟5月某一介质中位于波源处的质点O做简谐运动的振动方程为y=10sin10πtcm波在该介质中沿x轴正方向传播波速为0.05m/s在x轴正方向上距离O点为x=6.05cm处有一质点P若O点开始时是从平衡位置向上振动的关于质点P的运动情况以下说法中正确的是
2016年·福州一中模拟5月如图所示实线与虚线分别表示振幅A频率f均相同的两列波的波峰和波谷.此刻M是波峰与波峰相遇点下列说法中正确的是
2016年·龙岩模拟5月下列关于近代物理的描述正确的是
2016年·莆田六中模拟B卷某种角速度测量计结构如图所示当整体系统绕轴OO′转动时元件A发生位移并通过滑动变阻器输出电压U电压传感器传感器内阻无限大接收相应的电压信号.已知A的质量为m弹簧的劲度系数为k自然长度为l电源的电动势为E内阻不计.滑动变阻器总长也为l电阻分布均匀系统静止时P在变阻器的最左端B点当系统以角速度ω转动时则
2016年·莆田六中模拟B卷如图所示电路中变压器为理想变压器ab接在电压有效值不变的交流电源两端R0为定值电阻R为滑动变阻器.现将变阻器的滑片从一个位置滑动到另一位置观察到电流表A1的示数增大了0.2A电流表A2的示数增大了0.8A则下列说法正确的是
2016年·福州一中模拟5月下列说法正确的是
2016年·莆田六中模拟B卷如图所示两平行的虚线间的区域内存在着有界匀强磁场有一较小的三角形线框abc的ab边与磁场边界平行现使此线框向右匀速穿过磁场区域运动过程中始终保持速度方向与ab边垂直.则下列各图中哪一个可以定性地表示线框在上述过程中感应电流随时间变化的规律
2016年·福州一中模拟5月1下列说法正确的是
2016年·福州一中模拟5月已知一个无限大的金属板与一个点电荷之间的空间电场分布与等量异种电荷之间的电场分布类似如图所示MN为无限大的不带电的金属平板且与大地连接.现将一个带电量为+Q的点电荷置于板的右侧图中ABCD是以点电荷+Q为中心的正方形的四个顶点.已知正方形ABCD所在平面与金属板MN垂直取大地电势为零.则下列说法正确的是
2016年·龙岩模拟5月哥白尼根据观察到的现象运用他的天体模型计算出了每颗行星绕太阳运行的周期和行星到太阳的距离第一次给出了宇宙大小的尺寸如表摘自哥白尼计算数据其中木星绕太阳运行周期的接近值是
2016年·龙岩模拟5月如图甲所示一个以恒定速率逆时针转动的传送带AB在其左侧边缘的B点有一个不计大小的滑块若滑块以初速度v1=3m/s冲上传送带滑块运动的v﹣t力象如图乙中实线a所示若滑块以初速度v2=6m/s冲上传送带滑块运动的v﹣t图象如图所乙实线b所示.重力加速度g取10m/s2.求1传送带的长度L和传送带与滑块间的动摩擦因数μ2滑块以初速度v1=3m/s冲上传送带到返回B点所用的时间t′.
2016年·福州一中模拟5月在物理学的发展过程中科学的物理思想与方法对物理学的发展起到了重要作用下列关于物理思想和方法说法错误的是
2016年·莆田六中模拟B卷如图在边长为L的等边三角形ACD区域内存在垂直于所在平面向里的匀强磁场.大量的质量为m电荷量为q的带正电粒子以相同速度速度大小未确定沿垂直于CD的方向射入磁场经磁场偏转后三条边均有粒子射出其中垂直于AD边射出的粒子在磁场中运动的时间为t0.不计粒子的重力及粒子间的相互作用.求 1磁场的磁感应强度大小 2要确保粒子能从CD边射出射入的最大速度 3ACAD边上可能有粒子射出的范围.
2016年·龙岩模拟5月据媒体报道未来的iphone7带有屏幕保护器保护装置设置在屏幕的4个角落由弹性塑料聚合物及超薄金属片组成一旦手机内的加速度计陀螺仪及位移传感器感知手机掉落屏幕保护器会自动弹出并完全吸收手机撞击地面的能量避免手机屏幕直接接触地面而损坏.已知iphone7s手机设计质量约160g从1.5m自由掉落重力加速度g取10m/s2则以下分析正确的是
2016年·福建金石中学模拟7如图所示两列简谐横波a和b均沿x轴正方向传播波速为40m/s下列说法正确的是
2016年·福建金石中学模拟7气象卫星是用来拍摄云层照片观测气象资料和测量气象数据的.我国先后自行成功研制和发射了“风云一号”和“风云二号”两颗气象卫星.“风云一号”卫星轨道与赤道平面垂直并且通过两极每12小时绕地球一周称为“极地圆轨道”.“风云二号”气象卫星的轨道是在赤道平面内的“地球同步轨道”则“风云一号”卫星比“风云二号”卫星
2016年·福建金石中学模拟7如图所示两束频率不同的光束A和B分别沿半径方向射入半圆形玻璃砖出射光线都是OP方向.下面关于A光和B光的比较中说法不正确的是
2016年·龙岩模拟5月如图所示两个互相垂直的平面a和b其相交线上的M点和N点带有等量点电荷.O是MN的中点A是平面a上的一点B是平面b上的一点AO和BO均垂直于MN且AO=BO则下列说法正确的是
2016年·福州一中模拟5月如图所示足够长的光滑平行金属导轨MNPQ竖直放置一匀强磁场垂直穿过导轨平面导轨的上端M与P间连接阻值为R=0.40Ω的电阻质量为m=0.01kg电阻为r=0.30Ω的金属棒ab紧贴在导轨上.现使金属棒ab由静止开始下滑其下滑距离与时间的关系如下表所示导轨电阻不计g=10m/s2.在导体棒下滑过程中下列说法正确的有
2016年·莆田六中模拟B卷如图所示为“嫦娥三号”发射示意图.经过地月转移轨道Ⅰ上的长途飞行后“嫦娥三号”在距月面高度h1处成功变轨进入环月圆轨道Ⅱ.在该轨道上运行了约4天后再次成功变轨进入近月点高h2远月点高h1的椭圆轨道Ⅲ.此后沿椭圆轨道通过近月点的“嫦娥三号”以v0的速度实施动力下降.并成功实施软着陆.已知月球的质量M半径R引力常量G地球的半径R0质量为m的物体在距离月球球心r处具有的引力势能EP=﹣G.求 1“嫦娥三号”在环月圆轨道上运行时的速率v 2“嫦娥三号”在绕月椭圆轨道上运动时通过远月点时的速率v1.
2016年·莆田六中模拟B卷某同学在科普读物上看到“劲度系数为k的弹簧从伸长量为x到恢复原长过程中弹力做的功w=kx2”.他设计了如下的实验来验证这个结论. A.将一轻质弹簧的下端固定在地面上在弹簧附近竖直地固定一刻度尺当弹簧在竖直方向静止不动时其上端在刻度尺上对应的示数为x1如图甲所示. B.用弹簧测力计拉着弹簧上端竖直向上缓慢移动当弹簧测力计的示数为F时弹簧上端在刻度尺上对应的示数为x2如图乙所示.则此弹簧的劲度系数k=.. C.把实验桌放到弹簧附近将一端带有定滑轮两端装有光电门的长木板放在桌面上使滑轮正好在弹簧的正上方用垫块垫起长木板不带滑轮的一端如图丙所示未放小车时. D.用天平测得小车带有遮光条的质量为M用游标卡尺测遮光条宽度d. E.打开光电门的开关让小车从光电门的上方以一定的初速度沿木板向下运动未连弹簧测得小车通过光电门B和A时遮光时间分别为△t1△t2改变垫块的位置重复调节直到△t1=△t2时保持木板和垫块的位置不变. F.用细线通过滑轮将弹簧和小车相连将小车拉到光电门B的上方某处此时弹簧上端在刻度尺上对应的示数为x3已知x3﹣x1小于光电门AB之间的距离如图丙所示.由静止释放小车测得小车先后通过两光电门的时间分别为△t1′△t2′.则在实验误差允许的范围内若kx3﹣x12=用实验中测量的符号表示就验证了W=kx2的结论.
2016年·龙岩模拟5月某同学用如图甲所示的装置测滑块与木板间的动摩擦因数.木板倾斜放置滑块置于木板上端并连接穿过打点计时器的纸带滑块从木板上端由静止滑下时打出的纸带如图乙所示.1已知打点计时器所接交流电的频率是50Hz纸带上相邻的两个计数点之间还有4个点没有画出利用测得的数据可得到滑块下滑的加速度大小a=m/s2结果保留三位有效数字2为了测出滑块与木板间的动摩擦因数该同学还测出斜面的长度l及高度h利用测得的物理量加速度a和重力加速度g表示滑块与木板间的动摩擦因数μ=.
2016年·莆田六中模拟B卷如图所示A是一质量为M的盒子B的质量为mAB用细绳相连跨过光滑的定滑轮置于倾角为θ的斜面上B悬于斜面之外而处于静止状态斜面放置在水平地面上.现在向A中缓慢加入沙子整个系统始终保持静止则在加入沙子的过程中
2016年·龙岩模拟5月如图所示半径为R的光滑圆弧轨道ABC固定在竖直平面内O是圆心OC竖直OA水平B是最低点A点紧靠一足够长的平台MND点位于A点正上方DA距离为有限值.现于D点无初速度释放一个大小可以忽略的小球在A点进入圆弧轨道从C点飞出后做平抛运动并落在平台MN上P点是小球落在MN之前轨迹上紧邻MN的一点不计空气阻力下列说法正确的是
2016年·龙岩模拟5月下列说法正确的是
2016年·莆田六中模拟B卷质量相等的甲乙两物体从离地面相同高度同时由静止开始下落由于两物体的形状不同运动中受到的空气阻力不同将释放时刻作为t=0时刻两物体的速度图象如图所示.则下列判断正确的是
2016年·福州一中模拟5月如图所示在竖直平面内有一半圆其直径水平且与另一圆的底部相切于O点O点恰好是下半圆的圆心现在有三条光滑轨道ABCDEF它们的上下端分别位于上下两圆的圆周上三轨道都经过切点O轨道与竖直线的夹角关系为α>β>θ现在让一物块先后从三轨道顶端由静止下滑至底端则物块在每一条倾斜轨道上滑动时所经历的时间关系为
2016年·福州一中模拟5月小明同学在做“互成角度的两个力的合成”实验时利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O点以及两只弹簧秤拉力的大小和方向某一次实验结果如图所示 1在图中作出F1和F2的合力并用F表示此力. 2若图中小正方形的边长表示1NF1F2与F的夹角分别为θ1和θ2关于F1F2与Fθ1和θ2关系正确的有可能有不止一个正确选项 A.F1=6NB.F=8NC.θ1=45°D.θ1<θ2 3有关此实验下列叙述正确的是.可能有不止一个正确选项 A.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行 B.两弹簧秤的拉力可以同时比橡皮筋的拉力大 C.橡皮筋的拉力是合力两弹簧秤的拉力是分力 D.两次拉橡皮筋时需将橡皮筋结点拉到同一位置O这样做的目的是保证两次弹簧秤拉力的效果相同 E.若只增大某一只弹簧秤的拉力大小而要保证橡皮筋结点位置不变只需调整一只弹簧秤拉力的大小即可.
2016年·福州一中模拟5月如图ACD分别为一直角三角形的三个顶点两直角边长分别为a和b.现有一质量为m电荷量为+q不计重力的带电粒子以初速度v0从顶点A射出整个运动过程中因为磁场或电场的作用恰好能经过顶点D. 1若粒子出射的初速度v0平行直角边CD的方向且只存在平行于AC方向的匀强电场如图1试求电场强度的大小. 2若粒子出射的初速度v0沿CA的方向且只存在垂直于纸面向外的匀强磁场如图2试求磁感应强度的大小
2016年·莆田六中模拟B卷伽利略创造的把实验假设和逻辑推理相结合的科学方法有力地促进了人类科学认识的发展.利用如图所示的装置做如下实验小球从左侧斜面上的O点由静止释放后沿斜面向下运动并沿右侧斜面上升.斜面上先后铺垫三种粗糙程度逐渐减低的材料时小球沿右侧斜面上升到的最高位置依次为123.根据三次实验结果的对比可以得到的最直接的结论是
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